該書是一部關于法律評價的理論研究著作。該書以外在的視角觀察法律評價活動的運作機制，全面地、深入地研討與論述了法律評價的理論問題、法律評價的實施機制、法律評價的社會條件、法律評價的文化向度和法律評價的時代意蘊，其對于在我國司法實踐中開展法律評價、建設法治社會等具有較大的借鑒意義。

《法學教育的人文精神》內(nèi)容簡介：本書收集了本人擔任中國人民大學法學院院長期間有關法學教育與人文精神的部分集錦，由四個部分組成：在人大法學院新生開學典禮上的致辭、在畢業(yè)典禮上的致辭、時評隨筆和接受記者采訪錄。它既體現(xiàn)作者對法學教育價值的認識和追求，也是作者對法學教育工作中積累和體會。

本輯刊選譯了西方學界研究洛克的五篇代表性文章，主要圍繞洛克的《自然法問題》展開。學者莫里斯和霍維茨的論文對洛克的《自然法問題》進行了全面而詳細的述評；齊奈施的論文認為《自然法問題》體現(xiàn)了洛克道德觀的內(nèi)在一致；朱克特的論文則對齊奈施進行了反駁，認為《自然法問題》包含了許多前后的矛盾和齟齬；韋斯特的論文則又是對朱克特論文的

校慶之期，亦是反思之時。開啟法律之門，培養(yǎng)法學人才，推動法制變革，建設法治社會，已經(jīng)一百多年，此間我們收獲了多少牢不可破、深植民眾精神之中的法治成就。在努力路上的法律人共同體中，法學教師是一類特殊的人群。他們站在法律門內(nèi)，執(zhí)鞭講臺，培育法學學生、研究法學問題、闡發(fā)法學理論、推動法治進步。這本文集就是北大法律學人思想的一

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《延安時期中國共產(chǎn)黨法律文化建設研究/“延安時代延安精神研究”叢書》以延安時期中國共產(chǎn)黨法律文化建設理論淵源為前提，立足于陜甘寧邊區(qū)的社會現(xiàn)實，從具有代表性的中共領導人、法律工作者、邊區(qū)民眾三種法律文化建設主體的法律思想、法律意識角度，解構了“隱性的法律文化”；從邊區(qū)司法機構、司法制度及各類法律法規(guī)的動態(tài)發(fā)展角度，解構

本書從綜述前人對銜接與連貫的研究入手，用刑事案件和民事案件法庭真實互動話語作為語料，以銜接理論、會話分析和言語行為理論為基礎，十分詳盡地分析了法庭話語中的銜接與連貫現(xiàn)象。筆者在書中按照韓禮德和哈桑關于銜接理論的劃分方法從指稱、替代、省略、連接、重復五個方面分析了法庭話語的銜接現(xiàn)象。",

廈門法學文庫是廈門市法學會組織編寫的匯集廈門司法實務界和理論研究界的精英撰寫的有關我國法律理論和法律實務研究的前沿學術文集，通過展示廈門司法的特色，為進一步完善我國法律體系建設提供積極的樣本�！稄B門法學文庫（2017年卷）》收錄2016-2017年廈門司法實務部門和理論研究部門的學術論文。

亨利·梅因爵士是19世紀英國歷史法學派的代表人物，他為人熟知的，無疑是《古代法》中的這一宏偉表述：所有進步社會的運動，是一個從身份到契約的運動。然而，梅因在任職于英屬印度殖民地官員時，卻對印度那原始的身份社會進行飽含同情的辯護，批評對印度進行過快的現(xiàn)代化開發(fā)，反對給印度制定成文法典。那么，梅因的理論與政治