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青少年藍皮書是國內(nèi)第一部專注于中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用研究的皮書，本書是該系列皮書的第10部，由中國社會科學院新聞與傳播研究所、中國社會科學院大學等主持編撰，邀請該領域多位專家學者共同完成。本書對中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用進行持續(xù)跟蹤調(diào)查和深度研究剖析，為各級政府部門、網(wǎng)絡管理機構(gòu)、未成年人研究機構(gòu)、新媒體機構(gòu)以及社會各界人

本書為上海哲學社會科學中青班專項課題成果。本書圍繞互聯(lián)網(wǎng)治理的歷史、理論和實踐進行系統(tǒng)的梳理，結(jié)合從互聯(lián)網(wǎng)治理的歷史演進和現(xiàn)實需求分析，重點從基礎設施層、技術(shù)協(xié)議和標準層、應用程序?qū)雍托畔�層四個維度對當前互聯(lián)網(wǎng)治理的重要或熱點議題展開了分析，力圖為提升網(wǎng)絡空間治理水平提供較具針對性的政策建議。

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本書提出了一種新的理論模糊網(wǎng)絡，該理論是離散數(shù)學和系統(tǒng)理論的新應用。全書共10章，主要內(nèi)容包括概論、模糊系統(tǒng)的分類、模糊網(wǎng)絡的形式模型、模糊網(wǎng)絡的基本運算、基本運算的結(jié)構(gòu)特性、模糊網(wǎng)絡的高級運算、前饋型模糊網(wǎng)絡、反饋型模糊網(wǎng)絡、模糊網(wǎng)絡評估以及結(jié)論。 本書理論與實踐相結(jié)合，每一個理論知識點都配有深入淺出的示例，第9章還

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本書系統(tǒng)地介紹過程挖掘的原理、方法、技術(shù)及其在教育領域的應用，重點介紹基于Petrinet的形式化挖掘技術(shù)和基于語義的挖掘技術(shù)，并舉一個完整的挖掘大學校園學生行為特征的案例。本書既有完整的理論框架又有專門的教育領域?qū)嵺`應用，可供計算機、大數(shù)據(jù)、人工智能等相關專業(yè)領域的學生和研究人員參考。