勞動(dòng)者切實(shí)關(guān)心自身再勞動(dòng)中所能獲得的福祉，這不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面，更體現(xiàn)在精神需求層面。心理健康、種族、性別、人員流動(dòng)性、退休福利，飛速進(jìn)步的科技、公共工程項(xiàng)目的產(chǎn)生、宏觀經(jīng)濟(jì)政策和全球一體化等因素，是如何影響歐美國(guó)家工人福利的？而歐美國(guó)家的勞動(dòng)者又對(duì)此做出了怎樣的反應(yīng)和抉擇？本書運(yùn)用新的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)技術(shù)、翔實(shí)的調(diào)查數(shù)據(jù)

《反貧困策略：美國(guó)的政策選擇與評(píng)估》就美國(guó)的反貧困政策及其效果進(jìn)行了理論和實(shí)踐的分析，主要介紹了低工資、收入抵稅額和社會(huì)保障稅減免等政策對(duì)美國(guó)不同收入階層的影響及其優(yōu)缺點(diǎn)。在有關(guān)反貧困政策的爭(zhēng)論中，一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題就是到底應(yīng)該選擇哪一項(xiàng)政策，或者是兼而有之。本書報(bào)告的就業(yè)彈性估計(jì)和勞動(dòng)力市場(chǎng)模擬結(jié)果，為這些政策難題和必須做

本書圍繞新時(shí)代中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的道路問(wèn)題，從理論和實(shí)踐結(jié)合的角度全面系統(tǒng)地研究了新時(shí)代中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的道路。在理論上，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)上，研究了新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)、新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展評(píng)判體系的構(gòu)建、新時(shí)代中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展的綜合評(píng)價(jià)、新時(shí)?

中國(guó)依靠要素投入與需求刺激的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，已經(jīng)受到資源、環(huán)境和勞動(dòng)力成本上升等多重因素制約。未來(lái)以全要素生產(chǎn)率提高，作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新動(dòng)力，將成為必然和最優(yōu)選擇。本書將從中國(guó)要素市場(chǎng)化改革滯后所導(dǎo)致的要素市場(chǎng)扭曲出發(fā)，深入到微觀企業(yè)決策行為分析，構(gòu)建了用于解釋中國(guó)全要素生產(chǎn)率損失的理論模型，解釋中國(guó)全要素生產(chǎn)率低的形

《人力資源管理實(shí)踐教程》基于組織人力資源管理崗位的9項(xiàng)職能設(shè)計(jì)了共38項(xiàng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。這些任務(wù)均為實(shí)踐活動(dòng)中的常見(jiàn)任務(wù)或有一定難度的任務(wù)，任課教師可根據(jù)課時(shí)或?qū)W習(xí)情況等靈活選擇。 本書著重介紹每項(xiàng)任務(wù)的操作流程、方法和工具。完成任務(wù)的過(guò)程要求學(xué)生按圖索驥，以熟悉業(yè)務(wù)活動(dòng)、提升專業(yè)技能，同時(shí)也留有了一定的余地，使學(xué)

創(chuàng)業(yè)，是帶領(lǐng)一群未知的人，去一個(gè)未知的地方，干一件未知的事情。 面對(duì)充滿“不確定”的未來(lái)，只具備解決已知問(wèn)題的能力顯然是不夠的。 當(dāng)代有競(jìng)爭(zhēng)力的商業(yè)模式，一定都有一個(gè)完整的系統(tǒng)能力，即底層操作系統(tǒng)，支撐著企業(yè)不斷更新迭代、不斷適應(yīng)外界變化。這個(gè)底層操作系統(tǒng)可拆解為兩大方面：認(rèn)知力和心力。 認(rèn)知力是發(fā)現(xiàn)并解決未知問(wèn)題的水

《人力資源管理導(dǎo)論》系統(tǒng)介紹了人力資源管理理論及其實(shí)踐，并力圖做到體系完整、內(nèi)容全面，書中包含了人力資源管理理論的前沿內(nèi)容。具體內(nèi)容包括人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、職位分析與職位評(píng)價(jià)、招聘與錄用、薪酬管理、績(jī)效管理、教練式績(jī)效管理、培訓(xùn)與開發(fā)、人才開發(fā)等。每一章的開頭與結(jié)尾部分均提供了該章學(xué)習(xí)目標(biāo)與練習(xí)題，以便學(xué)生閱讀相關(guān)知識(shí)，

本書是作者在多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上精心打磨的一本教材。全書分為三篇，共九章內(nèi)容，圍繞以下三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行闡述：什么是培訓(xùn)與人力資源開發(fā)？現(xiàn)代組織管理中有哪些培訓(xùn)與人力資源開發(fā)的方法與技術(shù)？如何在組織管理中有效運(yùn)用各種培訓(xùn)與人力資源開發(fā)的方法與技術(shù)？第2版是最新版，在繼承前版專業(yè)性、技術(shù)性與應(yīng)用性的基礎(chǔ)上，重新調(diào)整了內(nèi)容結(jié)構(gòu)，

人力資源大師戴維·尤里奇帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，歷時(shí)25年，通過(guò)對(duì)“全球人力資源勝任力調(diào)研”項(xiàng)目的六輪研究，分析了全世界范圍內(nèi)有待管理者深入了解的優(yōu)佳人力資源實(shí)踐，提出了未來(lái)人力資源必須修煉的六項(xiàng)能力（戰(zhàn)略定位、社會(huì)活動(dòng)、能力構(gòu)建、變革能力、人力資源創(chuàng)新和整合、技術(shù)支持本書適合所有人力資源從業(yè)者（首席人才觀、HR通才、HR專才、打算

本書是根據(jù)人力資源管理專業(yè)嚴(yán)格篩選編寫,書中的基本概念、基本理論和技術(shù)方法,是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)科學(xué)可行的。書中介紹了戰(zhàn)略人力資源管理、平衡計(jì)分卡、勝任力模型等成果,體現(xiàn)了專業(yè)的前沿性。該書所介紹的有關(guān)人力資源管理的基本概念、基本理論和基本技術(shù),體現(xiàn)了人力資源管理專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。