《牛津戲劇全史》系統(tǒng)梳理了4000多年的戲劇史脈絡，囊括了古今中外6個大洲的戲劇類型，全方位還原了臺上臺下的戲劇世界，是一部系統(tǒng)、全面、完整、經(jīng)典的戲劇百科全書。系統(tǒng)梳理4000年戲劇史脈絡：按照時間順序，完整梳理了從公元前2600年的原始戲劇慶典，到20世紀充滿現(xiàn)代科技元素的戲劇的歷史。囊括了古今中外6個大洲的戲劇類

李佩紅京劇程派表演專業(yè)主修劇目教材選編

本書是*部問世的契訶夫表演訓練法專著，1953年以英語在美國首次出版，至今已被譯為俄、德、法、西、日等十幾種語言，成為該訓練法流傳*廣的經(jīng)典版本。契訶夫的方法強調以創(chuàng)造性的想象力代替斯坦尼斯拉夫斯基的情緒記憶，借助外部表達通往演員的潛意識，以獲得身心合一的演技。本書正是讓演員們能夠清楚、正確地理解和運用這種方法的*指導

20世紀三四十年代，鼓曲名家白鳳鳴宗法劉寶全的唱腔，吸收借鑒白云鵬的表演藝術，加以創(chuàng)造發(fā)揮，突出蒼涼悲壯的凡字腔，創(chuàng)造了少白派京韻大鼓，并且編演了一批代表性曲目，對現(xiàn)代的京韻大鼓藝術具有一定影響京韻大鼓在發(fā)展過程中不斷地融合吸收，終成為現(xiàn)在這種觀賞性的中華國粹。

中國戲曲的表現(xiàn)形式，基本上是一種歌舞形式，它是要通過綜合性的唱做念打的手段，在固定范圍的舞臺上反映歷史的代的廣闊生活，給觀眾一種美的感覺的藝術。因此表現(xiàn)這種反映生活的手段唱做念打就需要具備一套完整的技術，也即是程式，不然的話，就無法深刻而又細致地表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格，表達復雜的劇情和復雜的人物關系。這套程式它并不是

中國小劇場戲劇研究

《從表演開始》通過大量的表演實例展示了作者在戲劇表演方面的閱歷、經(jīng)驗和思考，期望以更適合我們中國人的表演方式，讓表演藝術走出封閉的象牙塔，走到所有愛好表演的大眾當中來。具體內(nèi)容包括：演員的素質訓練、表演技巧訓練、經(jīng)典劇目排練、音樂劇表演訓練、演員與劇場、由內(nèi)而外的表演等幾部分，每一部分均采用真實的課程表演案例，通過簡單

本書是關于表演教學與表演創(chuàng)作的論著。從教學多角度和表演諸多元素入手，結合學術的思考，進行了理論論述，內(nèi)容由作者多年的教學經(jīng)驗與表演創(chuàng)作經(jīng)驗結合包括舞臺表演技巧，表演排練，創(chuàng)作表現(xiàn)力，性格的表演，喜劇與幽默，經(jīng)驗的梳理等七個方面。對高校學習表演專業(yè)的學生具有教學指導意義和實用價值。

中國現(xiàn)代戲劇的發(fā)生和晚清到民國初年的中西戲劇文化交流有著極為密切而直接的關系。然而，長期以來，學術界對于這一時段中西戲劇文化交流史的認識和理解存在著相當大的誤區(qū)，其原因主要是在于我們習慣性地把西方戲劇看作一個連續(xù)一致的整體，以易卜生式的戲劇作為現(xiàn)代戲劇合法的存在形態(tài)，因而完全沒有注意到這樣一個基本事實，即清末出訪歐洲的

《導演的創(chuàng)作：20002009》為盧昂導演創(chuàng)作文集第二冊，收錄上海戲劇學院導演系主任、新世紀杰出導演盧昂教授20002009年間21部戲劇作品的導演創(chuàng)作筆記，涵括導演闡述、導演構想、劇本分析及修改建議、與各個藝術創(chuàng)作部門溝通信函等珍貴資料，真實展現(xiàn)每部戲劇的導演二度創(chuàng)作過程，呈現(xiàn)作者對戲劇創(chuàng)作的獨特體悟。本書精選的戲劇