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本書為學術(shù)著作，涉及：終身學習教育服務供給的內(nèi)涵及特征，終身學習教育服務供給的國際經(jīng)驗，機制和模式，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代終身學習教育服務供給模式的發(fā)展趨勢，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代終身學習教育服務供給的創(chuàng)新實踐。

本書為學術(shù)文集，包含52個社區(qū)(老年)教育工作案例，涉及：黨建，品牌建設，特色活動，創(chuàng)新發(fā)展，智慧助老，綜合服務。

本書共12章，覆蓋全部考綱范圍，保證知識點的全面性和學科自身理論體系的完整性。按照內(nèi)容重要程度和考查頻率對知識點分級，正文中穿插真題、知識小結(jié)、知識拓展等板塊，能夠幫助考生學練結(jié)合、對知識點及時總結(jié)。每個章節(jié)后面配有練習題，便于考生課后自測，鞏固復習效果，使考生在學習該門課程的時更加有目標、有方向，提高復習效率。本書為

本教材共分三篇，職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙、職業(yè)生涯規(guī)劃策略、職業(yè)生涯夢想啟航，設任務指導引、知識導航、拓展閱讀、學習與思考等模塊，其間還插入了活動、練習、測量、討論等小單元。本教材力圖培養(yǎng)學生從樹立職業(yè)目標開始，從以往被動接受、教師激勵的被動狀態(tài)向“我要成為什么樣的人”“為此我要做什么、學什么”的有意識規(guī)劃的主動狀態(tài)轉(zhuǎn)變，幫助

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本教程堅持理論與實踐相結(jié)合、普遍性與特殊性相統(tǒng)一、理論指導與技術(shù)指導相協(xié)調(diào)的原則，遵循“貼近實際、注重實效、有所創(chuàng)新”的基本思路，共分為12章內(nèi)容：認識職業(yè)生涯規(guī)劃，認識大學學涯規(guī)劃，正確認識自我，職業(yè)世界探索，進行職業(yè)快策，制訂職業(yè)生涯規(guī)劃，職業(yè)適應與成長，職業(yè)生涯管理，你做好準備了嗎？——就業(yè)指導概述，怎樣做到天生

本書依據(jù)中職生身心發(fā)展的特點、需求來編寫，內(nèi)容具有基礎性、時代性的特點來編寫。在編寫的過程中，分三大篇幅中共十四個章節(jié)，既強調(diào)就業(yè)在人生中的重要地位，又關(guān)注中職生的全面發(fā)展。通過激發(fā)中職生就業(yè)的自主意識，樹立正確的就業(yè)觀，幫助他們掌握就業(yè)、創(chuàng)業(yè)理念和實務，讓中職生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在學習過程中自覺地提高職

從某種程度上來說，父母的語言就是打開孩子心靈并促使孩子與父母更好溝通的“密鑰”。-句話可以改變一個人的命運，有可能成就一個人，也有可能毀掉一個人。這就是語言的力量。由此我們可以知道，語言可以是積極的，也可以是消極的，可以是向的也可以是反向的。本書告訴作為父母的你要好好說話，向孩子輸入正向積極的語言，讓孩子感受到愛、理解

孩子的健康成長，需要家長的陪伴。這一點，似乎沒有哪個家長不知道，但是，陪著陪著，就陷入了誤區(qū)，事與愿違——家長與孩子，由相看兩不厭，變成相看即生厭！為什么你的“天使”會遠去？陪伴孩子關(guān)鍵在質(zhì)，而非量！《關(guān)鍵陪伴》結(jié)合積極心理學、社會心理學、教育心理學以及腦科學等領域的知識，教會家長優(yōu)質(zhì)陪伴的關(guān)鍵十八式，培養(yǎng)孩子的自律、