表面肌電信號(hào)作為一種生物電信號(hào)，能夠反映功能性肌肉收縮的電活動(dòng)，具有檢測(cè)方便、無(wú)創(chuàng)傷等特點(diǎn)，可以用于仿生假肢控制等功能，提升仿生設(shè)備的便捷性、經(jīng)濟(jì)性、可穿戴性及智能化程度。本書研究表面肌電信號(hào)采集通道與特征多目標(biāo)智能優(yōu)化算法，特別是還研究基于深度學(xué)習(xí)的表面肌電信號(hào)手勢(shì)識(shí)別算法。為了彌補(bǔ)表面肌電信號(hào)的不足，本書會(huì)進(jìn)一步研

《群智能算法在人腦功能劃分中的應(yīng)用》以人腦功能劃分方法為主線，結(jié)合群智能算法，圍繞面向功能磁共振成像（fMRI）數(shù)據(jù)的人腦功能研究，詳細(xì)介紹4種靜態(tài)人腦功能劃分方法和1種動(dòng)態(tài)人腦功能劃分方法。全書共7章，首先概述了人腦功能研究及群智能算法，然后介紹了面向fMRI數(shù)據(jù)的人腦功能劃分進(jìn)展，最后分別介紹了基于免疫克隆選擇算法

本書是國(guó)家衛(wèi)健委“十四五”規(guī)劃教材全國(guó)高等中醫(yī)藥教育教材《生理學(xué)》(第4版)的配套教材，內(nèi)容(知識(shí)點(diǎn)及章節(jié)設(shè)置)與教材嚴(yán)格匹配。其主要內(nèi)容可以分為兩大部分：備考筆記和練習(xí)題。備考筆記是教材的濃縮和精華，幫助學(xué)生把重點(diǎn)和難點(diǎn)的內(nèi)容用圖表或精簡(jiǎn)的語(yǔ)言總結(jié)出來(lái)，使學(xué)生能執(zhí)簡(jiǎn)馭繁，全面記憶和理解。練習(xí)題包含多種題型(A1、A2

該書共4部分31個(gè)章節(jié)。第一部分生育力保存前期準(zhǔn)備，包括5個(gè)章節(jié)：書籍使用指南、生育力保存網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、FertiPR0TEKT網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、生育力保存咨詢流程、生育力保存的適應(yīng)證；第二部分各類疾病生育力保存，包括13個(gè)章節(jié)；乳腺癌、霍奇金淋巴瘤、急性白血病、卵巢腫瘤和卵巢癌、宮頸癌、子宮內(nèi)膜增生及子宮內(nèi)膜癌、兒童腫瘤、其他惡

本書介紹了腦機(jī)接口技術(shù)中腦電信號(hào)分析的理論和應(yīng)用方法。分為三部分：第一部分介紹了腦電信號(hào)分析的基礎(chǔ)知識(shí)，包括EEG數(shù)據(jù)的采集、預(yù)處理和分析方法，及其發(fā)展和應(yīng)用；第二部分介紹了腦電信號(hào)的時(shí)頻分析和特征提取方法，以及實(shí)現(xiàn)這些方法的MATLAB工具箱；第三部分介紹了腦電信號(hào)特征分類，以及機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)在腦機(jī)接口領(lǐng)域中的應(yīng)

本書共15章，主要內(nèi)容包括：緒論、細(xì)胞的基本功能、生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝、生物氧化與能量代謝、遺傳信息傳遞、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、腎臟的排泄等。

本書分三部分，第一部分科普骨齡測(cè)評(píng)相關(guān)知識(shí)，第二部分是近200個(gè)身高管理案例分享，第三部分是保守聯(lián)合治療方案里兒灸、兒推、食療方調(diào)理孩子常見(jiàn)健康問(wèn)題的介紹。

本書扼要闡述了人體正常青春發(fā)育的規(guī)律及期影響因素,并詳細(xì)討論了性早熟及青春期延遲的原因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及治療方法。對(duì)青春期階段常見(jiàn)的心理變化、性早熟或青春延遲患兒容易出現(xiàn)的心理異常及其糾正方法也作了介紹。

本書共分三篇。第一篇為實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，詳細(xì)介紹了常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的品類、習(xí)性和適用范圍。第二篇為實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，包括生理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)20項(xiàng)、病理生理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)8項(xiàng)和綜合性實(shí)驗(yàn)8項(xiàng)。內(nèi)容涵蓋人體各個(gè)系統(tǒng)和器官的正常功能，并涉及發(fā)熱、缺氧、水腫等疾病狀態(tài)下常見(jiàn)癥狀和體征及其產(chǎn)生原因與機(jī)制，這些內(nèi)容均編入實(shí)驗(yàn)原理與臨床應(yīng)用模塊中

本版教材編寫組成員有多年的生理學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)、定位準(zhǔn)確、有特色、提高學(xué)生的綜合能力、形式新穎。教材定位為生理學(xué)教材，面向七年制、五年制中西醫(yī)臨床專業(yè)。本版教材適當(dāng)補(bǔ)充和更新臨床內(nèi)容；與中醫(yī)結(jié)合方面上一版教材做得比較好，本次編寫時(shí)中醫(yī)學(xué)理論部分做了進(jìn)一步完善，增加了這幾年中西醫(yī)結(jié)合的相關(guān)新成果。在教材編寫時(shí)