中國傳統(tǒng)圖案集中地體現(xiàn)了中華民族工藝的深厚的文化底蘊(yùn)和審美特點(diǎn)，在工藝美術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)創(chuàng)作中無處不在，工藝美術(shù)專業(yè)的學(xué)生了解我國豐富的傳統(tǒng)圖案種類、理解時(shí)代語境下中國傳統(tǒng)圖案的內(nèi)涵，對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化有巨大的促進(jìn)作用。 《中國傳統(tǒng)圖案的設(shè)計(jì)與應(yīng)用》針對(duì)目前院校圖案應(yīng)用類課程，立足傳統(tǒng)圖案，結(jié)合工藝美術(shù)專業(yè)開

本書共分六部分內(nèi)容:圖形創(chuàng)意概述、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)基本知識(shí)、圖形創(chuàng)意構(gòu)成形式、圖形創(chuàng)意方法、傳統(tǒng)元素在圖形創(chuàng)意中的運(yùn)用、圖形創(chuàng)意綜合應(yīng)用。通過理論闡述、案例展現(xiàn)與分析、知識(shí)拓展、任務(wù)訓(xùn)練等板塊來解決學(xué)生對(duì)創(chuàng)意的思考和設(shè)計(jì)觀的形成等問題。

本書分為概述、圖案的形式美、圖案的造型、圖案的構(gòu)成、圖案的色彩、圖案的表現(xiàn)技法六個(gè)單元，涵蓋了圖案的含義及產(chǎn)生、圖案的特征與設(shè)計(jì)原則、學(xué)習(xí)圖案的基本要求等內(nèi)容。

這是一套能啟發(fā)靈感的圖形設(shè)計(jì)書。本套書分別于1960、1965、1975年分三冊(cè)在意大利陸續(xù)出版，后又分別于2006年、2010年分別再版�！度�角形》《正方形》《圓形》三本書可以幫助讀者了解設(shè)計(jì)中“基礎(chǔ)的基礎(chǔ)”——三種幾何圖形（設(shè)計(jì)界稱為“設(shè)計(jì)原型”）在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用法則和演變方式，并詳細(xì)解讀了每種圖形演變背后所能呈現(xiàn)的

本書探討在知識(shí)共享的中介效用下，影響中國設(shè)計(jì)行業(yè)員工創(chuàng)新行為的因素。其目的是激勵(lì)員工積極工作，激發(fā)他們的創(chuàng)新欲望。其中，研究的激勵(lì)因素有：集體有效信念、決策自由、中國文化、中國關(guān)系、傳播設(shè)計(jì)、創(chuàng)造協(xié)同效應(yīng)、建言行為、互動(dòng)動(dòng)態(tài)和心理所有權(quán)。其中，知識(shí)共享作為中介變量被納入整體的研究框架，本書先使用橫斷面調(diào)查來驗(yàn)證該理論框

《圖案設(shè)計(jì)》是一本全面介紹圖案設(shè)計(jì)知識(shí)的圖書，其特點(diǎn)是知識(shí)易懂、案例趣味、思維創(chuàng)新、實(shí)踐性強(qiáng)�！秷D案設(shè)計(jì)》從學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)入手，循序漸進(jìn)地為讀者呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)精彩實(shí)用的知識(shí)、技巧和色彩搭配方案。本書共分為7章，內(nèi)容分別為圖案設(shè)計(jì)基本知識(shí)、認(rèn)識(shí)色彩、圖案設(shè)計(jì)基礎(chǔ)色、圖案設(shè)計(jì)的構(gòu)成方式、圖案設(shè)計(jì)的不同類型、圖案設(shè)計(jì)

這是一本有助于讀者學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的書,以電腦為操作環(huán)境,總結(jié)了設(shè)計(jì)制作中涉及的基礎(chǔ)知識(shí),主要分為紙質(zhì)媒體制作和數(shù)字媒體制作兩大部分。書中介紹了平面制作的五大流程,主要包括:草稿→制作效果圖和模型→設(shè)計(jì)制作→品質(zhì)把控→交稿。本書從設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)、版式、配色、照片和插圖、字體排印、制作、印刷等七個(gè)方面講解平面設(shè)計(jì)知識(shí),分別介

本書采用理論闡述與具體實(shí)踐分析相結(jié)合的方法，首先從平面設(shè)計(jì)的基本概念入手，然后詳細(xì)地從傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的啟示，傳統(tǒng)設(shè)計(jì)在現(xiàn)代的發(fā)展等紡面進(jìn)行了論述與分析，最后結(jié)合傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用現(xiàn)狀，對(duì)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用前景進(jìn)行了展望。本書結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容新穎、敘述簡(jiǎn)潔、案例經(jīng)典、語言通俗易懂，并匯集了作

傳統(tǒng)圖案在中國悠久的歷史文明發(fā)展中，經(jīng)過了幾千年的歷史積累應(yīng)用所形成的基本骨骼及表現(xiàn)形式是有著旺盛的生命力和靈魂的，代表著中華民族悠久歷史的審美符號(hào)和文明進(jìn)步。本書系統(tǒng)、具體地探討在現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域如何更好地應(yīng)用和創(chuàng)新傳統(tǒng)圖案，以期在繼承發(fā)揚(yáng)光大中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，推動(dòng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，使之達(dá)到一個(gè)新的高度。本書在內(nèi)容上注

本書從理論篇、思維篇、實(shí)踐篇三個(gè)不同視角，用25個(gè)專題任務(wù)搭載100余項(xiàng)國內(nèi)外平面設(shè)計(jì)經(jīng)典案例，講述了平面設(shè)計(jì)的內(nèi)涵、基本原理以及思維拓展與發(fā)散；以8個(gè)地域文化專題為切入點(diǎn)，以13個(gè)完整案例展開地域文化的綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐。本書重點(diǎn)關(guān)注了地域文化的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與表達(dá)，以課程為載體助推地域文化傳承。