世界文學(xué)巨匠高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，是前人智慧與經(jīng)驗(yàn)的沉淀，是我們?nèi)祟惿鐣?huì)歷經(jīng)滄桑變化的記載。因?yàn)闀?shū)籍，我們向往冒險(xiǎn)，一路高歌，歷經(jīng)艱險(xiǎn)直到世界盡頭；因?yàn)闀?shū)籍，我們渴望光明，身陷絕境也要不斷進(jìn)取，滿懷信念；因?yàn)闀?shū)籍，我們審閱生命，百年之后不因碌碌無(wú)為而感慨羞愧；也同樣因?yàn)闀?shū)籍，我們才能一路披荊斬棘，不斷前行。書(shū)籍給人以知識(shí)，而知識(shí)賦予我們面對(duì)生活的勇氣和力量。無(wú)論何時(shí)何地，我們總需要書(shū)籍給予我們心靈上的振奮，指點(diǎn)我們?nèi)松�的方向。�?shū)，就像黑夜中的燈塔，光明雖不耀眼奪目，卻可以穿透迷霧，使我們航行于人生的海洋上，卻不至于迷失方向。讀一本好書(shū)，就像拜訪一位名師。聽(tīng)他的諄諄教導(dǎo)，讓思想與他一路遠(yuǎn)行。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明志。我們總是需要各式各樣的書(shū)籍，帶我們領(lǐng)略多姿多彩的世界。
　　而我們編纂的《領(lǐng)跑者·新課標(biāo)經(jīng)典文庫(kù)》就是這樣一場(chǎng)閱讀的盛宴，一次千奇百怪的漫長(zhǎng)旅行。從古老東方哲思睿智的《論語(yǔ)》，到潤(rùn)物無(wú)聲的《愛(ài)的教育》，我們既能有幸見(jiàn)證三國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的宏大壯闊，又能和冒險(xiǎn)者一起翻山越嶺，見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)離世俗的獨(dú)特風(fēng)景；這其中，有斯威夫特辛辣犀利的無(wú)情諷刺，也有老舍先生柔聲細(xì)語(yǔ)的深情訴說(shuō)，我們從古今中外的名家作品中精心篩選出一些我們認(rèn)為最適合青少年閱讀的作品，在此呈現(xiàn)給大家。只有閱讀，才能給我們帶來(lái)心靈的慰藉；而閱讀經(jīng)典，更能帶給我們思想的升華。一書(shū)在手，就像與作者共處一室，探討人生的真諦。但作者畢竟離我們的年代久遠(yuǎn)，所以本書(shū)的編者對(duì)經(jīng)典作品進(jìn)行了些許改動(dòng)，以迎合當(dāng)代青少年群體的閱讀需要，也同樣刪減了一部分混淆視聽(tīng)的時(shí)代片段。我們堅(jiān)信，這樣對(duì)作品的改寫，更能使我們的讀者領(lǐng)略作品的精華與風(fēng)貌。