《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是廣東藥科大學(xué)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室為藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)本科學(xué)生進(jìn)行物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)所編寫的指導(dǎo)教材。提供一套供藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)使用的能廣泛涵蓋物理化學(xué)各分支領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)，必然受到時(shí)間和儀器的限制。本教材參考了國內(nèi)外眾多物理化學(xué)理論及實(shí)驗(yàn)教材，根據(jù)本實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)課時(shí)、實(shí)驗(yàn)質(zhì)量要求和費(fèi)用等實(shí)際情況，并結(jié)合30多年來本實(shí)驗(yàn)室工作的老師們的持續(xù)改進(jìn)，由精心挑選出的19個(gè)可靠、有意義并達(dá)至相當(dāng)精確度要求的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組成。本教材是廣東藥科大學(xué)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室集體工作的成果總結(jié)。
　　為了學(xué)生能有效利用時(shí)間，每個(gè)實(shí)驗(yàn)的裝置和步驟都描述得比較詳細(xì)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�理、儀器和試劑、實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)處理和問題思考順序編寫。學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)思考實(shí)驗(yàn)的原理，以及為什么要按照描述的方法做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生要在實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。條件具備，可引導(dǎo)學(xué)生提出更多的方法來改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練的更高要求。
　　本教材在出版前由現(xiàn)任教師校編。前言和緒論由譚載友、羅三來編寫；實(shí)驗(yàn)一、二由王菊平、譚艷芝編寫；實(shí)驗(yàn)三由譚艷芝、王菊平編寫；實(shí)驗(yàn)四、十一由朱再盛、吳文娟編寫；實(shí)驗(yàn)五、十二由雷彤、張榮編寫；實(shí)驗(yàn)六由吳文娟、朱再盛編寫；實(shí)驗(yàn)七由羅三來、王丹編寫；實(shí)驗(yàn)八、十三由王丹、羅三來編寫；實(shí)驗(yàn)九由潘育方、王秀芳編寫；實(shí)驗(yàn)十由張榮、雷彤編寫；實(shí)驗(yàn)十四由王秀芳、潘育方編寫。實(shí)驗(yàn)十五、十六由譚載友編寫；實(shí)驗(yàn)十七由郭鵬峰編寫；實(shí)驗(yàn)十八由韋卉編寫；實(shí)驗(yàn)十九由梁營編寫。楊慧文負(fù)責(zé)儀器裝置圖形的錄用及部分物理化學(xué)常用數(shù)據(jù)表的整理。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備由李劍華、楊慧文完成。羅三來進(jìn)行文字的編輯和排版等工作地總校審。最后由譚載友進(jìn)行總編審工作。
　　梁月迎，俞紅，莊禮天，李煥文，譚石松，符惟光，方黎明，洪祥樂，胡珊妮，余聰，秦晉國，高麗亞，李明，馮劍修，郭波，林華興，何慰葕，鄭敦勝等老師為本實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)課工作做過貢獻(xiàn)，深致敬意。
　　編印過程可能出現(xiàn)不足之處，歡迎使用本教材的師生提出寶貴意見，以便再版時(shí)修改。