化學(xué)師范生項目化學(xué)習(xí)的設(shè)計與實踐
定 價:29 元
叢書名:普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:吳曉紅,劉萬毅,李文婷
- 出版時間:2016/5/9
- ISBN:9787502472313
- 出 版 社:冶金工業(yè)出版社
- 中圖法分類:O6
- 頁碼:208
- 紙張:膠版紙
- 版次:B1
- 開本:16K
《化學(xué)師范生項目化學(xué)習(xí)的設(shè)計與實踐》是根據(jù)教育部對高等院校化學(xué)教育專業(yè)師范生的教學(xué)能力培養(yǎng)要求而編寫的教材。全書共分為七章,內(nèi)容包括項目化學(xué)習(xí)概述、項目化學(xué)習(xí)的發(fā)展和項目化學(xué)習(xí)設(shè)計與實施(化學(xué)教學(xué)論實驗、化學(xué)微格教學(xué)、化學(xué)教學(xué)設(shè)計、教育實習(xí)、信息化教學(xué)5個項目化學(xué)習(xí)案例),涵蓋了化學(xué)師范專業(yè)發(fā)展教學(xué)能力(中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)與研究技能、化學(xué)微格教學(xué)技能、化學(xué)教學(xué)設(shè)計技能、教育實踐技能、信息化教學(xué)技能)訓(xùn)練的基本內(nèi)容。
《化學(xué)師范生項目化學(xué)習(xí)的設(shè)計與實踐》可適用于師范院校、綜合院校師范專業(yè)的本專科、碩士研究生或本?坪趲煼渡慕虒W(xué)教材,也可作為課程與教學(xué)論(化學(xué))、教育碩士(化學(xué))和從事化學(xué)教育相關(guān)工作的教師、研究者的參考教材。
第一章 項目化學(xué)習(xí)概述
第一節(jié) 項目化學(xué)習(xí)內(nèi)涵
一、項目化學(xué)習(xí)的背景
二、項目化學(xué)習(xí)的內(nèi)涵
三、項目化學(xué)習(xí)的要素
第二節(jié) 項目化學(xué)習(xí)的意義
一、項目化學(xué)習(xí)的目的
二、項目化學(xué)習(xí)的意義
三、項目化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢
第三節(jié) 項目化學(xué)習(xí)的構(gòu)建
一、項目化學(xué)習(xí)的理論模式
二、項目化學(xué)習(xí)的行動程序
三、項目化學(xué)習(xí)的評價體系
第二章 項目化學(xué)習(xí)的發(fā)展
第一節(jié) 項目化學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)
一、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
二、布魯納的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
三、加德納的多元智能理論
四、杜威的實用主義教育理論
第二節(jié) 項目化學(xué)習(xí)的研究歷程
一、項目化學(xué)習(xí)發(fā)展歷程
二、項目化學(xué)習(xí)研究進(jìn)展
三、國外項目化學(xué)習(xí)模式案例
四、國內(nèi)項目化學(xué)習(xí)模式案例
第三節(jié) 寧夏大學(xué)項目化學(xué)習(xí)案例
一、構(gòu)建方法
二、構(gòu)建思路
三、構(gòu)建方案
四、實施方案
五、實施策略
第三章 化學(xué)教學(xué)論實驗項目化學(xué)習(xí)
第一節(jié) 化學(xué)教學(xué)論實驗項目化學(xué)習(xí)設(shè)計
一、方案構(gòu)建
二、項目學(xué)習(xí)目標(biāo)制定
三、項目學(xué)習(xí)活動設(shè)計
第二節(jié) 化學(xué)教學(xué)論實驗項目化學(xué)習(xí)實施
一、實施框架
二、實施流程
三、實施計劃
第三節(jié) 化學(xué)教學(xué)論實驗項目化學(xué)習(xí)評價
一、項目合作學(xué)習(xí)評價
二、項目自主學(xué)習(xí)評價
三、項目學(xué)習(xí)報告評價
第四節(jié) 化學(xué)教學(xué)論實驗項目化學(xué)習(xí)案例
一、項目策劃
二、項目啟動
三、項目中期
四、項目總結(jié)
五、項目作品
六、項目反饋
七、項目總結(jié)
思考與交流
第四章 化學(xué)微格技能與項目化學(xué)習(xí)
第一節(jié) 化學(xué)微格教學(xué)項目化學(xué)習(xí)設(shè)計
一、方案構(gòu)建
二、項目學(xué)習(xí)目標(biāo)制定
三、項目學(xué)習(xí)活動設(shè)計
第二節(jié) 化學(xué)微格教學(xué)項目化學(xué)習(xí)實施
一、實施框架
二、實施流程
第三節(jié) 化學(xué)微格教學(xué)項目化學(xué)習(xí)評價
一、項目合作學(xué)習(xí)評價
二、項目自主學(xué)習(xí)評價
第四節(jié) 化學(xué)微格教學(xué)項目化學(xué)習(xí)案例
一、項目策劃
二、項目啟動
三、項目中期
四、項目結(jié)題
五、項目作品
六、項目反饋
七、項目總結(jié)
思考與交流
第五章 化學(xué)教學(xué)設(shè)計項目化學(xué)習(xí)
第一節(jié) 化學(xué)教學(xué)設(shè)計項目化學(xué)習(xí)的設(shè)計
一、方案構(gòu)建
二、項目學(xué)習(xí)目標(biāo)制定
三、師范生學(xué)習(xí)活動設(shè)計
第二節(jié) 化學(xué)教學(xué)設(shè)計項目化學(xué)習(xí)實施
一、實施框架
二、實施流程
三、實施計劃
第三節(jié) 化學(xué)教學(xué)設(shè)計項目化學(xué)習(xí)評價
一、項目評價方法
二、項目評價細(xì)則
第四節(jié) 化學(xué)教學(xué)設(shè)計項目化學(xué)習(xí)案例
一、項目策劃
二、項目啟動
三、項目中期
四、項目結(jié)題
五、項目作品
六、項目反饋
七、項目總結(jié)
思考與交流
第六章 教育實習(xí)項目化學(xué)習(xí)
第一節(jié) 教育實習(xí)項目化學(xué)習(xí)設(shè)計
一、方案構(gòu)建
二、教育實習(xí)項目要求制定
三、項目學(xué)習(xí)活動設(shè)計
第二節(jié) 教育實習(xí)項目化學(xué)習(xí)實施
一、項目實施細(xì)則
二、項目實施程序
第三節(jié) 教育實習(xí)項目化學(xué)習(xí)評價
一、課堂教學(xué)評價細(xì)則
二、班主任工作評價細(xì)則
三、實習(xí)生自評細(xì)則
四、實習(xí)生互評細(xì)則
第四節(jié) 教育實習(xí)項目化學(xué)習(xí)案例
一、項目策劃
二、項目啟動
三、項目中期
四、項目結(jié)題
五、項目作品
六、項目反饋
思考與交流
第七章 信息化教學(xué)項目化學(xué)習(xí)
第一節(jié) 信息化教學(xué)項目化學(xué)習(xí)設(shè)計
一、方案構(gòu)建
二、項目學(xué)習(xí)目標(biāo)制定
三、項目培訓(xùn)內(nèi)容
第二節(jié) 信息化教學(xué)項目化學(xué)習(xí)實施
一、項目背景
二、項目情境
三、項目要求
四、第一輪行動:選定項目
五、第二輪行動:項目實施
六、第三輪行動:作品制作
七、具體實施過程
第三節(jié) 基于“信息化教學(xué)技能”項目化培訓(xùn)的評價
一、評價細(xì)則
二、項目反饋
思考與交流
參考文獻(xiàn)