本書是經(jīng)全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審定的職業(yè)教育汽車類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。
　　本書是為了貫徹教育部關(guān)于提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的指示精神，全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)課程和教材改革，培養(yǎng)有特色的高素質(zhì)勞動(dòng)者，結(jié)合當(dāng)前職業(yè)教育的各項(xiàng)政策而編寫的。
　　本書根據(jù)當(dāng)前職業(yè)教育的情況及社會(huì)對畢業(yè)生的要求，在編寫過程中力求做到文字簡明、內(nèi)容精煉、知識(shí)面寬、各個(gè)課題聯(lián)系緊密，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。在編寫過程中，參照了最新的國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。本書具有以下特點(diǎn)。
　　1.內(nèi)容選取注重實(shí)際應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)必要的基礎(chǔ)知識(shí)的搭建，遵循理論知識(shí)“夠用”的原則，不追求學(xué)科體系的完整性，簡化理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，以典型機(jī)械結(jié)構(gòu)、零部件為主，突出汽車機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)在汽車實(shí)際中的應(yīng)用和融合，強(qiáng)化學(xué)生意識(shí)、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
　　2.內(nèi)容安排注重知識(shí)內(nèi)容、認(rèn)知過程和思維方法的自然結(jié)合，充分考慮職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，每部分內(nèi)容均設(shè)有小實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生學(xué)以致用、擴(kuò)展思維、鞏固所學(xué)知識(shí)、總結(jié)評價(jià)學(xué)習(xí)效果。
　　3.具有一定的通用性。既考慮到教學(xué)基本要求的規(guī)范性，同時(shí)也提供一些參考性的內(nèi)容，注重知識(shí)概念的由淺入深、循序漸進(jìn)、通俗易懂。因此，本書不僅適合職業(yè)教育的教學(xué)使用，同時(shí)也可以作為汽車相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)教材。
　　本書共8個(gè)單元、27個(gè)課題，主要內(nèi)容包括工程力學(xué)基礎(chǔ)、汽車常用機(jī)構(gòu)、汽車連接零部件、汽車常用機(jī)械傳動(dòng)、汽車支撐零部件、汽車液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)、汽車零件互換性與技術(shù)測量、汽車常用工程材料。本書建議學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。
　　本書由高汝忠任主編，參加編寫人員及分工如下：單元一、二由吉林機(jī)電工程學(xué)校蔣子峻編寫，單元三、四由吉林機(jī)電工程學(xué)校高汝忠編寫，單元五、六由吉林機(jī)電工程學(xué)校陳志剛編寫，單元七由吉林機(jī)電工程學(xué)校王露編寫，單元八由吉林機(jī)電工程學(xué)校于秀爽編寫。全書由高汝忠統(tǒng)稿，吉林化工學(xué)院張立群教授主審。
　　由于編者水平有限，書中難免存在疏漏和不妥之處，懇請專家和廣大讀者提出寶貴意見，在此表示衷心感謝。
　　編者