電工與電子技術(shù)是工科非電類專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課，具有技術(shù)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。
　　為適應(yīng)高職教學(xué)的需要及我國(guó)高等職業(yè)教育以培養(yǎng)面向生產(chǎn)第一線的實(shí)用型、技術(shù)型人才為目標(biāo)的特色，編者根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐和職業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)編寫了這本《電工與電子技術(shù)》教材。
　　本書編寫有以下特點(diǎn)：一是采用項(xiàng)目制形式，每一部分內(nèi)容作為一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目情境，全書知識(shí)面廣，涉及電工、電子技術(shù)，交、直流電機(jī)，控制電機(jī)，常用低壓控制電器與應(yīng)用，工廠供電及安全用電等內(nèi)容。二是教材內(nèi)容以行業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)技能鑒定要求為目標(biāo)，根據(jù)電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)特點(diǎn)及高職高專教育要求，融知識(shí)、能力、技能和實(shí)用等方面為一體。
　　本書注重實(shí)用性、先進(jìn)性、適用性、通用性，在知識(shí)內(nèi)容上，以“必需”和“夠用”為原則。對(duì)典型電路進(jìn)行分析時(shí)，一般不做復(fù)雜的理論推導(dǎo)，只介紹工程估算方法，有時(shí)只給出定性的或定量的結(jié)論。在提高學(xué)生分析問題、解決問題能力培養(yǎng)的同時(shí)，尤其注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。概念清楚，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言通俗易懂，既注重實(shí)際應(yīng)用，又具有較強(qiáng)的可讀性。
　　本書以培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才為目標(biāo)，實(shí)用性強(qiáng)，適合高職教育的特點(diǎn)。注重將理論講授與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合，理論講授貫穿其應(yīng)用性，實(shí)踐中有理念，有方法，以基本技能和應(yīng)用為主，易學(xué)易懂易上手。
　　在內(nèi)容安排上按照循序漸進(jìn)的原則，在知識(shí)程度上由淺人深，由易到難。本門課的主要內(nèi)容包括理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩部分。在每一個(gè)項(xiàng)目的理論教學(xué)講解結(jié)束之后有相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)來鞏固加強(qiáng)對(duì)理論教學(xué)的學(xué)習(xí)。全書共有11個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，其中從項(xiàng)目1到項(xiàng)目6是關(guān)于電路基本概念及分析方法、交直流電路、三相電路、磁路與變壓器、低壓電器、電機(jī)拖動(dòng)、安全用電知識(shí)等電工知識(shí)。從項(xiàng)目7到項(xiàng)目11是關(guān)于二極管、晶體三極管、集成電路、數(shù)字電路等電子技術(shù)知識(shí)。注重實(shí)用性、針對(duì)性，主要是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
　　本書由山東交通職業(yè)學(xué)院趙立燕主編。其中項(xiàng)目1、項(xiàng)目2由卜鐵偉、孔慶玲編寫，項(xiàng)目3、項(xiàng)目6、項(xiàng)目8由趙立燕編寫，項(xiàng)目4、項(xiàng)目5由田青松編寫，項(xiàng)目7、項(xiàng)目9由王益軍編寫，項(xiàng)目10、項(xiàng)目11由石進(jìn)水編寫。
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