《讀美文練寫作(初中版):看名家如何勾勒人物》針對初中學生量身設計,針對“寫人”這一經典作文題材進行專書指導;在作家和作品的入選標準及文章配套課題設計上精益求精,精選古今中外著名作家的經典文章或經典選段,為學生練習寫作提供經典權威的參考式樣和積極健康的創(chuàng)作素材。章后設計的寫作練習,針對中考題型,著重培養(yǎng)閱讀鑒賞能力和作文素養(yǎng),有效提高學生寫作能力!
面對市場上琳瑯滿目的課外讀物,學生和家長常常不知道應該怎樣選擇,學生更不清楚應該怎樣從名作的閱讀過程中有效汲取營養(yǎng),提高寫作實操能力。本系列叢書針對這一問題,對癥下藥,每篇名作閱讀后都附有名師指導的習題,讓學生不再無所適從,高效解決作文難題!
祖母·(丹麥)安徒生
老人和太陽·(西班牙)維·阿萊桑德雷·梅洛
馬霞·(俄羅斯)屠格涅夫
變色龍·(俄羅斯)契訶夫
自畫像·(法國)蒙田
侯爵夫人的粉肩·(法國)左拉
富人和窮人·(法國)拉布呂耶爾
我的水手舅舅·(英國)瑪麗·蘭姆
從羅丹得到的啟示·(奧地利)茨威格
童年·(美國)馬克·吐溫
漫談理發(fā)師·(美國)馬克·吐溫
我們是怎樣過母親節(jié)的——─個家庭成員的自述·(加拿大)斯蒂芬·里柯克
老師·(日本)東山魁夷
國外篇
孔乙己·魯迅
憶劉半農君·魯迅
變把戲的老人·孫福熙
魯迅翁雜憶·夏丏尊
敬悼許地山先生·郁達夫
滑竿·蕭紅
永久的憧憬和追求·蕭紅
旅人的心·魯彥
傷兵旅館·魯彥
一人班·靳以
鐵魚的鰓·許地山
一點點認識·老舍
我的母親·鄒韜奮
母親·石評梅
刀手費·葉紫
癩六伯·豐子愷
我的一位國文老師·梁實秋
阿芳·林語堂
老哥哥·臧克家
祖母
(丹麥)安徒生
祖母很老了,她的臉上有許多皺紋,她的頭發(fā)很白。不過她的那對眼睛亮得像兩顆星星,甚至比星星還要美麗。它們看起來是非常溫和和可愛的。她還能講許多好聽的故事。她穿著一件花長袍。這是用一種厚綢子做的,長袍發(fā)出沙沙的聲音。祖母知道許多事情,因為她在爸爸和媽媽沒有生下來以前早就活著——這是毫無疑問的!祖母有一本《贊美詩集》,上面有一個大銀扣子,可以把它鎖住,她常常讀這本書。書里夾著一朵玫瑰花;它已經壓得很平、很干了。它并不像她玻璃瓶里的玫瑰那樣美麗,但是只有對這朵花她才露出她最溫柔的微笑,她的眼里甚至還流出淚來。
我不知道,為什么祖母要這樣看著夾在一本舊書里的一朵枯萎了的玫瑰花。你知道嗎?每次祖母的眼淚滴到這朵花上的時候,它的顏色就立刻又變得鮮艷起來。這朵玫瑰張開了,于是整個房間就充滿了香氣。四面的墻都向下陷落,好像它們只不過是一層煙霧似的。她的周圍出現了一片美麗的綠樹林;陽光從樹葉中間滲進來。這時祖母——嗯,她又3變得年輕起來。她是一個美麗的小姑娘,長著一頭金黃色的卷發(fā),紅紅的圓臉龐,又好看,又秀氣,任何玫瑰都沒有她這樣鮮艷。而她的那對眼睛,那對溫柔的、純潔的眼睛,永遠是那樣溫柔和純潔。在她旁邊坐著一個男子,那么健康,那么高大。他送給她一朵玫瑰花,她微笑起來——祖母現在可不能露出那樣的微笑了!是的,她微笑了?墒撬呀洸辉诹耍S多思想,許多形象在她面前浮過去了。那個美貌的年輕人現在不在了,只有那朵玫瑰花還躺在《贊美詩集》里。祖母——是的,她現在是一個老太婆,仍然坐在那兒——望著那朵躺在書里的、枯萎了的玫瑰花。
現在祖母也死了。她曾經坐在她的靠椅上,講了一個很長很長的故事。
“現在講完了,”她說,“我也倦了;讓我睡一會兒吧!庇谑撬杨^向后靠著,吸了一口氣。于是她慢慢地靜下來,她的臉上現出幸福和安靜的表情,好像陽光照在她的臉上。于是人們就說她死了。她被裝進一具黑棺材里。她躺在那兒,全身裹了幾層白布。她是那么美麗而溫柔,雖然她的眼睛是閉著的。她所有的皺紋都沒有了,她的嘴上浮出一個微笑。她的頭發(fā)是那么銀白,是那么莊嚴。望著這個死人,你一點也不會害怕——這位溫柔、和善的老祖母!顿澝涝娂贩旁谒念^下,因為這是她的遺囑。那朵玫瑰花仍然躺在這本舊書里面。人們就這樣把祖母葬了。
在教堂墻邊的一座墳上,人們種了一棵玫瑰花。它開滿了花朵。夜鶯在花上和墓上唱著歌。教堂里的風琴奏出最優(yōu)美的圣詩——放在死者頭下的那本詩集里的圣詩。月光照在這墳上,但是死者卻不在那兒。即使在深夜,每個孩子都可以安全地走到那兒,在墓地墻邊摘下一朵玫瑰花。一個死了的人比我們活著的人知道的東西多。死者知道,如果我們看到他們出現,我們該會起多大的恐怖。死者比我們大家都好,因此他們就不再出現了。棺材上堆滿了土,棺材里面塞滿了土。《贊美詩集》和它的書頁也成了土,那朵充滿了回憶的玫瑰花也成了土。不過在這土上面,新的玫瑰又開出了花,夜鶯在那上面唱歌,風琴奏出音樂,于是人們就想起了那位有一對溫和的、永遠年輕的大眼睛的老祖母。眼睛是4永遠不會死的!我們的眼睛將會看到祖母,年輕美麗的祖母,像她第一次吻著那朵鮮紅的、現在躺在墳里變成了土的玫瑰花時的祖母。
安徒生?(1805—1875),19世紀第一個贏得世界聲譽的丹麥作家。他創(chuàng)作的童話不拘泥于對民間傳說的整理和改編,而是在原有題材基礎上進行藝術再創(chuàng)造,融入作家個人的生活情感與生命體驗,把民間故事、神仙故事、神話寓言、詩歌甚至短篇小說都融合到童話中來,拓寬了童話的取材范圍,也加深了童話的內涵,立意新穎,表現手法奇特,富有獨到的創(chuàng)造性和求新意識,從而把童話提高到一個劃時代的高度,賦予童話以全新的面貌,使童話也成為文學中一個同樣重要的品種。安徒生一生寫了200部左右的童話,此外,他還寫了6部長篇小說、6部游記、5部詩集、25部劇本、3部自傳。他的《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新衣》等名篇已成為中國人心目中童話的代名詞。
作品欣賞 Z
文章細膩委婉地描述了對祖母的懷念和對愛情美好生活的追憶。
全文以一朵夾在《贊美詩集》里的玫瑰花為線索,以孩童的眼光,描寫祖母在彌留之際表現出對愛情、愛人的留戀和對生活的熱愛之情。當和藹溫柔的祖母逝世后,依然有新的玫瑰花開在墳頭,接受人們的贊賞與愛戀。文章視角奇特,雖是悼念之作,卻充滿童真和希望,將悲傷隱藏在新生活的期待下,令文章充滿積極向上的力量。
填一填
T你知道嗎?每次祖母的眼淚滴到這朵花上的時候,它的顏色就立刻又變得(???)起來。這朵玫瑰張開了,于是整個房間就充滿了5(???)。四面的墻都向下陷落,好像它們只不過是一層(???)似的。她的周圍出現了一片美麗的綠樹林;陽光從樹葉中間(???)進來。這時祖母——嗯,她又變得年輕起來。她是一個美麗的小姑娘,長著一頭金黃色的卷發(fā),紅紅的圓臉龐,又(???),又(???),任何玫瑰都沒有她這樣(???)。而她的那對眼睛,那對(???)的、(???)的眼睛,永遠是那樣(???)和(??????)。
練一練 L
祖母很老了,她的臉上有許多皺紋,她的頭發(fā)很白。不過她的那對眼睛亮得像兩顆星星,甚至比星星還要美麗。它們看起來是非常溫和和可愛的。
仿寫:
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想一想
X1.
夾在《贊美詩集》中的玫瑰花在文中起到什么作用?具有哪些意象?
答:
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2.如何理解“一個死了的人比我們活著的人知道的東西多”這句話在文中的含義和引申義?
答:
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