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建筑速寫與設(shè)計表達是以素描為基礎(chǔ)，運用鋼筆徒手線條快速表現(xiàn)建筑物與設(shè)計意向，呈現(xiàn)出一種自然、灑脫的藝術(shù)效果，是一種隨機的、概括的，但又具生動性、直觀性和有創(chuàng)作靈氣的畫面表達。鋼筆徒手線條表現(xiàn)在電腦設(shè)計普及運用的今天仍然具有不可替代的作用。通過對本書的學習，訓練學生運用各種表現(xiàn)技巧進行建筑寫生與設(shè)計表現(xiàn)，鍛煉學生設(shè)計思維與表達的快速結(jié)合，提高學生運用手繪圖傳達設(shè)計意圖的能力。
本書包括六個部分內(nèi)容，知識覆蓋全面，可以作為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、建筑設(shè)計專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計專業(yè)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)等相關(guān)設(shè)計類專業(yè)的教材和參考書，也可作為設(shè)計類專業(yè)從業(yè)人員的學習資料及廣大設(shè)計愛好者的學習資料。

1．教材豐富，品種齊全。含蓋了“藝術(shù)設(shè)計與傳媒大類”的“視覺設(shè)計類”“工業(yè)設(shè)計類”“工藝美術(shù)類”“服裝與時尚設(shè)計類”“空間設(shè)計類”“動畫與數(shù)字媒體設(shè)計類”“人物形象設(shè)計”“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計類”等所有類別的大部分教材。既有經(jīng)典的傳統(tǒng)專業(yè)教材，又有新興的專業(yè)教材，且課件、PPT等配套元素齊全，能廣泛適應(yīng)各層次的教學需要。 2．專家指導，特色鮮明。得到業(yè)界專家的指導支持，吸取了教育部的改革精神和成果，廣泛聽取了各院校相關(guān)專業(yè)領(lǐng)導、專家和一線老師的意見和建議，融入了教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領(lǐng)人才培養(yǎng)模式。 3．結(jié)合實例，體例新穎。結(jié)合實際，教材采用合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應(yīng)人才培養(yǎng)和課程教學的需要。 4．加強實踐，聯(lián)合編寫。立足教學和學生的特點，切實加強實踐要素，很多編者是來自院校和企業(yè)的實踐經(jīng)驗豐富、教學理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國教育領(lǐng)域中，這些骨干教師，接受先進的教學理念和教學模式，開發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。 5．注重層次，兼收并蓄。教材體現(xiàn)了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。 6．立足全國，廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區(qū)高職高專院校的專家、優(yōu)秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來，做到了立足全國，廣取所長。

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