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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下城市弱勢(shì)群體的教育支持:新生代農(nóng)民工文化素質(zhì)的提升策略
本書(shū)作者結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)等多學(xué)科理論,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法和比較法等多種研究方法,深入分析新生代農(nóng)民工問(wèn)題的產(chǎn)生背景,通過(guò)兩代農(nóng)民工的對(duì)比,分析農(nóng)民工的總體狀況、新生代農(nóng)民工的特征、文化和文化素質(zhì)對(duì)于新生代農(nóng)民工城市融入和
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