天人國學(xué)提要：邵雍說：“學(xué)不際天人，不足以謂之學(xué)�！薄疤烊藝鴮W(xué)”是“究天人之際，通古今之變”的學(xué)術(shù)和修養(yǎng)混成體系。“天人”取義于“天人合一”；“國學(xué)”取材于“傳統(tǒng)經(jīng)典”�！暗馈笔侵腥A文化的核心基因，“天人合一”是“道”的基本命題，“傳統(tǒng)經(jīng)典”是“道”的基本載體。“天人國學(xué)”從研讀中華經(jīng)典繼承“道”、“德”精髓且構(gòu)建體系，進(jìn)而去指導(dǎo)研讀中華經(jīng)典且發(fā)展和完善“天人國學(xué)”。“天人國學(xué)”以明道、修德、做人為根本，內(nèi)容包括一個中心即“道體德用、道生德畜”；兩個基本點即“常道非常道”、“上德和下德”；五條原理即“無中生有、自本自根”的生成論，“有無相生、至大至小”的認(rèn)識論，“存無守有、下學(xué)上達(dá)”的實踐論，“作君子、為圣賢”的價值論，“演繹仿真”、“數(shù)據(jù)挖掘”的方法論；兩個環(huán)節(jié)即“知行合一”、“天人合一”；一個目標(biāo)即“歸根復(fù)命”、“萬物合一”。
　　《天人國學(xué)書》：乾坤八卦源伏羲，文王周公演三易；老聃函谷闡道德，孔丘絕編著十翼。焦氏小黃吟易林，穎達(dá)潛心作正義；魏晉玄學(xué)談虛靜，天才少年算王弼。鐘呂超越秉伯陽，陳摶華山逢麻衣