顏煦之先生的《漢字魔方·一字一世界》(1-6冊)是“開心雕龍·華語文化閱讀文庫”中的基礎(chǔ)性力作,對近千個常用漢字作了全新的“漢字文化”解讀,讓我們看到的是:漢字文化博大精深,漢字世界復(fù)雜中的“簡單”,如此“華美而簡約”。
“聽故事、講笑話、猜字謎、唱童謠、吟詩詞、作對聯(lián)、賞書法、看漫畫”——漢字有靈!耙蛔忠皇澜纭,《漢字魔方·一字一世界》中的每一個漢字,分為前后兩部分:前半部分,作者將這個字的形成,從甲骨文、金文、小篆到隸書、楷體的演變過程以及字形、字義、讀音作通俗易懂的講解;后半部分,以小故事等多種形式,更形象、更生動地來演義這個字的形、音、義,做到妙趣橫生,雅俗共賞。
《漢字魔方·一字一世界》將定期修訂,通過三至五年的努力,將達到收錄和解讀二千多個高頻常用字,使之成為可“悅讀”的“漢字文化俗解字典”!八捉鉂h字”雖說只有二千多個漢字,但字里行間的“華文”卻涵蓋七千多個常用漢字,并對相關(guān)生僻字做出趣味性、發(fā)散性的文化解讀。
故事、字謎、笑話、漫畫、書法、民歌、對聯(lián)、詩詞、漢字密碼解讀,華語文化欣賞!
漢字魔方——華語文化閱讀字典!
語文教師、小學(xué)中高年級以上學(xué)生、漢字文化愛好者最佳選擇!
在故事、笑話、詩詞、對聯(lián)、謎語、民歌、童謠中認識漢字、理解漢字、掌握漢字、運用漢字。
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\\t用手拿住——“持”/人質(zhì)事件測“持”字\\t2
慢慢地走就會“遲”到/晚走一尺都會遲\\t4
手腕到臂彎約一“尺”長/“尺”字變“盡”字\\t6
張大嘴巴露出牙“齒”/“齒”字見喪情\\t8
揮霍財物為奢“侈”/一句留言兩個字\\t10
火光映紅了人——“赤”/赤子之心\\t12
“崇”山峻嶺/“崇禎”是短命年號\\t14
尾巴翹起的“蟲”子/不死的臭蟲\\t16
秋天悲涼人心多“愁”/心高氣爽不再愁\\t18
投壺游戲用的“籌”碼/個個壽安\\t20
鬼的形狀很“丑”/鬼抱酒壇活出丑\\t22
腳從坑底走“出”坑外/斬斷出字兩重山\\t24
制衣由裁剪開始——“初”/當初第一次的故事\\t26
沿臺階緩緩而上——“除”/耳邊小瘤不必除\\t28
線穿珠子——“串”/連中兩元為串\\t30
開在屋頂上的天“窗”/“窗”的故事\\t32
馬從中一閃而過——“闖”/馬外加門\\t34
張大嘴巴在“吹”氣/“口”“欠”修養(yǎng)才吹噓\\t36
陽光下草木生長——“春”/三人為眾打日寇\\t38
春天蟲兒“蠢”蠢欲動/三人為兩蟲忙一天\\t40
說出來的話——言“詞”/詞女之夫\\t42
長輩對幼小的“慈”愛/心慈手軟\\t44
到“此”為止/哥哥為弟弟測“此”字\\t46
人的耳朵很靈敏——“聰”/謎友送別會\\t48
后一人是隨“從”/合起來是仆從\\t50
人在水邊聚集——“湊”/眾人談“湊合”\\t52
糙米是“粗”糧/請君來猜謎\\t54
陳酒變“醋”/二十一日酉時成醋\\t56
高大的樣子——“崔”/山下佳\\t58
“催”促人趕快行動/半價出售實為催\\t60
“翠”綠色的雌鳥/劉邦喜劉備悲\\t62
人口聚居的地方——“村”/一寸之木\\t64
對嬰兒悉心照顧——“存”/生存的要領(lǐng)\\t66
折斷毀損——“挫”/坐等到手受挫折\\t68
用金銀等鑲嵌——“錯”/半數(shù)借錢人情債\\t70
D
用手釘釘子——“打”/細說“打”字\\t74
昂首挺立的巨人——“大”/大門變?nèi)T\\t76
不靈活的“呆”樣子/以文擇婿\\t78
夕陽落下地平線——“歹”/吳承恩寫詩罵糧商\\t80
后一人“代”替前一人/“代”字詳斷家務(wù)事\\t82
帶柄的狩獵工具——“單”/蟬鳴樹梢\\t84
分泌“膽”汁的肉囊/日月一齊來\\t86
水中鹽少——“淡”/加水變淡\\t88
用彈弓發(fā)射的“彈”丸/彈子和子彈\\t90
言行放肆很荒“誕”/誕生·延生·蛋生\\t92
兩塊田相互對立——“當”/賞萬畝良田\\t94
攔阻遮住就是“擋”住/以一“擋”十,大“塊”人心\\t96
水草來回搖動——“蕩”/讓我們蕩起雙槳\\t98
海中鳥棲的山——“島”/說到“島”字就倒了\\t100
用腳走的路——“道”/考生測“道”字\\t102
走路用心看——“德”/十四日內(nèi)一心要來\\t104
一路行走有所“得”/來日定聞馬蹄聲\\t106
把竹簡弄整齊——“等”/竹林有寺沒有僧\\t108
用土石建筑的河“堤”/這不是乾隆爺?shù)腻e\\t110
紅色的狗——“狄”/犬旁有火\\t112
手持器械相搏斗——“敵”/化敵為友\\t114
泥土是萬物生長之“地”/拆字尋找意中人\\t116
絲繩纏繞次序——“第”/讓她做個美夢\\t118
捧著重要的書冊——“典”/妙解“莫典邪”\\t120
占卜時出現(xiàn)的小黑“點”/孩子姓名叫“點點”\\t122
心里總是想念著——“惦”/貼心店\\t124
耕種田地的人——“佃”/仙山隱約在畫中\(zhòng)\t126
有柄的金屬小斗——“刁”/刁大使使刀\\t128
“吊”唁死者/吉貼變吊喪\\t130
釘子末端形狀——“丁”/目不識丁\\t132
烹飪的容器——“鼎”/一目難支,足分兩片\\t134
人頭的最上部——“頂”/拆解“頂”字破大案\\t136
回到家里最安“定”/錯一字毀一生\\t138
太陽升起的地方——“東”/日在木中\(zhòng)\t140
負責(zé)管理的“董”事長/千里草,不得生\\t142
水結(jié)成冰——“凍”/凍雨灑窗\\t144
察看監(jiān)“督”/王小虎寫兒歌\\t146
人口集中的大“都”市/文盲縣官鬧笑話\\t148
單個兒為孤“獨”/互開玩笑寫“獨”字\\t150
按照文字朗“讀”/享受閱讀\\t152
馬行走時遲緩——“篤”/笑著罵人\\t154
以錢財作注“賭”輸贏/圍堵“黃賭毒”\\t156
用土石筑成的一“堵”墻/三人寫詩“賭、睹、堵”\\t158
樹的名稱——“杜”樹/杜牧寫謎聯(lián)\\t160
準確應(yīng)“對”帝王詢問/黃昏之時又相見\\t162
兩個加起來表示“多”/今夕何夕\\t164
鳥從手中飛走了——“奪”/一寸佳人\\t166
E
高大俊美的“鵝”/“青鵝”二字為罪證\\t170
找借口“訛”詐錢財/一句話就能化解\\t172
人的腦門——“額”頭/東道主迎客頻頻讓步\\t174
頭部偏向一邊——“俄”/旁若無人唯我獨尊\\t176
很壞的行為——“惡”/“亞”字寫在“心”字上\\t178
心中有依靠——“恩”/“因”有良“心”才成恩\\t180
臉上飄下長胡須——“而”/豬八戒的釘耙\\t182
第二人稱代詞——“爾”/說來說去都是你\\t184
F
邊跑邊射箭——“發(fā)”/“髪”字沒“友”\\t188
脖子上架刀——“伐”/老教授砍樹猜字謎\\t190
持刀罵人應(yīng)受處“罰”/橫目持刀要“發(fā)款”\\t192
用手拿住——“持”
金文的“持”字寫作“寺”,就是寺廟的“寺”。最早的“寺”字是個會意字。上面是腳,下面是手,表示站到那兒聽候使喚,操持雜務(wù)的意思。小篆將原來的“手”字改為“寸”,這也表示“手”。隸變后楷書寫作“寺”,讀sì。表示寺人住的地方。寺人就是指官員,“寺”就是官員辦公的地方。官員辦事要有法度,有分寸,所以用“寸”字作聲符并會意。后來這“寺”字專門用作廟宇之義,古人就在“寺”字左邊加了個提手旁,用來表示操持、辦理之義。所以“寺”字就是最早的“持”字。
小篆的“持”字是個左右結(jié)構(gòu)的形聲字兼會意字。左邊的提手旁是形符,表示跟手的動作有關(guān),右邊的“寺”字作聲符,讀sì。這兩個字形組合在一起,表示“拿著、握著”。
古人之所以用“寺”字作“持”字的聲符,是因為“寺”字是指掌握國家事務(wù)的官府,官府要處理國家事務(wù),就要用手。又因為“寺”字本義就是指“官府”,所以“持”字以“寺”字作聲符并會意。
“持”字的本義指“拿著、握著”,如:把持、持有、持之以恒。由本義引申指“遵守不變”,如:持久、持續(xù)、堅持。由本義還引申指“保護、扶助”,如:保持、扶持、維持、支持。
“持”字由“扶持”引申指“挾制”,如:劫持、脅持、挾持。又進而引申指“對抗”,如:僵持、相持、各持己見、相持不下。
“持”字還引申指“主管、治理”,如:主持、操持、持家。
算命打卦、求簽測字這些謎信活動已不多見,人們偶爾談起,也只是茶余飯后,當作文字游戲,談笑而已。但有些地方,看風(fēng)水、看面相還有點兒市場,有的上了年紀的人,還在相信測字這一行當呢。
卻說那年春天,無錫梁溪謎語研究會會長馬漢文到廣州開會,會間去拜訪一位老同學(xué)。上午,兩人談興正濃,忽然外面?zhèn)鱽硐ⅲ阂凰變簣@遭到一名歹徒襲擊,他用一把尖刀,劫持了一位老師和幾十位小朋友,特警隊員已趕到現(xiàn)場,準備營救人質(zhì)。談判專家正在勸說歹徒,中止犯罪,但歹徒不聽勸告,雙方僵持不下。
老同學(xué)聽了,立即打開電視,此時電視臺記者正在現(xiàn)場作報導(dǎo)。正巧,老同學(xué)的孫子就在這所幼兒園,而且成了小人質(zhì),老同學(xué)急得臉都變色了。更糟糕的是,老同學(xué)的母親,小人質(zhì)的太祖母也看到了電視,一見這情景,頓時昏了過去。眾人將她送到醫(yī)院,搶救過來。老太太一定要兒子回家燒香拜佛,托菩薩保佑,還要他找個會算命測字的給她測測,看這件事結(jié)果如何,好讓她放心。
老同學(xué)知道老馬對漢字有研究,請他以測字為名,安慰一下老太太。老馬義不容辭,趕到醫(yī)院,跟老太太攀談起來。
這老太太年近九十,她不僅識字,而且懂得測字規(guī)矩。她指著病房電視上“劫持人質(zhì)”四個字說:“請先生給我測個‘持’字吧,看看這場災(zāi)難持續(xù)到什么時候!
老馬看看鐘,看看“持”字,又看了會電視,心中有底了。他安慰道:“老太太,這就像打仗啊,一個拿刀,一個拿槍。拿刀的怎能打得過拿槍的?依我看,這件事十一點鐘前就結(jié)束!”
老太太不相信:“你說說理由看!
老馬從電視中看到,歹徒的父母已進入現(xiàn)場,歹徒已動搖了,可能很快就能說服他中止犯罪,而當時已十點多鐘。于是,他便繪聲繪色地說:“這‘持’字左邊是提手旁,右邊下面一個‘寸’字,合起來像個‘打’字。打到什么時候呢?‘持’字右上角是個‘土’字,您可看作是‘十一’。寸字上有一點,合起來就是十一點。我算準十一點鐘事件結(jié)束。”
果然,十一點鐘左右,歹徒投降了,老太太跟重孫子通了電話。她高興得連聲夸老馬是神仙,還動員他到廣州求發(fā)展呢。
慢慢地走就會“遲”到
繁寫的“遲”字是“遲”。小篆的“遲”字是個形聲字,它由兩部分組成。左邊的走之旁是它的形,表明這個字與行走有關(guān)。右邊的“犀”,是它的讀音。
“遲”與行走有關(guān),問題是這是什么樣的行走?磥,“遲”字的行走速度不快,只能是慢慢地走。古人稱之為“徐行也”,也就是緩慢地走,一步一步地走,所以遲的本義就是慢慢地走。
因為是慢慢地走,其動作不快,顯得很慢,如:遲遲不決、事不宜遲。
由于動作慢,走得不快,所以就不能按時到達,這就是“遲到”。遲到了就會誤事,這就叫“遲誤”。因為遲誤,事情就要往后拖,這就叫“遲延”。由此會產(chǎn)生不通暢,被堵塞,這叫“遲滯”。
由于動作慢,表明反應(yīng)慢,不敏感,這就是感覺“遲鈍”。
有一則“晚走一尺都會遲”的故事,對“遲”字做了生動的注解。
一次,南方一家企業(yè)的一位業(yè)務(wù)員去參加一個訂貨會。去之前,老總一再叮囑,訂貨會上的情況要隨時匯報。
業(yè)務(wù)員到了會場,發(fā)現(xiàn)人很多,就在會場外站了五分鐘,待他再進去的時候,一個好銷的產(chǎn)品已被人訂購一空。業(yè)務(wù)員把這個情況匯報給了老總,結(jié)果氣得老總在電話那頭大發(fā)雷霆。
業(yè)務(wù)員委屈地說:“只是遲了五分鐘,我也沒辦法呀。”
老總一聽,更是火冒三丈:“你在紙上寫個‘遲’字看看,是不是‘走’字上面一個‘尺’字!這就是說晚‘走’一‘尺’都會‘遲’,更別說五分鐘了,F(xiàn)在競爭這么激烈,每一‘尺’都要拼命地‘走’,不然就要被市場淘汰啦!”
手腕到臂彎約一“尺”長
小篆的“尺”字是由“尸”和一捺組成!笆毕袢诵危晦啾硎境呙}所在的部位。這是個指事字。
“尺”是中國的長度單位。古人測量各種長度時,大多以自己身體某些部位的距離為準。一寸的長度,大約是人從手掌邊緣到手腕經(jīng)脈穴位的距離,所以這兒叫“寸口”。
對金文中的“尺”字,專家們有兩種解釋。有人認為,這個字省略了手掌的形狀,它用短短的一豎表示手掌的邊緣,用長彎形的一豎表示人的手臂,當中一點是指事符號,表示手臂的彎曲處,也就是曲肘部。這就是說,一個人從手腕到臂彎的距離是一尺。后來字形發(fā)生變化,成了今天的“尺”字。
也有人認為,金文的“尺”字,是在一個人形的小腿部位加一個指示符號,表示這兒的高度是一尺?磥砬罢哒f得更有道理。
一尺究竟有多長呢?古代對此說法不一。有人認為,古人以一拃為一尺。所謂一拃,就是將右手的拇指與食指用力張開,當中的距離就是一尺。因為人手大小不同,所以長度不一。古代的一尺,只相當于今天的七寸或八寸。所謂“七尺男兒”,正好是今天一米八的大個兒!俺摺弊值谋玖x是長度單位,引申為用于量長度或是畫線用的工具,如:尺子。正因如此,它又用來指標準,如:尺度。由于它雖是“寸”的十倍,但只是“丈”的十分之一,所以引申為指少、短小、細微,如:尺幅千里、尺短寸長!俺摺币脖硎緯,如:尺牘。
尺還讀chě,是中國古代樂譜的記音符號,相當于簡譜的“2”。
南京有對小夫妻,男的叫陳竹,女的叫李梅。小夫妻倆性格開朗,愛好相同。兩人都是文科畢業(yè),喜歡舞文弄墨,常合用一個筆名,寫些散文隨筆,見諸報端。他倆還常為報刊娛樂版提供一些謎語作品,在圈內(nèi)也頗有名氣。
自李梅懷孕后,陳竹除了上班,別的時間就在家侍候妻子,掃地抹桌,燒菜做飯,還常說些笑話為愛妻解悶兒。
產(chǎn)期臨近,陳竹常陪李梅去醫(yī)院作產(chǎn)前檢查。這天檢查完畢,李梅先乘車回家,陳竹留下等檢查報告。
陳竹一看檢查報告,真是又驚又喜;丶业穆飞希恢弊聊ブ,怎樣把這天大的喜事兒告訴妻子,這句話說得既藝術(shù)化,又要讓她心領(lǐng)神會,可不容易呢。
陳竹左思右想,終于想到了個好辦法。對,出個字謎!
一進家門,李梅迫不及待地向他要檢驗報告。陳竹卻不慌不忙地說:“給個字謎,猜中了,你就明白了。”
李梅也不示弱:“別想難住我,出謎面吧!”
陳竹在一張大白紙上寫了“尺字變盡字”五個大字。
李梅對著“尺”字與“盡”字比劃了半天,然后雙手輕輕揉著肚子,笑瞇瞇地說:“老公,我們有了一對雙胞胎,對么?”陳竹興奮得抱著妻子的額頭吻了吻說:“對啦。你好聰明啊。”
可不是么,“尺”字的懷里有兩點是“盡”字。那兩點就是雙胞胎啊。
張大嘴巴露出牙“齒”
最早甲骨文的“齒”字是個象形字。字形像一個人張大嘴巴,露出上下兩排各有兩顆牙齒,這就是當中的門牙。這個圖象就是指門牙,其本義指“門牙”。
金文的字形略有變化,它在上面加了“止”字作聲符,讀zhǐ,這樣就變成了上下結(jié)構(gòu)的形聲字。小篆承接金文,并整齊化。隸變后寫作“齒”,現(xiàn)簡化為“齒”。
“齒”字的本義指“門牙”,后引申指“牙齒”。
“牙”與“齒”是有區(qū)別的。“牙”指的是一顆牙,“齒”指的是一排牙。人一生中只有一次換牙的機會,出生六個月后開始出乳牙,乳牙共長二十顆,到六歲左右,乳牙自然脫落,逐步長成恒牙。成年人一邊八顆牙,兩邊共十六顆,上下總共三十二顆。當然,也有個別例外的。
人吃食物離不開牙齒。有牙齒咬、嚼稱之為“吃”,沒牙齒咀嚼食物稱之為“吞”。
“齒”字用來指“牙齒”,如:位于齒槽中央的叫“門齒”,也稱“門牙”;位于口腔后面兩側(cè)的稱為“臼(jiù)齒”;乳牙稱“乳齒”;鑲的假牙稱“義齒”。另外還有恒齒、智齒、蛀齒、犬齒、唇齒,等等。
“齒”字由本義引申指“年齡”。如:指牲口的年齡稱“口齒”;人的年齡稱“年齒”;按年紀長幼來排定先后次序稱“序齒”。古時把長出乳齒的孩子登入戶籍,后來借指“人口、家口”稱為“生齒”。馬的牙齒有多少,就可以知道它的年齡有多大,所以被用來借指人的年齡!榜R齒漸長”,就是指人漸漸長大了,變老了。成語“馬齒徒增”就是謙稱自己虛度年華,沒有什么成就。
“齒”字由本義還引申指“說到、提及”,如:齒及、不齒、不足掛齒、何足掛齒。
這是民國末年的故事了。蘇北鹽城有個船老大叫劉老六,他常年往返于鹽城上海之間,幫人運貨,生意場上有不少朋友。這天他牙疼,正躺在船艙里睡覺,常雇他船的行商張老板來找他,說他的兩個弟弟帶著兩個伙計,到江西采購草藥,三個月了沒音訊,家里人急瘋了,想請他陪著,到測字大師劉字癡那兒問兇吉。
劉字癡本名劉漢文,鹽城人,在外白渡橋附近一小巷開了家測字館。因測字靈驗,名揚申城。他為人謙和,頗重鄉(xiāng)情,凡有家鄉(xiāng)人找他,格外熱情。
劉老六捂著腮幫,忍著牙疼,帶著張老板,找到劉字癡門上。二人說明來意,請求測字。
劉字癡聽罷,說:“以字論事,命個字吧!
劉老六說:“我牙齒疼,說不出話,就測個牙齒的‘齒’字吧。張老板,你看呢?”
張老板六神無主,點頭認可。劉字癡隨手寫了個大大的“齒”字,托著下巴,琢磨了半天,說:“二位,情勢不妙呀。你說怎么就這樣巧呢?這‘齒’字氣勢洶洶啊。它上面是‘歲’(歲)字頭,太歲當頭,很嚇人啊。外面是重重險象,最后歸于‘兇’字。你看這四個‘人’字,個個像尖齒利刃,又像斬人的大叉。再說,這四個小‘人’字,分上下兩排,又何嘗不像至今未歸的四個人?”
張老板焦急地問:“他們還有救嗎?”
劉字癡指指“齒”字上半部說:“上為‘止’字,差一半就是‘步’字,他們四人有半步之險。二位再看下面,這大缺口就是深不可測的陷阱啊,這陷阱里險象環(huán)生,只差半步,掉下去就……”
張老板追問道:“會掉下去嗎?”
劉字癡遲疑了一下,說:“就看上面這半步之差了,險情也許到此為止,也許掉下陷阱?磥硭娜嗣辉摻^,再等幾天吧。”
劉字癡沒把話說絕。萬一四人活著回來呢?他把險情說得再兇,也不為過。因為江西深山老林,匪患成災(zāi),瘴氣彌漫,毒蛇野獸,時時傷人,真可謂步步驚險。他依據(jù)這些,假托“齒”字的字形筆畫,把險情險象說得頭頭是道,合情合理,但又留有余地,也不愧為測字高手了。