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歷屆美國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題及解答(第3卷)兼談布查特——莫斯特定理:1960~1964
知識(shí)覆蓋面廣,由全國(guó)各地優(yōu)秀的命題專家、特高級(jí)教師結(jié)合多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高考研究成果命制,充分地體現(xiàn)了教學(xué)目的和要求,既注重考查重點(diǎn)知識(shí),又適當(dāng)考查知識(shí)的覆蓋面;既考查雙基,又考查各種能力。知識(shí)分布合理,難中易各層次合理搭配。具有較好的信度、效度、難度、區(qū)分度,能夠較準(zhǔn)確地測(cè)試出學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的真實(shí)度。真正做到與時(shí)俱進(jìn)。
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