本書包括一年級作品點評和二年級作品點評兩部分，一年級的第一學(xué)期的課程主要注重對學(xué)生傳統(tǒng)技能的訓(xùn)練、建筑知識體系的建立、學(xué)生建筑背景知識的完善、良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并且強調(diào)對學(xué)生創(chuàng)新能力的激發(fā)。第二學(xué)期以空間為主題，通過一系列由簡單到復(fù)雜、由概念性空間到實用性空間的創(chuàng)造過程，更注重對學(xué)生的空間想象和塑造能力的啟發(fā)、模型手段運用的強化、三維對應(yīng)關(guān)系的建立，培養(yǎng)學(xué)生的空間創(chuàng)造潛能和初步設(shè)計的基本技能、創(chuàng)新思維意識。二年級的課程主要以建筑方案設(shè)計為主，室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計元素認知為輔。