聽說型語言實驗室在聽音型的基礎(chǔ)上，增加了教師控制臺上音源和通話控制功能，增加了學(xué)生桌上的話筒、呼叫按鈕。教師播放或講解教材時，允許學(xué)習(xí)提問，可以響應(yīng)學(xué)生呼叫，回答學(xué)生問題，學(xué)生可以根據(jù)學(xué)習(xí)需要呼叫教師，提出闖題。師生之間、學(xué)生之間可以進行對話，是一種雙向型的語言教學(xué)設(shè)施。可用于聽音、聽寫、語音、語調(diào)、句型、會話、口頭翻譯等多種功能的訓(xùn)練。
　　聽說對比型語言實驗室在教師控制臺上增加了雙人練習(xí)、小組練習(xí)等功能控制.在學(xué)生桌上增加具有跟讀功能的雙聲道雙軌或雙聲道四軌錄音機。學(xué)生不僅可以錄下教師控制臺播放的教學(xué)內(nèi)容。還可以錄下自己跟讀或?qū)υ挼膬?nèi)容，并可重復(fù)播放進行對比，是一種能進行聽音對講訓(xùn)練以及錄音對比的語言設(shè)備系統(tǒng)。
　　視聽語言實驗室是在聽說對比型語言實驗室的基礎(chǔ)上，增加視覺設(shè)備而形成的視聽媒體系統(tǒng)。通常配有投影器、錄像機、投影電視等。學(xué)生可以通過投影電視看到圖像，做到視聽同步教學(xué)，提高教學(xué)效果。
　　多媒體型語言實驗室是在視聽型語言實驗室的基礎(chǔ)上，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)、以多媒機計算機為核心的視聽媒體系統(tǒng)。教師控制臺配置多媒體計算機，學(xué)生座位配置計算機顯示器。多媒體語言實驗室除具備上述各類語言實驗室功能外，還具有以下功能：音頻、視頻廣播教學(xué)：自主循環(huán)播放、自主跟讀及點播教學(xué)；實時課堂錄音形成教學(xué)資源：學(xué)生點名、簽到等管理：測試、考試管理以及教材編制管理。可以安裝學(xué)習(xí)反應(yīng)分析和考試系統(tǒng)，能進行測驗、統(tǒng)計、分析課堂學(xué)習(xí)的效果，可以進行選擇題考試，及時統(tǒng)計分析教學(xué)問題，使教學(xué)達到理想化、最優(yōu)化。2.微格教學(xué)系統(tǒng)微格教學(xué)又稱微型教學(xué)、小型教學(xué)，它是一種利用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段來培訓(xùn)師范生和在職教師教學(xué)技能的系統(tǒng)方法。微格教學(xué)是一個縮小了的、可控制的實踐系統(tǒng)，它使師范生或在職教師有可能集中解決某一特定的教學(xué)行為，或在有控制的條件下進行學(xué)習(xí)。它是建筑在教學(xué)理論、視聽理論和技術(shù)基礎(chǔ)上，系統(tǒng)培訓(xùn)教師教學(xué)技能的方法。微格教學(xué)實際上是提供一個練習(xí)環(huán)境，使日常復(fù)雜的課堂教學(xué)得以精簡，并能使練習(xí)者獲得大量的反饋意見。
　　微格教學(xué)系統(tǒng)主要包括主控室和微格教室兩部分。主控室可以控制任一微格教室中的攝像云臺和鏡頭，可以監(jiān)視和監(jiān)聽任微格教室的圖像和聲音。主控室的主要設(shè)備包括計算機、主控機、攝像頭、錄像機、VCD、監(jiān)視器、監(jiān)控臺等。微格教室中的設(shè)備主要包括分控機、攝像頭及其他教學(xué)設(shè)備。微格教室中可以控制本室的攝像系統(tǒng)，錄制本室的聲音和圖像，以便對講課情況進行分析和評估。
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