本書由“電工技術(shù)輔導”及“電工實習指導”兩部分組成!半姽ぜ夹g(shù)輔導”參照秦曾煌先生主編的《電工學》(上冊)內(nèi)容體系編寫,其主要內(nèi)容有:學習目標、內(nèi)容綜述、要點提示、應(yīng)用擴展、典型題析、能力訓練及試卷分析等。旨在幫助讀者掌握課程重點,學會分析方法,拓寬知識視野,提高解決實際工程問題的能力!半姽嵙曋笇А笔轻槍嵙晝(nèi)容——可編程控制器而編寫的,通過實習幫助學生提高技術(shù)綜合和實踐創(chuàng)新能力。
本書可作為高等院校本科非電類各專業(yè)學生學習電工學的輔導教材和實習用書,也可供有關(guān)教師教學參考。
第2版前言
第1版前言
上篇 電工技術(shù)輔導
第1章 電路的基本概念與基本定律
1.1 學習目標
1.2 內(nèi)容綜述
1.3 要點提示
1.4 擴展應(yīng)用
1.5 典型題析
1.6 能力訓練
第2章 電路的分析方法
2.1 學習目標
2.2 內(nèi)容綜述
2.3 要點提示
2.4 擴展應(yīng)用
2.5 典型題析
2.6 能力訓練
第3章 正弦交流電路
3.1 學習目標
3.2 內(nèi)容綜述
3.3 要點提示
3.4 擴展應(yīng)用
3.5 典型題析
3.6 能力訓練
第4章 三相電路
4.1 學習目標
4.2 內(nèi)容綜述
4.3 要點提示
4.4 擴展應(yīng)用
4.5 典型題析
4.6 能力訓練
第5章 非正弦周期電流的電路
5.1 學習目的
5.2 內(nèi)容綜述
5.3 要點提示
5.4 擴展應(yīng)用
5.5 典型題析
5.6 能力訓練
第6章 電路的暫態(tài)分析
6.1 學習目標
6.2 內(nèi)容綜述
6.3 要點提示
6.4 擴展應(yīng)用
6.5 典型題析
6.6 能力訓練
第7章 磁路與鐵心線圈電路
7.1 學習目標
7.2 內(nèi)容綜述
7.3 要點提示
7.4 擴展應(yīng)用
7.5 典型題析
7.6 能力訓練
第8章 交流電動機
8.1 學習目標
8.2 內(nèi)容綜述
8.3 要點提示
8.4 擴展應(yīng)用
8.5 典型題析
8.6 能力訓練
第9章 繼電接觸器控制系統(tǒng)
9.1 學習目標
9.2 內(nèi)容綜述
9.3 要點提示
9.4 擴展應(yīng)用
9.5 典型題析
9.6 能力訓練
第10章 工業(yè)企業(yè)供電與安全用電
10.1 學習目標
10.2 內(nèi)容綜述
10.3 要點提示
10.4 典型題析
10.5 能力訓練
第11章 試卷分析與新編試卷及評分標準
11.1 電工技術(shù)(本科)期末試卷分析
11.2 新編電工技術(shù)(本科)期末試卷及評分標準
下篇 電工實習
第12章 電工實習指導
12.1 電工實習目的及方式
12.2 電工實習須知
第13章 理論指導
13.1 工業(yè)系統(tǒng)概述
13.2 工業(yè)系統(tǒng)的構(gòu)成
13.3 PLC控制系統(tǒng)的形成
第14章 實習設(shè)備使用說明
14.1 三菱Fx2NPLC簡介
14.2 PLC實驗?zāi)M裝置簡介
第15章 實習項目
15.1 PLC操作實驗
15.2 PLC應(yīng)用實驗
15.3 PLC設(shè)計性實驗
附錄1 部分實習項目的參考程序
附錄2 設(shè)計自動化解決方案(PLC硬件系統(tǒng))
參考文獻
四、電路的基本物理量
電路的基本物理量有:電流、電壓、電動勢、電位。這些物理量已在物理課中講過。重新研究它們的意義在于引入了參考方向(即正方向)。參考方向是一種重要的分析方法。
電壓、電位、電動勢雖然是不同的電量,但是它們之問有著極其密切的關(guān)系,可以相互描述。電動勢又稱電位升;電壓又稱電位降、電位差:電位也是一種電壓,即參考點與某點之間的電壓。
電源可以用電動勢來描述,也可以用電壓來描述,且電位升等于電位降。
兩點問的電壓也就是兩點問的電位差。它與計算路徑無關(guān),與參考點無關(guān)。
某點電位是某點與參考點之問的電壓。它與參考點有關(guān)。改變參考點,電位隨之改變。
五、電路狀態(tài)
電路有開路、短路和有載工作三種狀態(tài)。下面以實際電壓源為例來說明這三種狀態(tài)的不同特征。
1.開路
開路狀態(tài)的特征是開路端沒有電流,有電壓,并且電壓等于電動勢(復雜電路為等效電動勢)。
2.短路
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