100-1=0,生產(chǎn)安全管理落實到一線的管理者身上時,須在員工安全心理培養(yǎng)教育、設(shè)備安全、材料安全、環(huán)境安全等方面,切實保證員工的人身安全及企業(yè)的財產(chǎn)安全。
100-1=0,生產(chǎn)安全管理落實到一線的管理者身上時,須在員工安全心理培養(yǎng)教育、設(shè)備安全、材料安全、環(huán)境安全等方面,切實保證員工的人身安全及企業(yè)的財產(chǎn)安全,本書正是為讀者詳細全面具體的講解這方面的內(nèi)容。
前言
現(xiàn)場安全管理能力自我評估調(diào)查問卷
第1章 安全至上--確保員工的安全意識
生命第一,安全意識要超前
個案研究如何避免員工在生產(chǎn)操作中的輕視安全的心理
個案研究如何減少員工在生產(chǎn)作業(yè)中對安全的麻痹心理
個案研究如何滅絕員工在生產(chǎn)作業(yè)中對安全的僥幸心理
個案研究如何關(guān)注員工在生產(chǎn)作業(yè)中的情緒心理
針對“四種心理”、避免事故發(fā)生
第2章 以防為主--安全教育為自己
三級安全教育
圈會解決安全教育流于形式的問題
個案研究如何讓員工認真學習操作規(guī)程
個案研究如何不讓標準作業(yè)書當擺設(shè)
圈會的流程
危險情況發(fā)生時需要掌握的兩類知識
如何進行現(xiàn)場急救?
附-火災(zāi)緊急響應(yīng)計劃
附-危險化學品泄漏的緊急響應(yīng)方案
第3章 看到危險--設(shè)備安全管理好
了解現(xiàn)場設(shè)備的生產(chǎn)效率
壓力、溫度、速度、旋轉(zhuǎn),設(shè)備安全的四個危險源
什么是目視管理?
個案研究如何避免因設(shè)備壓力問題而受傷
個案研究如何防止燒、燙傷
個案研究如何防止壓、撞傷
個案研究如何避免纏扭繞傷
對于壓力設(shè)備知識的測試
目視管理,設(shè)備安全在眼里
工具一:色彩
工具二:安全標志
工具三:紅牌
工具四:作業(yè)管理類
一、對于壓力容器等特種設(shè)備的管理
二、對于速度問題的管理
三、對于溫度的管理
四、對于旋轉(zhuǎn)問題的管理
五、給設(shè)備加裝進、出料防護設(shè)施
第4章 加倍小心--危險材料操作安全不松懈
活動體驗:燒紅的鐵不要用手摸
危險化學品簡介
個案研究如何引導員工無條件使用勞保設(shè)施?
個案研究如何引導員工熟知MSDS
如何對危險品進行有效的控制
了解危險品特性,保護生命安全
勞動保護用品的類別
嚴格按照要求使用個人勞保用品(PPE)
附1:濃硫酸MSDS
附2:勞保用品發(fā)放和使用管理程序
第5課 追求和諧--創(chuàng)造良好的工作環(huán)境
5S測試:生產(chǎn)現(xiàn)場安全情況
5S相關(guān)知識
生產(chǎn)環(huán)境中噪音及塵埃的危害
如何利用5S的方法進行車問環(huán)境治理
個案研究如何解決車間內(nèi)的噪音干擾
如何解決車間內(nèi)的噪音問題
個案研究如何應(yīng)對車間內(nèi)的粉塵
如何解決車間內(nèi)的塵埃問題
小結(jié)