本書(shū)精選了：先秦文學(xué)概述；先秦文學(xué)作品選；漢魏六朝文學(xué)概述；漢魏六朝文學(xué)作品選；隋唐五代文學(xué)概述；隋唐五代文學(xué)作品選；宋元文學(xué)概述；宋元文學(xué)作品選；明清代文學(xué)及近代文學(xué)概述；明清及近代文學(xué)作品選；現(xiàn)代文學(xué)概述；現(xiàn)代文學(xué)作品選；當(dāng)代文學(xué)概述；當(dāng)代文學(xué)作品選；外國(guó)文學(xué)概述；外國(guó)文學(xué)作品選…… 作者選文的原則是： 1、首選了經(jīng)典作品作為基本的閱讀范文。本書(shū)注意選取思想與文筆俱佳的當(dāng)代文章，以使教材更貼近現(xiàn)實(shí)生活，具有一定的時(shí)代感。 2、選文明盡可能以民族的、現(xiàn)代的、世界的、人類的多元開(kāi)放的眼光，讓學(xué)生接觸多民族、多國(guó)家、多地區(qū)的作家作品，接觸不同思想、文學(xué)流派和風(fēng)格的作家作品，開(kāi)闊的視野，并在比較、撞擊中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、判斷的能力，在具有強(qiáng)大的精神與藝術(shù)力量的大師們面前，也保持自己思想與人格的獨(dú)立。 3、由于受教學(xué)時(shí)數(shù)的限制，不可能使選文兼具深度和廣度的雙重特點(diǎn)，我們通過(guò)附錄所列各種書(shū)目加以補(bǔ)充。本教材與其說(shuō)的是一段時(shí)期的學(xué)習(xí)用書(shū)，不如說(shuō)是引領(lǐng)大家終生學(xué)習(xí)的向?qū)А? 4、本書(shū)之所以有別于其他大學(xué)語(yǔ)文教材的編排順序，而將文學(xué)史分階段在作品