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轉(zhuǎn)型中的困境:民國時期的鄉(xiāng)村教育
本書全面系統(tǒng)地梳理了民國時期鄉(xiāng)村教育發(fā)展中面臨的困境及問題,客觀地總結(jié)了民國時期鄉(xiāng)村教育發(fā)展的特點及教訓(xùn),其研究既充實了民國史研究,也深化了中國教育史研究。本書對民國時期鄉(xiāng)村教育問題的研究,有助于深化對民國鄉(xiāng)村教育的認(rèn)識,促進(jìn)當(dāng)代中國農(nóng)村教育的發(fā)展。
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