包裝設(shè)計是一門學(xué)問,并具有一定的跨學(xué)科性和多元性!栋b設(shè)計》將理論部分與應(yīng)用部分科學(xué)地結(jié)合在一起,一來避免枯燥乏味的文字符號相互羅列組成的理論體系所帶來的說教感無法體現(xiàn)“讀書”的趣味性及實用性,二來可以將審美及對于人們藝術(shù)觀的培養(yǎng)通過圖文并茂的表達方式緩緩地“注入”讀者的內(nèi)心。
如今的包裝設(shè)計具有平面設(shè)計的全部基本特征,有著相對獨立的知識技能范圍和豐富的視覺傳播效力,同時注重包裝材料的研究及環(huán)保設(shè)計,確已超出了僅僅對內(nèi)裝物具有良好保護功能的單一特性,成為商品與消費者溝通的媒介與載體。我們編寫本書的目的在于通過對包裝設(shè)計史的回顧以及對位居當(dāng)代設(shè)計前沿的許多經(jīng)典產(chǎn)品包裝的賞析與研究,來幫助讀者對包裝設(shè)計這門學(xué)科有一個較為理性的認識并在未來從事此項工作時能夠?qū)W以致用。同時,本書也有助于提高讀者的審美意識,對視野的拓展有一定的幫助。
包裝設(shè)計是一門學(xué)問,并具有一定的跨學(xué)科性和多元性。商品包裝既有伴隨人們生產(chǎn)生活過程的悠久歷史基礎(chǔ),又是緊跟時代步伐而不斷發(fā)展的“長青之樹”,尤其是在當(dāng)今的消費市場上,更是煥發(fā)了引領(lǐng)消費甚至是引領(lǐng)生活潮流的魅力。
本書將理論部分與應(yīng)用部分科學(xué)地結(jié)合在一起,一來避免枯燥乏味的文字符號相互羅列組成的理論體系所帶來的說教感無法體現(xiàn)“讀書”的趣味性及實用性,二來可以將審美及對于人們藝術(shù)觀的培養(yǎng)通過圖文并茂的表達方式緩緩地“注入”讀者的內(nèi)心。這應(yīng)該是本書的亮點所在。我們同時通過對大量國外優(yōu)秀經(jīng)典作品的賞析來給大家一些啟示,使其更加深入完善。
包裝設(shè)計在中國所面臨的情況和其他國家相比也存在著差異。我國雖地大物博,但人口眾多,對于自然資源和能源的利用務(wù)必要做到節(jié)約并避免過度及不必要的浪費。在追求包裝外觀美的同時更要注意摒棄其奢華不實且毫無意義的“視覺沉淪”。簡單就是美。但簡單并不意味著敷衍與粗制濫造,簡單也不是機械地羅列跟復(fù)制,而是化繁為簡、去粗取精后的那份簡約跟經(jīng)典。我們主張包裝要簡明扼要、緊扣主題,將產(chǎn)品的品質(zhì)特性傳達給消費者和受眾。好的包裝要讓人過目不忘,展示其獨特的魅力,更要充分激發(fā)消費者的購買欲望,以實現(xiàn)包裝的深層特性。同樣,崇尚自然的簡樸和單純是當(dāng)今時尚潮流的主要特征之一。商品包裝的廣泛應(yīng)用性和價值意義要求從事包裝設(shè)計的人員必須對其相關(guān)知識進行深入的學(xué)習(xí),對其相關(guān)的技藝進行有效的練習(xí)和把握。形成這些能力的前提條件是要弄明白解決的問題是什么,這要靠知識與科學(xué)思考來完成,然后是如何解決問題,這要靠方法和技能的掌握。本書即是爭取在這方面給大家一些啟示。
本書內(nèi)容主次有序,深入淺出、新穎獨特且通俗易懂,但受編者學(xué)識、教材篇幅和撰稿時間所限,所涉及知識仍有不足之處,望讀者批評提正。
第1章 包裝設(shè)計概述
1.1 包裝的定義
1.2 包裝的目的
1.3 包裝的功能
第2章 包裝設(shè)計的發(fā)展史
2.1 古代的包裝
2.2 近現(xiàn)代的包裝
第3章 包裝設(shè)計的視覺要素與形式美規(guī)律
3.1 包裝設(shè)計的視覺要素
3.2 包裝設(shè)計的形式美規(guī)律
第4章 包裝的材料和結(jié)構(gòu)
4.1 包裝材料的選擇
4.2 包裝紙盒的類型與結(jié)構(gòu)
第5章 系列化包裝設(shè)計
5.1 系列化包裝設(shè)計的產(chǎn)生
5.2 系列化包裝設(shè)計的作用
5.3 系列化包裝設(shè)計的表現(xiàn)
第6章 各類商業(yè)包裝設(shè)計作品賞析
6.1 食品包裝設(shè)計
6.2 酒水包裝設(shè)計
6.3 茶包裝設(shè)計
6.4 飲料和水包裝設(shè)計
6.5 化妝品包裝設(shè)計
6.6 日用品包裝設(shè)計
6.7 醫(yī)藥和保健品包裝設(shè)計
6.8 電子產(chǎn)品包裝設(shè)計
第7章 作品欣賞
參考文獻