本書是從0歲開始的一份全面、詳盡的中英雙語育兒記錄。
作者以日記形式記錄了一個“普通”孩子的“不普通”的成長經(jīng)歷:一個智力正常的孩子不到2歲就會讀中文書,3歲能閱讀英文書,3歲半以前讀了近千本中英文兒童讀物,2歲會編兒歌,3歲能口述寫信和日記,她的運(yùn)動能力、社會適應(yīng)能力、良好習(xí)慣和性格品質(zhì)等各項指標(biāo)都超前發(fā)展,笑笑的成長經(jīng)歷相信會對各位媽媽有很好的參考借鑒作用。
笑媽,一個口語不好的普通職場媽媽,她的寶寶笑笑2歲就會讀中文書,3歲能閱讀英文書,3歲半以前讀了近千本中英文兒童讀物,她的運(yùn)動能力、社會適應(yīng)能力、良好習(xí)慣和性格品質(zhì)等各項指標(biāo)都超前發(fā)展! ⌒πΦ某砷L經(jīng)歷相信會對各位媽媽有很好的參考借鑒作用。 笑笑寶貝2歲會讀中文書,3歲會讀英文書,這樣的雙語學(xué)習(xí)效果,其實只是笑笑媽育兒過程中收獲的累累碩果之一! 拔医ㄗh所有初為人母的女性都應(yīng)像笑笑媽一樣,全身心地投入到對孩子早期教育中來,當(dāng)你給孩子的一生打下了堅實基礎(chǔ)的時候,你也會像笑笑媽一樣感到投入與收獲之比,是1:無窮大!” ——馮德全教授作序強(qiáng)力推薦
笑媽,幼教工作者,新浪育兒百萬名博,笑媽英語創(chuàng)始人,公益笑媽工作室發(fā)起者。著有《雙語“小天才”養(yǎng)育實錄》、《口語不好,也能教好寶寶英語》等書。探索、研究、總結(jié)出了一條適合普通中國家庭的兒童雙語學(xué)習(xí)之路,受到眾多家長歡迎。
part1 千金不換第一年
理念篇:每個寶寶都是最棒的
1. “對牛彈琴”要趁早
2. 我從未想過要培養(yǎng)神童
3.孩子的成長最需要的是愛和陪伴
4.學(xué)習(xí),對孩子對我都沒有任何壓力
5.對孩子一定要放手
6.粗養(yǎng)細(xì)教
7.把對孩子的教育放在第一位
8.戒掉電視
方法篇:字卡、兒歌、閱讀興趣
1.親子閱讀從胎教開始
2.第一次看字卡看了11秒
3.加入新字卡
4.對嬰彈琴讀兒歌
5.看字卡的妙處
6.只求耕耘不問收獲
7.她把學(xué)習(xí)當(dāng)成了享受
8.82天時一口氣看一百多張字卡
9.口不能言,心已默識之
10.對字卡老朋友,笑笑不感興趣了
11.字卡她基本不看
12.第一時間第一地點滿足她
13.再次愛上字寶寶
14.教育的力量
15.對書產(chǎn)生興趣的三個階段
16.笑笑的語言
分享篇:新手媽媽第一年的笑與淚
1. 0~3個月的教養(yǎng)建議
2.教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣
3.劃出固定的學(xué)習(xí)時間
4.兒歌磁帶的妙用
5.笑笑的百日成長記錄
6.孩子的每一天都在成長著、變化著、進(jìn)步著
7.給笑笑的期末評價
8.最簡單的味道養(yǎng)成最好的胃口
9.驚人的創(chuàng)造力來自哪里
10.一周歲總結(jié)
……
Part 2 1-2歲 至關(guān)重要第二年
Part 3 2-3風(fēng) 碩果累累第三年
方法篇:字卡、兒歌、閱讀興趣
1.親子閱讀從胎教開始
時光樹:寶寶21天
從出院當(dāng)天開始每日堅持讀兒歌和故事給笑笑聽。每個人都覺得我是在“對牛彈琴”。
其實怎么會呢?即便是胎兒也是有聽覺的,不是嗎?所以胎教時大人要聽美妙高雅的音樂,要讀詞語優(yōu)美的文章,要看積極向上的影視作品,總之,看的、聽的、讀的,都要令孕婦心情愉悅,能夠?qū)Ω怪械膶殞毱鸬秸蚍e極的影響。我在那個時期,已給腹中的寶貝讀過童話故事,唱過兒歌童謠。為什么寶寶出生后,很多人反而會覺得讀這些沒用呢?!
2.第一次看字卡看了11秒
時光樹:寶寶23天
開始看字卡。第一張,“媽媽”。寶貝第一次盯著看了足足有11秒,過會兒再給她看第二次,看了6秒。好!白天的學(xué)習(xí)結(jié)束。
晚上再拿給她看,也許是隔得太久全忘了吧,這次看了10秒。
好神奇!
因為,我之前設(shè)想過一種可能是寶寶根本就不看。
一直有朋友問字卡是什么樣的?尺寸多大?是打印的還是手寫的?
我家的字卡,有普通復(fù)印紙打印的,也有手寫在硬紙卡上的。字卡大小是A4紙的三分之一,長方形,寫兩個大字,每個字大約兩寸見方。
字卡可以買嗎?可以。但全部靠買恐怕不太好,因為,要學(xué)什么內(nèi)容是根據(jù)自己家實際情況決定的,標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)出來的售賣字卡卻都是統(tǒng)一的內(nèi)容,難以靈活運(yùn)用。
3.加入新字卡
時光樹:寶寶27天
拿出字卡“媽媽”,她只看了一眼就扭向一邊。
立即拿出新字卡“爸爸”,令人稱奇得是她盯著一直看了9秒多!稍后再試,依然如此!
沒有先進(jìn)的科學(xué)儀器可以實時監(jiān)控到、觀察到在那一時刻寶貝的大腦里到底發(fā)生了怎樣神奇的事情,但我相信,一定有什么發(fā)生過!要么為什么那張看了幾天的熟悉的“媽媽”只看一眼呢?
4.對嬰彈琴讀兒歌
時光樹:寶寶29天
讀《低幼兒歌》時寶貝可以堅持聽的時間變長了,且她黑黝黝的眼睛一直都緊緊地盯著書看。
如果你能看到我和她讀書的畫面,你就會知道做一個給小嬰兒讀書的媽媽有多么不容易啦!她躺在床上,我把書舉起來放到她視線所及之處,輕柔地讀給她聽,同時觀察她是否愿意聽下去、看下去。婆婆和笑笑爸對此情此景照舊是不以為然?墒,我知道,方向?qū)α,走在路上,就一定能到達(dá)終點!
5.看字卡的妙處
時光樹:寶寶1個半月
笑笑的外公來看笑笑。他抱著笑笑看墻上的字,我才得以以旁觀者的眼光看她是否在“學(xué)”,結(jié)果,正如我一直堅信的那樣,小家伙專心得很哩
如果,到她一歲后一張嘴說話就把這些字都念出來,嘿嘿,想想都要美得我睡不著覺啦!
事實上,等她開口說話,我根本就沒再用字卡去檢查她會讀了哪些字,因為……請容我在這里先賣個關(guān)子,繼續(xù)往下看就知道啦!
6.只求耕耘不問收獲
時光樹:寶寶2個月
把學(xué)過的所有字卡全拿出來進(jìn)行復(fù)習(xí),笑笑很感興趣,一副沒看夠的樣子。
今天加了6張新字卡。
就這樣只求耕耘不問收獲的每日堅持著,沒有人告訴我最終結(jié)果會是怎樣。但是,每一天跟寶貝互動時,我都能時刻感受到她傳遞給我的信息。她要不要這個我正在給她提供的東西,她喜不喜歡這個東西,我比誰都清楚。
7.她把學(xué)習(xí)當(dāng)成了享受
時光樹:寶寶2個月
一說學(xué)習(xí),小家伙就來勁兒了,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地看著,小手與小腳歡快地彈動著。很快就學(xué)了一遍,那就再來一遍吧,沒夠?接下來又是一遍。她把學(xué)習(xí)當(dāng)成了享受呢!
8.82天時一口氣看一百多張字卡
時光樹:寶寶3個月
晚上脫去衣服,小家伙終于可以自由活動了。她的小手小腳一刻也不停地動著、揮舞著,小嘴巴發(fā)出嗚嗚啊啊的聲音,好像在告訴我們她非常喜歡這樣玩。
下午我有事,就讓她少看了一遍字卡,等忙完了我說把字卡拿來讓她看,她爸說算了吧,別把她惹得不高興了。我說,試試吧。把字卡拿來給小家伙看,沒想到她并沒有不高興,反而是加倍高興了!
看到這些字卡,她好像是看到了熟悉的老朋友一樣,異常的興奮,在嗚嗚啊啊的聲音中又發(fā)出了幾個大聲的“嗨”,真的像是在跟朋友打招呼呢!
一口氣看完六十多張,小家伙意猶未盡,我剛要收起,她就撇起小嘴做出要哭的樣子。那就只好再看了!在她一再堅持下,又看了兩遍才最終結(jié)束。
我想,我是做到了“投其所好,送其所要”。
從開始到現(xiàn)在,一直使我驚嘆和佩服的就是寶貝的專注力,每當(dāng)我們“學(xué)習(xí)”時,她總是目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地配合,間或發(fā)出高興的聲音,臉上一直是喜悅的表情!
每一個嬰兒都是學(xué)習(xí)的天才——天生“嬰才”!
投其所好、送其所要,從本質(zhì)上講,這就是因材施教。
……