本書特色1. 本書以工程案例為載體，采用模塊式的編寫思路采用這種編寫思路的主要原因是本專業(yè)崗位對(duì)人才要求的高度專門化，必須給予學(xué)生針對(duì)性強(qiáng)的專業(yè)指導(dǎo)和訓(xùn)練。本書將大量的案例放入教材中，以項(xiàng)目為基本單元，從而具有一定的典型性，通過詳細(xì)的講解讓學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2. 本書以**的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)根據(jù)書中知識(shí)點(diǎn)的不同，明確標(biāo)注出相應(yīng)的**國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，教材不但在表達(dá)方式上緊密結(jié)合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，忠實(shí)于標(biāo)準(zhǔn)的條文內(nèi)容，也在計(jì)價(jià)和設(shè)計(jì)過程中嚴(yán)格遵照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。3. 本書內(nèi)容的設(shè)置與職業(yè)資格認(rèn)證緊密結(jié)合本書的基礎(chǔ)知識(shí)和技能知識(shí)與國(guó)家勞動(dòng)部和社會(huì)保障部頒發(fā)的職業(yè)資格等級(jí)證書相結(jié)合，結(jié)合造價(jià)員崗位的基本技能進(jìn)行編寫，真正達(dá)到“先培訓(xùn)、后就業(yè)”的教學(xué)原則，加強(qiáng)學(xué)歷證書與職業(yè)資格認(rèn)證之間的聯(lián)系。4. 本書中的案例和實(shí)訓(xùn)均來源于實(shí)際工程項(xiàng)目大到書中的工程案例，小到書中的圖片、例題，均取自于實(shí)際工作中的工程項(xiàng)目。根據(jù)教學(xué)需要，通過這些案例將各知識(shí)點(diǎn)串接起來，使學(xué)生從被動(dòng)聽講變?yōu)橹鲃?dòng)參與實(shí)際操作，加深學(xué)生對(duì)實(shí)際工程項(xiàng)目的理解和應(yīng)用，體現(xiàn)了以能力為本位的教材建設(shè)思路。5. 本書內(nèi)容設(shè)置緊密圍繞技能教育這一思想無論是課程中的案例演示，還是實(shí)訓(xùn)演練，都按照各大院校**的教學(xué)方式而設(shè)置，更加注重實(shí)訓(xùn)，將更多的課時(shí)安排給學(xué)生，堅(jiān)持“理論+實(shí)訓(xùn)”原則，提高學(xué)生的職業(yè)技能。