空間操作現(xiàn)代建筑空間設(shè)計(jì)及教學(xué)研究的基礎(chǔ)與反思(第二版)
定 價(jià):48 元
- 作者:朱雷 著
- 出版時(shí)間:2015/10/1
- ISBN:9787564160777
- 出 版 社:東南大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TU201
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:2
- 開本:16開
現(xiàn)代建筑以來,空間問題已被明確提出并成為建 筑學(xué)之核心。現(xiàn)代建筑對(duì)空間的強(qiáng)調(diào)往往隱含了某種 抽象思想對(duì)具體實(shí)物的提升和概括,也因之造成二者 之間不同程度的割裂。朱雷所*的《空間操作--現(xiàn)代 建筑空間設(shè)計(jì)及教學(xué)研究的基礎(chǔ)與反思(第2版)》提 出“空間操作”問題,則意圖將抽象思想與具體問題 再次結(jié)合起來,展開一種從設(shè)計(jì)操作角度進(jìn)行的建筑 空間研究,以此確立空間設(shè)計(jì)(及教學(xué))研究的獨(dú)立價(jià) 值,回應(yīng)所謂“建筑自主性”問題,致力于建筑學(xué)自 身的探討與回歸。
全書由三個(gè)相互關(guān)聯(lián)并且彼此促發(fā)的部分組成。
**部分(上篇)有關(guān)空間設(shè)計(jì)的操作模式,從對(duì)相關(guān) 傳統(tǒng)和基礎(chǔ)材料的解讀中,梳理出“體量與構(gòu)圖”、 “結(jié)構(gòu)框架與自由平面”、“抽象要素與構(gòu)成”,以 及“‘裝配部件’與形式結(jié)構(gòu)”等空間操作模式。第 二部分(中篇)有關(guān)空間設(shè)計(jì)操作的自身分析,這一分 析從設(shè)計(jì)操作的“要素”和“機(jī)制”兩個(gè)方面展開, 提出“形體一構(gòu)件”與“結(jié)構(gòu)一系統(tǒng)”兩類要素,以 及“強(qiáng)一弱”與“緊一松”兩對(duì)機(jī)制。第三部分(下 篇)有關(guān)空間操作的教學(xué)練習(xí),以筆者參加的東南大 學(xué)建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)為例,選取“單一形體與空間建 構(gòu)”、“單元空間組織”,以及“綜合空間”三個(gè)以 空間為主線的教學(xué)練習(xí)進(jìn)行具體的闡發(fā)和探討。
本書適于建筑設(shè)計(jì)、建筑歷史及理論等相關(guān)領(lǐng)域 的專業(yè)人士閱讀,同時(shí)可作為高等院校相關(guān)專業(yè)的教 學(xué)參考用書。
序前言:現(xiàn)代建筑空間設(shè)計(jì)及教學(xué)研究的基礎(chǔ)與反思緒論:空間問題的雙重性以及從設(shè)計(jì)操作角度進(jìn)行建筑空間研究的必要性 一、“空間”問題在建筑學(xué)中的顯現(xiàn)及發(fā)展 二、建筑空間問題的多種解釋與雙重性特征 三、從設(shè)計(jì)操作角度出發(fā)的建筑空間研究 四、建筑空間設(shè)計(jì)的相關(guān)傳統(tǒng)及基礎(chǔ) 五、建筑空間設(shè)計(jì)的自身分析:要素與機(jī)制 六、建筑空間設(shè)計(jì)研究與教學(xué)實(shí)踐上篇 空間操作模式第一章 體量與構(gòu)圖 一、新古典主義:幾何體量與形式結(jié)構(gòu) 二、迪朗:要素,構(gòu)圖與功能分析 三、加代:構(gòu)圖與兩類要素 四、影響和發(fā)展:現(xiàn)代建筑中功能體量的設(shè)計(jì)方法(路斯、柯布西耶、格羅皮烏斯等)第二章 結(jié)構(gòu)框架與自由平面 一、結(jié)構(gòu)古典主義:“柱-梁”式結(jié)構(gòu)與框架 二、佩雷和芝加哥學(xué)派:現(xiàn)代鋼筋混凝土框架 三、柯布西耶:多米諾體系-新建筑五點(diǎn)-構(gòu)圖四則 四、影響和發(fā)展(密斯、康、結(jié)構(gòu)主義、伊東豐雄等)第三章 抽象要素與構(gòu)成 一、賴特:打破盒子與要素的分離 二、新造型主義-至上主義-康定斯基:抽象空間概念與新要素主義 三、風(fēng)格派:空間構(gòu)成 四、影響和發(fā)展(構(gòu)成主義、包豪斯、密斯等)第四章 “裝配部件”與形式結(jié)構(gòu) 一、赫斯里和柯林·羅:現(xiàn)代建筑傳統(tǒng)的重新回顧——“結(jié)構(gòu)-空間”的雙重主題 二、柯林·羅和斯拉茨基:形式主義研究和透明性問題 三、斯拉茨基和赫希:基礎(chǔ)訓(xùn)練中的“九宮格”雛形——網(wǎng)格與基本形式要素 四、海杜克:“九宮格”練習(xí)——基本形式要素與建筑構(gòu)件 五、赫斯里:建筑分析練習(xí)——系統(tǒng)與組織 六、海杜克:“方盒子”練習(xí)與“菱形住宅”——二維平面與三維空間 七、埃森曼:“深層結(jié)構(gòu)”與形式操作 八、影響和發(fā)展:“九宮格”、“裝配部件”與設(shè)計(jì)教學(xué)中篇 空間操作分析第五章 空間操作要素分析:構(gòu)件與系統(tǒng) 一、有關(guān)要素與空間設(shè)計(jì)的傳統(tǒng) 1.“構(gòu)圖要素”與功能體塊 2.結(jié)構(gòu)框架與新建筑五要素 3.抽象要素與結(jié)構(gòu)構(gòu)件 4.預(yù)設(shè)要素與“裝配部件” 5.形式操作與結(jié)構(gòu)性要素 二、建筑分析與兩類要素:“形體-構(gòu)件”與“結(jié)構(gòu)-系統(tǒng)” 三、兩類要素與兩類空間:分立與連續(xù) 四、基本要素與空間的雙重性理解:以“點(diǎn)-線-面”為例 1.基本要素“點(diǎn)-線-面”的雙重性理解 2.“點(diǎn)-線-面”作為相對(duì)獨(dú)立的“形體-構(gòu)件” 3.“點(diǎn)-線-面”作為表達(dá)整體關(guān)系的“結(jié)構(gòu)-系統(tǒng)” 4.“點(diǎn)-線-面”作為操作要素:雙重性的生成與轉(zhuǎn)換 五、兩類要素與兩類空間設(shè)計(jì)操作 1.從“形體-構(gòu)件”出發(fā)的空間設(shè)計(jì) 2.由“結(jié)構(gòu)-系統(tǒng)”引發(fā)的空間設(shè)計(jì)第六章 空間操作機(jī)制分析:制約與松弛 一、有關(guān)機(jī)制和空間設(shè)計(jì)的傳統(tǒng) 1.構(gòu)圖原理:軸線形式與功能組合 2.構(gòu)圖四則:幾何形體、結(jié)構(gòu)框架與自由平面 3.空間構(gòu)成:形式要素與結(jié)構(gòu)構(gòu)件 4.“結(jié)構(gòu)-空間”與平面形式 5.形式操作的自律性與“后功能主義” 二、建筑空間設(shè)計(jì)的諸因素與操作機(jī)制 三、單因素的影響與兩類空間操作機(jī)制:強(qiáng)-弱 四、“強(qiáng)-弱”機(jī)制與兩類空間性質(zhì):確定性與靈活性 五、多因素的影響與兩類空間操作機(jī)制:緊-松 六、“緊-松”機(jī)制與兩類空間性質(zhì):?jiǎn)我恍耘c多重性 七、基本要素與空間操作機(jī)制:以“點(diǎn)-線-面”為例 八、兩類機(jī)制與兩類空間設(shè)計(jì)操作 1.“強(qiáng)-弱”機(jī)制與空間設(shè)計(jì) 2.“緊-松”機(jī)制與空間設(shè)計(jì)下篇 空間操作練習(xí)第七章 單一形體與空間建構(gòu)練習(xí) 一、相關(guān)原理和先例:“多米諾”與“雪鐵龍”-“空間構(gòu)成”-“九宮格”-“方盒子”-“裝配部件” 二、相關(guān)因素的設(shè)置與操作機(jī)制 1.場(chǎng)地因素:景觀與街道 2.功能因素:茶室與度假屋 3.材料/建構(gòu)因素:木構(gòu)等 三、操作材料與要素的設(shè)定 1.體塊與框架 2.垂直面+水平面 3.輔助體塊 4.其他要素 5.網(wǎng)格和模數(shù) 四、設(shè)計(jì)操作過程和方法 1.1/100場(chǎng)地研究和“體塊模型” 2.1/100“結(jié)構(gòu)-空間模型”研究 3.1/50“材料-建造模型”研究 4.建筑圖的研究 五、教學(xué)案例分析 1.形體的構(gòu)成 2.結(jié)構(gòu)(系統(tǒng))的組織 3.空間與結(jié)構(gòu)的矛盾與契合 4.木構(gòu)盒子——空間一結(jié)構(gòu)一構(gòu)造 5.空間與結(jié)構(gòu)的契合 6.抽象構(gòu)成到材料建構(gòu)第八章 單元空間組織練習(xí) 一、相關(guān)原理和先例:“多米諾”-“結(jié)構(gòu)主義”-“提契諾學(xué)派”等 二、相關(guān)因素的設(shè)置與操作機(jī)制 1.場(chǎng)地因素:街區(qū)肌理- 2.功能因素:學(xué)校與公寓 3.材料/結(jié)構(gòu)因素:磚混結(jié)構(gòu) 三、操作材料與要素的設(shè)定 1.基本單元體塊 2.特殊單元體塊及公共空間 3.體塊與結(jié)構(gòu) 四、設(shè)計(jì)操作過程和方法 1.單元預(yù)研究:1/50模型 2.場(chǎng)地研究:1/200模型與草圖 3.“結(jié)構(gòu)-空間”研究:1/200模型與建筑圖 五、教學(xué)案例分析 1.單元空間與功能體塊 2.結(jié)構(gòu)性的單元空間組織 3.“單元體-組團(tuán)-公共體”之間的滲透 4.單元的排列與公共界面的折疊 5.整體結(jié)構(gòu)中空間的排比與梯度 6.單元體與場(chǎng)地組織 7.錯(cuò)動(dòng)的單元體與公共空間組織第九章 綜合空間練習(xí) 一、相關(guān)原理和先例:構(gòu)圖原理-“泡泡圖”-透明性-復(fù)雜性 二、相關(guān)因素的設(shè)置與操作機(jī)制 1.場(chǎng)地因素:城市道路和校區(qū) 2.功能因素:功能演化中的圖書館設(shè)計(jì) 3.材料/結(jié)構(gòu)因素:鋼筋混凝土(框架) 三、操作材料與要素的選取 四、設(shè)計(jì)操作過程和方法 1.1/200場(chǎng)地模型和構(gòu)思模型研究 2.1/200空間(結(jié)構(gòu))模型研究 3.電腦模型研究 4.1/200實(shí)物模型的調(diào)整和1/100(或1/50)局部放大模型研究 5.建筑圖的研究及表現(xiàn) 五、教學(xué)案例分析 1.結(jié)構(gòu)化的組織 2.虛實(shí)體塊與空間 3.從構(gòu)件到系統(tǒng) 4.多重體系與空間 5.內(nèi)核,邊界與結(jié)構(gòu) 6.從平面到剖面的虛實(shí)體塊分化 7.由公共界面發(fā)展出的層狀結(jié)構(gòu) 8.面向環(huán)境的空間分化、調(diào)整與整合主要參考文獻(xiàn)圖片來源人名漢譯對(duì)照表后記