大羊小羊米拉拉
　　下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地向教室外面涌去。一個(gè)高個(gè)子女生沖過陽陽身邊的走道，對坐在陽陽前排的一個(gè)女生說：“嗨，梅子，叫上青兒和白蛇，我們?nèi)ッ桌�拉吧�?rdquo;
　　那個(gè)女生講的是普通話。陽陽聽得懂普通話。陽陽的家在很偏僻的農(nóng)村，爸爸媽媽都在大城市里打工，陽陽一直跟奶奶住在鄉(xiāng)下。爸爸媽媽從小就跟陽陽說，在學(xué)校要學(xué)好拼音，學(xué)好普通話，因?yàn)橥饷娲蟪鞘械娜硕贾v普通話。陽陽上學(xué)的時(shí)候，學(xué)拼音和普通話特別認(rèn)真�？墒菦]過多久，陽陽就發(fā)現(xiàn)老師講的普通話和電視里講的普通話有很大的區(qū)別，陽陽就不跟老師學(xué)普通話了，而是跟電視里學(xué)普通話。后來，老師發(fā)現(xiàn)陽陽的普通話講得很標(biāo)準(zhǔn)，上課的時(shí)候就總是讓陽陽朗讀課文，還讓陽陽當(dāng)小老師，帶領(lǐng)同學(xué)讀課文。
　　陽陽想：梅子、青兒和白蛇應(yīng)該都是同學(xué)的名字，那米拉拉是什么呢？
　　同學(xué)們都跑光了，教室里只剩下陽陽一個(gè)人了。教室又大又亮堂，桌椅全是嶄新的，前面的墻壁上不只有黑板，旁邊還有一張大銀幕和一個(gè)操作臺，那里有電腦和投影儀。陽陽以前在電視里見過，城里的老師上課的時(shí)候，還會(huì)放電影、放音樂和彩色圖片給同學(xué)們看，幫助同學(xué)們理解課文。真沒想到，現(xiàn)在陽陽自己就坐在這樣一間教室里，張梅花要是知道了，肯定會(huì)羨慕死的。
　　張梅花是陽陽以前的同學(xué)，現(xiàn)在還在家鄉(xiāng)的村小讀書，跟陽陽一樣，也讀五年級。
　　陽陽是暑假過后才轉(zhuǎn)學(xué)到城里來的。因?yàn)榘职衷谠瓉淼墓�廠升職做了倉庫主管，收入增加了，媽媽也找到了一份固定的工作，還有兩間住房。爸爸媽媽安定下來后，第一件事就是把陽陽和奶奶接到城里。爸爸工作的城市在南方，南方一年四季很曖和，對奶奶的氣喘病有好處。
　　今天是陽陽第一天來上課。第一節(jié)課，老師已經(jīng)把陽陽介紹給班里的同學(xué)了�，F(xiàn)在班里的同學(xué)都認(rèn)識陽陽了，但陽陽對班里的同學(xué)還一個(gè)也不認(rèn)識。
　　教室外面的操場上很熱鬧。教室在二樓，陽陽走出教室，趴在陽臺的欄桿上往下看，操場里的情形看得一清二楚。
　　她一眼就看見了那個(gè)高個(gè)子女生，她和梅子正在一根搖動(dòng)的繩子中間跳下跳下，青兒和白蛇——兩個(gè)女生正在搖著繩子，她們一邊搖一邊唱：
　　“米拉拉，米拉拉，
　　兩個(gè)朋友把繩搖，
　　兩個(gè)朋友把繩跳，
　　米拉拉，米拉拉，
　　蹦蹦跳跳樂陶陶！”
　　“我還以為是什么呢？原來米拉拉是指跳繩��！”陽陽想。
　　陽陽還沒有跟班上的同學(xué)說過一句話。她決定在第二節(jié)課上課之前，一定要跟班上的一個(gè)同學(xué)說一句話。“我一定要做到！”陽陽對自己說，同時(shí)握緊自己的拳頭，暗暗給自己加油。
　　一直到上課鈴響，同學(xué)們才從操場奔回教室。教室里響起一陣砰呤呯啷的聲音，伴隨著男生女生們夸張的尖叫。“哦，mygod!我的作業(yè)本找不到了！”“崩潰！我居然忘了帶暑假作業(yè)！”“快，快，借我一支筆！我的筆不見了！”“我的課本呢？誰看見了！”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)自顧不暇，哪有工夫理會(huì)陽陽�？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)神經(jīng)兮兮的，本來不緊張的陽陽也緊張起來，把書包來來回回翻了好幾遍，找暑假作業(yè)本，到后來發(fā)現(xiàn)作業(yè)本放在桌子上，壓在新課本的下面。