主要講述德育校長組織老師和學生們?nèi)⒂^動物園，好奇的美美鉆進了蛇洞，打算學蛇冬眠的樣子，并讓智智幫他拍照。誰知道智智的相機“咔擦”一聲，剛拍了一張照片，美美就不見了。智智哭著去找語文老師幫忙。
語文老師帶著大家一起在動物園里尋找美美。從白天找到傍晚，動物園都快關(guān)門了。突然一只長頸鹿伸長脖子，趴到語文老師的耳邊，告訴她美美的去向。語文老師帶著小伙伴們跟著長頸鹿走進了動物王國。
在動物王國里，他們見到了玩得正開心的美美。原來，她正擺著姿勢拍照的時候，突然看到了在海市蜃樓里認識的小白兔，小白兔施展魔法，帶她到海市蜃樓里新建的動物園游玩，現(xiàn)在，她正在跟孔雀大姐學舞蹈呢。
突然，一只小鳥慌里慌張地在樹林里飛來飛去，邊哭邊尋找什么東西，原來是它剛下的蛋不知道被誰偷走了。猴子法官宣布開庭受理此案。
語文老師帶著大家一起參加動物法庭的開庭儀式。在法官傳受審人的時候，動物們七嘴八舌地討論和批判著偷蛋者的罪行。
德德、智智、勤勤和美美邊聽邊想起他們也曾經(jīng)一起趴在地上，搗毀過螞蟻的家；爬上大樹，掏過鳥媽媽的蛋，內(nèi)心愧疚萬分。
猴子法官命令手下帶著偷蛋者去游街示眾，語文老師帶著小伙伴們跟在后面，他們在游街的過程中見識了很多動物奇妙的生活習慣。在猴子法官的請求下，語文老師在動物王國里開設(shè)了培訓班，為動物們普及法律知識，幫助大家改掉以往的一些壞毛病。
從海市蜃樓那座新建的動物王國歸來之后，語文老師讓德德、智智、勤勤和美美寫關(guān)于參觀動物園的感想，他們都在寫感想的時候，做了深刻的自我檢討。
童話故事，適合小學生閱讀，通俗易懂，適合繪成漫畫繪本。故事主題：1、謳歌無憂無慮的童年，樹立團結(jié)向上的正能量，引導孩子們從小樹立勇于戰(zhàn)勝困難的目標。2、結(jié)合世界未解之謎的知識，以童話的方式，激發(fā)孩子探索和思考問題的興趣。讓他們在讀童話的過程中感受到知識的力量。3、將人類與動物、植物引入童話故事里，讓世間萬物都會說話，在人與萬物的對話中,給人以智慧。4、故事貼近現(xiàn)實，與科普知識結(jié)合在一起，更側(cè)重于為孩子們解答他們在生活中遇到的相似的問題。
劉秋綠，中學語文一級教師，擔任過校報主編、工會主席、宣傳部助理、教務(wù)助理等職務(wù)。寒暑假期間曾做過編輯、記者、動畫編劇、欄目劇編劇等兼職工作。作品有以下：長篇小說：《打工老師》（20萬字）、《我到人間實習》（13.8萬字）、《陽光的指紋》(12萬字)等；中篇小說：《海軍！海軍》、《雄鷹沒有眼淚》等；小小說：《今天，天氣不好》、《走過去，前面是個天》、《侏儒的靈異咒語》、《夢游小屋202》《換心之后》等；詩歌散文：《作弊同盟會》、《爸爸的眼睛》等;欄目�。骸独习值男牟 �;兒歌《紅綠燈》《小水滴》《莫作他人的翻版》等；動畫片《老師的大禮物》《讓地球永不干枯》《交換眼睛》等。
故事角色：
德德:
九歲小男孩，貪吃，很懶惰。
德德長得胖乎乎的，眼睛很小，笑起來時總是瞇成一條縫。他很喜歡吃零食，總是穿著藍色運動服，背著一個藍色書包。
智智：
九歲小男孩，機靈，好奇心強，愛耍小聰明。
智智長得很健壯，是四個伙伴中最高的一個。他的皮膚偏黑，穿著牛仔褲和白色T恤衫，背著一個黑色書包。
勤勤：
八歲小女孩，挑食。
勤勤長得瘦瘦的，扎著馬尾辮，穿著白色運動服，背著一個黃色書包。
美美：
八歲小女孩，善良，熱心，愛哭。
美美長得很漂亮，圓溜溜的眼睛，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，有著一頭烏黑發(fā)亮的長卷發(fā)，一直披到背上。她喜歡穿漂亮的花裙子，背著一個紅色書包。
陳文校長：
五十歲中年婦女，責任心強 ，喜歡創(chuàng)新。
陳校長戴著一副老花鏡，額頭上有皺紋，剪著齊耳短發(fā)，穿著白色上衣，黑色短裙，一副干練又嚴肅的樣子。
肖老師：
二十五歲年輕女教師，語文老師，喜歡古詩詞，嚴格，愛護學生。
肖老師身穿紅色連衣裙，黑黑的大眼睛，柳葉眉，鵝蛋臉，櫻桃嘴。留著齊肩長發(fā)，常常面帶微笑，給人一種和藹親切的感覺。
小神怪：
不喜歡別人太啰嗦 ，會一點魔法。
小神怪的身軀像巨人一樣龐大，外形像恐龍，除了四只腳之外，還有兩只長長的手臂，手掌很大。
小魚兒：
會一點魔法，能在陸地上行走，有點自戀。
小魚兒的外形跟普通的金魚沒兩樣，紅白相間的顏色。
小烏龜：
做什么事情都是慢吞吞的，敦厚善良。
它的外形跟普通的小烏龜一樣。
小神怪爺爺：
慈祥和善，熱心正直。
他的樣子跟小神怪一樣，比小神怪蒼老，臉上有皺紋，還有白色胡子。
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