杰伊是一名輪滑選手，他以往每次都能拿到冠軍�？墒沁@一次的校際輪滑賽上，他卻輸給了一個新手。杰伊覺得所有人都在嘲笑他。他一心想重新奪回冠軍，在訓練時不遵守規(guī)則，隨意推搡他人，甚至想通過使用“興奮劑”來獲勝。實際上，沒有人嘲笑他，大家都愿意幫助他。最后，他在教練的開導和幫助下改正了錯誤，學會了控制自己的情緒，以正確的心態(tài)參加比賽，重新變成了“了不起的杰伊”！

本書是《情緒力培養(yǎng)繪本系列》之一。情緒力即主動管理和控制情緒的能力。孩子在成長的過程中體驗到的各種情緒通常會影響孩子對生活中各種事情的正確理解和表達，從而影響其與周圍世界的溝通。本系列繪本呈現(xiàn)了十種關于正確管理憤怒和相關情緒、積極培養(yǎng)情緒力的情景和故事，書中配有情景棋盤游戲，文后還有開放式案例分析，可供學齡兒童自主閱讀。

《情緒力培養(yǎng)繪本系列》書目：

《委屈的貝姬》《杰伊的冠軍保衛(wèi)戰(zhàn)》

《孤單的洛莉絲》《伊登和他的松餅屋》

《憤怒的瑪西》《拉夫vs“別人家的孩子”》

《小心怪叔叔！》《爸爸的時間去哪兒了？》

《艾拉的快樂旅行》《吉多vs校園小霸王》