★《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》是文字學(xué)家甘華鳴教授在二十余年研究漢字的基礎(chǔ)上，用七年多時(shí)間嘔心瀝血編撰的成果�！铩冬F(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》是中華文明漢字密碼的徹底破譯，是兩千年來(lái)漢語(yǔ)字典的嶄新?lián)Q代，是新型語(yǔ)文工具書——現(xiàn)代漢語(yǔ)的“字的典”，是既符合現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論又在內(nèi)容上和框架結(jié)構(gòu)上全面遵循漢字學(xué)規(guī)律的譜系型字典，而不是在內(nèi)容上和框架結(jié)構(gòu)上模仿拼音文字詞典的一盤散沙型字典，堪稱漢語(yǔ)字典的革命。★《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》是教識(shí)字的貼心老師、伴讀書的終身朋友，讀者借助本書可以提高認(rèn)字、記字、寫字、用字效率，實(shí)現(xiàn)完整準(zhǔn)確地理解漢字個(gè)體，綱舉目張地掌握漢字字族，觸類旁通地領(lǐng)悟漢字總體。★學(xué)習(xí)心理學(xué)和教育心理學(xué)的研究表明，《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》全面遵循漢字學(xué)規(guī)律，具有按字族批量識(shí)字的功能，可以幫助讀者“查一個(gè)字就連帶認(rèn)十幾二十個(gè)字”，幫助中小學(xué)生迅速增加“字匯量”，特別幫助小學(xué)生早“掃盲”早閱讀。★中小學(xué)語(yǔ)文老師和教育專家認(rèn)為，《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》的批量識(shí)字功能是其他字典所沒有的，是獨(dú)一無(wú)二的；《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》的快速集中識(shí)字作用是無(wú)法替代的。對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》實(shí)在是一本不可或缺的工具書。他們認(rèn)為，《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》解析漢字理?yè)?jù)進(jìn)而打造學(xué)習(xí)漢字的鑰匙，梳理漢字譜系進(jìn)而編織學(xué)習(xí)漢字的漁網(wǎng)，是語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)工具的革命性突破，很大程度上解決了漢字學(xué)習(xí)難這個(gè)中國(guó)特色問題，很大程度上突破了中文詞語(yǔ)“見形而不知音不明義”的障礙（英文等拼音文字詞語(yǔ)是“見形就知音明義”）。他們認(rèn)為，《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》能夠幫助中小學(xué)生快速集中識(shí)字，短時(shí)間內(nèi)就掌握大量漢字，在小學(xué)階段就達(dá)到初中閱讀水平，在初中階段就達(dá)到高中閱讀水平，從而提前進(jìn)入自主閱讀，深入開發(fā)智力和創(chuàng)造力，擴(kuò)大知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。★漢字學(xué)專家和詞典學(xué)專家認(rèn)為，《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》符合漢字的獨(dú)特性�，F(xiàn)在世界上使用的主要語(yǔ)言中，唯獨(dú)漢語(yǔ)才有字典，其他語(yǔ)言都沒有字典，而只有詞典，原因在于中文與英文、法文、德文、俄文等拼音文字之間存在著根本性的區(qū)別，在于漢字的獨(dú)特性——漢字個(gè)體有理?yè)?jù)，漢字集合有譜系。漢字單字的理?yè)?jù)是漢字在單字層次上區(qū)別于音素文字、音節(jié)文字等拼音文字的根本特征，漢字字集的譜系是漢字在字集層次上區(qū)別于音素文字、音節(jié)文字等拼音文字的根本特征�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》單字的理?yè)?jù)和字集的譜系，是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》字集的全部字進(jìn)行窮盡式研究，在單字層次和字集層次這兩個(gè)層次上進(jìn)行系統(tǒng)分析而獲得的。理?yè)?jù)的定義：根據(jù)字源或者參考字源而分析出的一個(gè)合體字的造字意圖，即一個(gè)合體字的偏旁的集合以及各個(gè)偏旁的功能，叫做該合體字的機(jī)制，習(xí)慣上又叫做該合體字的理?yè)?jù) ★《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》是文字學(xué)家甘華鳴教授在二十余年研究漢字的基礎(chǔ)上，用七年多時(shí)間嘔心瀝血編撰的成果�！铩冬F(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》是中華文明漢字密碼的徹底破譯，是兩千年來(lái)漢語(yǔ)字典的嶄新?lián)Q代，是新型語(yǔ)文工具書——現(xiàn)代漢語(yǔ)的“字的典”，是既符合現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論又在內(nèi)容上和框架結(jié)構(gòu)上全面遵循漢字學(xué)規(guī)律的譜系型字典，而不是在內(nèi)容上和框架結(jié)構(gòu)上模仿拼音文字詞典的一盤散沙型字典，堪稱漢語(yǔ)字典的革命�！铩冬F(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》是教識(shí)字的貼心老師、伴讀書的終身朋友，讀者借助本書可以提高認(rèn)字、記字、寫字、用字效率，實(shí)現(xiàn)完整準(zhǔn)確地理解漢字個(gè)體，綱舉目張地掌握漢字字族，觸類旁通地領(lǐng)悟漢字總體�！飳W(xué)習(xí)心理學(xué)和教育心理學(xué)的研究表明，《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》全面遵循漢字學(xué)規(guī)律，具有按字族批量識(shí)字的功能，可以幫助讀者“查一個(gè)字就連帶認(rèn)十幾二十個(gè)字”，幫助中小學(xué)生迅速增加“字匯量”，特別幫助小學(xué)生早“掃盲”早閱讀。★中小學(xué)語(yǔ)文老師和教育專家認(rèn)為，《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》的批量識(shí)字功能是其他字典所沒有的，是獨(dú)一無(wú)二的；《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》的快速集中識(shí)字作用是無(wú)法替代的。對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》實(shí)在是一本不可或缺的工具書。他們認(rèn)為，《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》解析漢字理?yè)?jù)進(jìn)而打造學(xué)習(xí)漢字的鑰匙，梳理漢字譜系進(jìn)而編織學(xué)習(xí)漢字的漁網(wǎng)，是語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)工具的革命性突破，很大程度上解決了漢字學(xué)習(xí)難這個(gè)中國(guó)特色問題，很大程度上突破了中文詞語(yǔ)“見形而不知音不明義”的障礙（英文等拼音文字詞語(yǔ)是“見形就知音明義”）。他們認(rèn)為，《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》能夠幫助中小學(xué)生快速集中識(shí)字，短時(shí)間內(nèi)就掌握大量漢字，在小學(xué)階段就達(dá)到初中閱讀水平，在初中階段就達(dá)到高中閱讀水平，從而提前進(jìn)入自主閱讀，深入開發(fā)智力和創(chuàng)造力，擴(kuò)大知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)�！餄h字學(xué)專家和詞典學(xué)專家認(rèn)為，《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》符合漢字的獨(dú)特性�，F(xiàn)在世界上使用的主要語(yǔ)言中，唯獨(dú)漢語(yǔ)才有字典，其他語(yǔ)言都沒有字典，而只有詞典，原因在于中文與英文、法文、德文、俄文等拼音文字之間存在著根本性的區(qū)別，在于漢字的獨(dú)特性——漢字個(gè)體有理?yè)?jù)，漢字集合有譜系。漢字單字的理?yè)?jù)是漢字在單字層次上區(qū)別于音素文字、音節(jié)文字等拼音文字的根本特征，漢字字集的譜系是漢字在字集層次上區(qū)別于音素文字、音節(jié)文字等拼音文字的根本特征�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》單字的理?yè)?jù)和字集的譜系，是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)字譜字典》字集的全部字進(jìn)行窮盡式研究，在單字層次和字集層次這兩個(gè)層次上進(jìn)行系統(tǒng)分析而獲得的。理?yè)?jù)的定義：根據(jù)字源或者參考字源而分析出的一個(gè)合體字的造字意圖，即一個(gè)合體字的偏旁的集合以及各個(gè)偏旁的功能，叫做該合體字的機(jī)制，習(xí)慣上又叫做該合體字的理?yè)?jù)（簡(jiǎn)稱字理）。獨(dú)體字的理?yè)?jù)規(guī)定為零理?yè)?jù)。