《車爾尼鋼琴練習曲50首（作品740）》是車爾尼鋼琴練習曲庫中極為重要的一本教材，它與車爾尼另外的三本練習曲集：作品599、作品299和作品849共同構成了鋼琴學習過程中練習曲部分的一套完整學習系統(tǒng)，是絕大部分學習鋼琴的學生所必彈的練習曲集之一。這本練習曲集總體上偏重于技巧的訓練，既有基本技術的練習（如音階、琶音、和弦等），又有各種專門技術的訓練（如八度、雙音、震音、顫音等），在學習中要針對每一條的學習重點，運用科學、合理的練習方法，提高練習效率，在以前學習的基礎上進一步訓練手指、手腕、手臂之間的協(xié)調配合動作，逐步掌握各種專門技術，加強手指的獨立性與靈活性，使手指能快速、均勻、有力地彈奏。在練習中要注意體會各種不同的觸鍵方法，增加彈奏的音色變化。雖然這是一本以技巧訓練為主的練習曲集，但在學習過程中還是要重視在音樂表達、理解能力方面的培養(yǎng)。
鋼琴已成為大眾普及的樂器，越來越多的人在學習鋼琴。當然，經過許多年的發(fā)展，鋼琴教材的種類也越來越多，有國外引進的教材,也有國內編著的教材，在普及的同時不難發(fā)現有些教材經過多年的實踐可被視為是經久不衰的，這些教材也出現了各種各樣的版本，都多多少少地對其進行了加工與改良，力求更加合理、更加科學、更加完善。編者選取了常用的教材重新編排成《指尖上的芭蕾——鋼琴基礎系列》教程，包括入門級的教材、基本功練習、練習曲、復調音樂作品以及奏鳴曲，由淺入深、全方位為學習鋼琴的學生打好基礎，為了使本書更為精準與合理，編者在編排時反復比較、研究了多個版本的樂譜，發(fā)現其中存在的個別錯誤以及不合理的地方，在本書中加以更正，修改了個別錯音，對于演奏及表情記號也有所調整，同時刪減了一些不必要的標注及說明，力求樂譜的清晰與干凈，也方便教師對不同條件的學生進行指導時，針對每個學生的特點安排不同的練習與演奏方法。鋼琴學習需要長時間的練習，因此樂譜的舒適度尤為重要。《指尖上的芭蕾——鋼琴基礎系列》采用了大開本，音符更為清晰，優(yōu)質的紙張也有利于學生們的視力發(fā)展。
卡爾·車爾尼是貝多芬最得意的學生，貝多芬曾在1801年--1803年的三年間免費教他彈奏鋼琴。他對于貝多芬的作品積極宣傳，并在他的作品500號《鋼琴理論及演奏大全》的第四冊的第二、三章中論述如何正確演奏貝多芬的作品。他能夠背奏貝多芬的全部鋼琴作品。車爾尼作為一名鋼琴教育家，培養(yǎng)了弗蘭茲·李斯特這樣的學生。他也免費教李斯特彈琴，李斯特也說：“我的一切都是車爾尼教我的。”作為一名鋼琴作曲家，他一生寫了無數鋼琴練習曲，是學習鋼琴的學生練習的基礎教材。他的地位在于在貝多芬時代和現代鋼琴演奏架起了一座橋梁。
1. 保持手的平穩(wěn)練習1
2. 練習大拇指從下面經過5
3. 在快速中練習清晰8
4. 輕快地斷奏練習12
5. 雙手相同音型的快速均勻練習16
6. 清晰地彈奏分解和弦19
7. 同一音上的換指練習23
8. 左手保持動作輕快26
9. 輕巧地跳躍和斷奏30
10.三度練習34
11.練習手指的靈活性36
12.左手伸縮練習40
13.用盡可能快的速度彈奏44
14.經過和弦的練習47
15.盡量伸張手指的練習51
16.快速彈奏時手指的靈活練習56
17.快速彈奏小音階60
18.交叉雙手均勻地彈奏64
19.伸張時保持手的平穩(wěn)68
20.雙八度練習72
21.兩手動作保持一致76
22.顫音練習78
23.左手手指輕快地彈奏82
24.大拇指彈黑鍵時手的姿勢保持平穩(wěn)86
25.連貫而清晰90
26.非�？焖俚貜椬喾纸夂拖�94
27.手指保持獨立的練習98
28.手指靈活彈奏時保持手的平穩(wěn)102
29.回旋音練習105
30.雙音練習109
31.大拇指從下面經過的練習113
32.同音重復保持手指均勻、清楚116
33.輕快靈巧的八度跳躍練習120
34.三度顫音練習122
35.同一音上的換指練習126
36.手指靈活伸縮，手臂放松129
37.清晰而有力的彈奏132
38.兩手均勻地交替彈奏134
39.三度練習137
40.輕快的和弦斷奏練習141
41.練習左手手指的靈活性144
42.雙波音練習146
43.大拇指從下面經過的靈巧練習150
44.手指敏捷觸鍵輕巧153
45.分解和弦旋律的連奏練習156
46.觸鍵和運指的技巧練習 159
47.輕巧而清晰地彈奏分解和弦 162
48.顫音練習 166
49.八度彈奏練習 169
50.觸鍵和快速彈奏的技巧練習 172
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