* 榮獲“聯(lián)合國全球十大圖書”,影響了中國三代孩子。* 皮皮魯,鄭淵潔童話中的男一號,他聰明、淘氣、正直善良,但從不循規(guī)蹈矩。他的雙胞胎妹妹魯西西聽話,乖巧,老師家長眼里的好學(xué)生。這對雙胞胎兄妹代表了兩種截然不同的孩子類型,他們也會因為個性的差異擁有各自不同的人生。不管怎樣的長成方式,都沒有對錯,對個體充分的尊重就是對孩子**的愛。* “調(diào)皮的”皮皮魯這次又有驚世之舉,用一個遙控器輕松讓壞脾氣的老師對待學(xué)生和顏悅色,寬容鼓勵;還遙控那些逍遙法外的罪犯不得不自守服法。雖然這是童話,可如果真有這個遙控器,世界會更美好嗎?* 本書精選了皮皮魯?shù)墓适隆哆b控老師》《皮皮魯和童話節(jié)》和他的朋友們的奇遇總共11篇經(jīng)典故事。* 故事極具想象力,蘊含豐富哲理,傳播積極向上的“鄭”能量。
一
皮皮魯不喜歡孫友超。
孫友超是皮皮魯?shù)陌嘀魅,剛上任一周。孫友超和皮皮魯?shù)那叭伟嘀魅瓮蹙甏笙鄰酵。王娟對學(xué)生和顏悅色,說話大都使用商量的口氣。同學(xué)們因此視上學(xué)為快
事。一個星期前,王老師隨丈夫去另一座城市發(fā)展。孫友超第一次上課,令皮皮魯和同學(xué)們大吃一驚。
萬佳在孫友超向同學(xué)們介紹自己時咳嗽了一下。
孫友超厲聲問萬佳:“你叫什么名字?”
萬佳說:“萬佳!
孫友超喝道:“站起來和老師說話!”
教室里的空氣頓時緊張起來。
孫友超問萬佳:“你一貫上課搗亂?”
萬佳反問:“我怎么了?”
“你為什么在我說話時咳嗽?”
“我不是故意的。我嗓子癢癢。”
“好,那我就讓你咳嗽個夠,好好治治嗓子。你咳嗽吧!”
“我現(xiàn)在不想咳嗽了!比f佳說。
“你必須咳嗽!”孫友超命令。
孫友超堅信作為教師接手一個班最先應(yīng)該做的事就是樹立自己的權(quán)威 ,而樹立權(quán)威最有效的方法是殺一儆百 。
孫友超拿萬佳開刀。
“如果你不咳嗽,咱們就不上課了。你影響全班同學(xué)上課!”孫友超威脅萬佳。
淚水出現(xiàn)在萬佳的眼眶里。
“您不能這樣!逼て斂床幌氯チ。
“說話先舉手!”孫友超怒視皮皮魯,“你叫什么名字?”
皮皮魯站起來:“我叫皮皮魯!
孫友超問皮皮魯:“你說,我為什么不能這樣?”
皮皮魯說:“萬佳剛才咳嗽是生理上的,不是心理上的。他從來沒有上課搗過亂。”
孫友超環(huán)顧教室:“還有誰為萬佳求情?”
幾乎全班所有同學(xué)都舉手了。
“你們?!”孫友超沒想到剛接手的這個班的所有學(xué)生都不可救藥。
孫友超怒不可遏:“都站起來!”
同學(xué)們樹林般佇立在新班主任面前,被昔日的班主任“寵壞了”的他們試圖告訴新班主任,不可以如此對待學(xué)生。
僵持。
教室里沒有一點兒聲音。
孫友超明白“法不責(zé)眾”的道理,他不能同時治這么多學(xué)生,他得今后一個一個收拾他們。
“你們坐下吧!睂O友超的眼光意味深長地掃視學(xué)生們。
從第二天起,同學(xué)們就領(lǐng)教了孫老師的厲害。
孫友超在講課時提了一個古怪的問題,他點名讓萬佳回答。
萬佳站起來,回答不出來。
“這么基礎(chǔ)的問題你都不會,像你這樣混日子,長大吃屎都接不上熱的!”孫友超挖苦萬佳。
同學(xué)們尚不習(xí)慣老師使用如此粗鄙的語言,大家一個賽一個地瞠目結(jié)舌。
孫友超說:“皮皮魯,你回答我剛才提的問題!
皮皮魯站起來:“我也不會!
孫友超:“你會什么?”
皮皮魯不說話,他清楚孫老師是在報復(fù)。
孫友超看著萬佳和皮皮魯說:
“作為學(xué)生,你們不好好學(xué)習(xí),下輩子只能投胎當(dāng)蒼蠅,綠頭蒼蠅。”
皮皮魯對孫友超說:“您這是侮辱未成年人!
“你敢和老師頂嘴!”孫友超提高了嗓門,“明天叫你的家長來見我!還有你萬佳!”
自從孫友超出任班主任后,班上就變了樣。同學(xué)們見了孫友超就像老鼠見了貓,本來視上學(xué)為樂事的同學(xué)如今走進教室就厭學(xué)。與暴君型教師相處而依然喜歡上
學(xué)的學(xué)生是畸形受虐狂。
這天下午放學(xué)回家后,魯西西聽見皮皮魯在他的房間里嘆氣。
“還是為孫友超?”魯西西問皮皮魯。
“碰上這樣的老師,真沒勁。”皮皮魯說。
“上哪所學(xué)校不重要,重要的是被哪個老師教。”魯西西說。
“再好的學(xué)校也有差老師。再差的學(xué)校也有好老師!逼て斦f。
“今天孫友超又怎么了?”魯西西問。
“下午上第二節(jié)課時,劉震雨回了一下頭,被孫友超看見了,孫友超強迫劉震雨當(dāng)場背誦一篇課文五十遍。
背得劉震雨口干舌燥。”皮皮魯說。
“法西斯。虐待狂!濒斘魑髁x憤填膺。
“這種人怎么能當(dāng)教師呢?”皮皮魯咬牙切齒。
電話鈴響了。
魯西西拿起話筒。
“舒克?你好。我是魯西西。你在哪兒?”魯西西說。
“我和貝塔正在一家法院旁聽開庭,現(xiàn)在是休庭。”舒克在電話那頭說。
“法院讓你們旁聽?”
“我們當(dāng)然是隱蔽在椅子下邊!
“法官水平如何?”
“特臭,連話都說不圓乎。”
“打電話就為了告訴我這個?”
“我們想和皮皮魯聊聊!
“我估計皮皮魯現(xiàn)在沒心情聊,他正煩著呢!
“如今煩人的事太多,心胸不開闊的人活一天就能被氣死。皮皮魯煩什么事?”
“他們班最近換了班主任,是一個對學(xué)生特虐待的那種教師!
“那沒法不煩 。我和貝塔去你家給皮皮魯想想辦法。”
“來吧。”魯西西放下話筒。
“一會兒舒克和貝塔來給你排憂解難!濒斘魑鲗ζて斦f。
“把羅克也叫來,大家聚聚!逼て斕嶙h。