目　　錄
緒論 5000字
一、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的涵義及歷史沿革
二、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的主要內(nèi)容
三、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的意義
第一部分 就業(yè)篇 200000字
第1章 就業(yè)概述 40000字
1．1 就業(yè)含義及意義
1．2 就業(yè)環(huán)境
1．3 就業(yè)方式
1．4 國(guó)外大學(xué)生就業(yè)情況
第2章 就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策 40000字
2．1 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與特點(diǎn)
2．2 大學(xué)生就業(yè)制度
2．3 大學(xué)生就業(yè)政策
案例點(diǎn)評(píng)
素質(zhì)拓展
第3章 就業(yè)準(zhǔn)備 40000字
3．1就業(yè)準(zhǔn)備的原則
3．1．1適應(yīng)社會(huì)的原則
3．1．2客觀評(píng)價(jià)自己原則
3．1．3主動(dòng)出擊原則
3．1．4發(fā)展性原則
3．2具體就業(yè)準(zhǔn)備
3．2．1思想準(zhǔn)備
3．2．2心理準(zhǔn)備
3．2．3情商準(zhǔn)備
3．2．4知識(shí)準(zhǔn)備
3．2．5技能準(zhǔn)備
3．2．6信息準(zhǔn)備
3．2．6．1收集信息
3．2．6．2使用信息
3．2．6．3就業(yè)信息與就業(yè)陷阱
3．2．7自薦準(zhǔn)備
3．2．7．1自薦材料準(zhǔn)備
3．2．7．2個(gè)人簡(jiǎn)歷制作
3．2．7．3自薦方式與技巧
3．2．7．4推薦方式及內(nèi)容
3．2．8求職計(jì)劃
案例點(diǎn)評(píng)
素質(zhì)拓展
第4章 筆試與面試 40000字
4．1筆試
4．1．1筆試準(zhǔn)備
4．1．2筆試種類
4．1．3筆試方法和技巧
4．1．4公務(wù)員考試錄用
4．2面試
4．2．1面試概述
4．2．2面試形式
4．2．3面試前的準(zhǔn)備
4．2．4面試禮儀
4．2．5面試應(yīng)注意的問題及策略
4．2．6就業(yè)洽談及注意事項(xiàng)
案例點(diǎn)評(píng)
素質(zhì)拓展
第5章　就業(yè)權(quán)益及保護(hù) 40000字
5．1 就業(yè)權(quán)益
5．1．1就業(yè)權(quán)益的主要內(nèi)容
5．1．2個(gè)人權(quán)益的自我保護(hù)
5．2 求職就業(yè)中的侵權(quán)和違法行為
5．3 就業(yè)法律保障
5．3．1《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》填寫及注意事項(xiàng)
5．3．2《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的法律性質(zhì)
5．3．3勞動(dòng)合同
5．4 違約責(zé)任與勞動(dòng)爭(zhēng)議
5．4．1就業(yè)協(xié)議爭(zhēng)議解決辦法
5．4．2勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的法律規(guī)定
5．5人事代理與社會(huì)保險(xiǎn)有關(guān)知識(shí)
5．6 其他就業(yè)手續(xù)的作用和辦理
案例點(diǎn)評(píng)
素質(zhì)拓展
附錄一：高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問
一、鼓勵(lì)企業(yè)特別是中小企業(yè)吸吶高校畢業(yè)生就業(yè)
二、鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)以及民族地區(qū)、
貧困地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)
三、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，報(bào)效祖國(guó)
四、積極聘用高校畢業(yè)生參與國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目
五、鼓勵(lì)支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，穩(wěn)定靈活就業(yè)
六、支持高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習(xí)和技能培訓(xùn)
七、為高校畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助
附錄二：《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及其解讀
附錄三：《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》及其解讀
附錄四：《國(guó)務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下就業(yè)工作的通知》（國(guó)發(fā)[2009]4號(hào)）及其解讀
附錄五：《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國(guó)辦發(fā)[2009]）3號(hào)）及其解讀
附錄六：《國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告》（教育部2009年3月18日發(fā)布）及其解讀
附錄七：普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定
附錄八：高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)后調(diào)整辦法（2003．3．11）
第二部分 創(chuàng)業(yè)篇 150000字
第6章 創(chuàng)業(yè)概述 40000字
6．1 創(chuàng)業(yè)含義和重要性
6．2 創(chuàng)業(yè)者的特征
6．3 創(chuàng)業(yè)的動(dòng)因
6．4 創(chuàng)業(yè)的核心要素
6．5 創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展
6．6 杜拉拉的職場(chǎng)寶典
案例點(diǎn)評(píng)
素質(zhì)拓展
第7章 創(chuàng)業(yè)策略 40000字
7．1 創(chuàng)業(yè)的基本方向
7．2 如何獲得第一桶金
7．3 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備
7．3．1創(chuàng)業(yè)心理準(zhǔn)備
7．3．2創(chuàng)業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備
7．3．3創(chuàng)業(yè)能力準(zhǔn)備
案例點(diǎn)評(píng)
素質(zhì)拓展
第8章 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀 40000字
8．1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析
8．2 推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)策
案例點(diǎn)評(píng)
素質(zhì)拓展
第9章 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 40000字
9．1 確定創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
9．2 制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
9．3 撰寫創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)書
9．4 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃實(shí)施
9．5 創(chuàng)業(yè)成果鞏固壯大
案例點(diǎn)評(píng)
素質(zhì)拓展
第10章 創(chuàng)業(yè)過程中常見的問題及對(duì)策 40000字
10．1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中常見的問題
10．2 國(guó)家針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策
案例點(diǎn)評(píng)
素質(zhì)拓展
附錄五 應(yīng)屆高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可享受哪些鼓勵(lì)政策 2000字
附錄六 創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法 2000字