《旅游英語》由10個單元組成。內(nèi)容包括從接待游客到送客的整個工作過程,涉及旅游的食、住、行、游、購、娛等各方面,如登記入住、購物、用餐、觀光、求助等。每個單元由單元目標(biāo)、背景知識、情景對話、拓展閱讀、實(shí)用句型、詞匯擴(kuò)展和練習(xí)七個模塊組成。涵蓋了聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練。附錄包括中國旅游景點(diǎn)英語詞匯、世界重要的歷史名城和文化景點(diǎn),可供教師教學(xué)或?qū)W生自學(xué)時使用。
《旅游英語》內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)。編寫素材源于實(shí)際工作環(huán)境,緊扣行業(yè)特征,體現(xiàn)了整個旅游服務(wù)的工作流程。書中語言技能訓(xùn)練項(xiàng)目形式多樣,生動有趣!堵糜斡⒄Z》配有對話部分的錄音光盤由美籍人士錄制,語音純正,情景性強(qiáng)。
眾所周知,旅游業(yè)正以迅猛的形勢在世界各地取得了空前的發(fā)展。21世紀(jì)以來進(jìn)入我國旅游的境外人員逐年增長,我國公民的出境游人數(shù)也逐年攀升。旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展對旅游服務(wù)與管理人才的素質(zhì)提出了更新更高的要求,讓我們感覺到完善旅游服務(wù)與人才培養(yǎng)的緊迫性和必要性。我們需要既通曉旅游服務(wù)的專門知識,又具備英語交際能力的復(fù)合型人才。目前我國旅游企業(yè)員工的專業(yè)英語水平普遍不高,更談不上能帶領(lǐng)國內(nèi)外游客暢游異國他鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景,導(dǎo)游的英語水平成了制約我國旅游國際化發(fā)展的必須突破的瓶頸。
為了適應(yīng)目前我國旅游英語教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力的需要及根據(jù)多年從事旅游業(yè)和旅游英語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),筆者精心編寫了這本《旅游英語》教材,以期能有效地快速提高旅游從業(yè)者或旅游專業(yè)學(xué)生的英語水平,為我國旅游事業(yè)的快速健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
本教材由10個單元組成。內(nèi)容包括從接待游客到送客的整個工作過程,涉及旅游的食、住、行、游、購、娛等各方面,如登記入住、購物、用餐、觀光、求助等。每個單元由單元目標(biāo)、背景知識、情景對話、拓展閱讀、實(shí)用句型、詞匯擴(kuò)展和練習(xí)七個模塊組成。涵蓋了聽、說、讀、寫的基本訓(xùn)練。附錄包括中國旅游景點(diǎn)英語詞匯、世界重要的歷史名城和文化景點(diǎn),可供教師教學(xué)或?qū)W生自學(xué)時使用。
本書內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)。編寫素材源于實(shí)際工作環(huán)境,緊扣行業(yè)特征,體現(xiàn)了整個旅游服務(wù)的工作流程。書中語言技能訓(xùn)練項(xiàng)目形式多樣,生動有趣。本書配有對話部分的錄音光盤由美籍人士錄制,語音純正,情景性強(qiáng)。
本書由王紅任主編,曲軍、肖永霞任副主編。其他編寫人員為宋岷源、孫忠穎、喬立軍、張愛惠、侯濤、郭圓圓、叢慧穎、張君、于秀娟、殷品、李剛、高杰、王紅霞、王映宇、杜萍萍、宋瑞梅、牛娜、邵軍、張玉偉、夏云文、劉虹。
本書可作為高職高專及以上水平的旅游專業(yè)或涉外旅游專業(yè)的專業(yè)英語教材,也可作為旅游從業(yè)人員的培訓(xùn)教材或工作手冊,亦可作為廣大旅游愛好者和自學(xué)者的參考用書。
在編寫本教材的過程中,我們得到了旅游業(yè)內(nèi)人士、教學(xué)同行及對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社的大力支持,在此一并致謝,同時為了好地配合使用教材,我們參考了一些相關(guān)的資料及圖片,在此也一并表示感謝。
由于時間倉促,水平有限,書中難免有紕漏和不足。懇請業(yè)內(nèi)人士及廣大讀者批評指正。
Unut 1 Receiving the Guests
Unut 2 Accommodation
Unut 3 Enjoying Meals
Unit 4 Meeting Service
Unit 5 Sightseeing
Unit 6 Entertainment
Unit 7 Shopping
Unit 8 Settling Complaints
Unit 9 Handling Special Problems
Unit 10 Seeing the Tour Group Off
練習(xí)答案
附錄1 中國旅游景點(diǎn)英語詞匯大全
附錄2 世界著名旅游勝地英文名
參考文獻(xiàn)