神筆馬良
　　1
　　從前，有個(gè)孩子叫馬良。他父親母親去世了，靠鄉(xiāng)親們幫助，以打柴、割草為生。
　　他喜歡畫(huà)畫(huà)，可是連一支筆也沒(méi)有。
　　村子里，全是窮人，沒(méi)有一家有筆的，過(guò)的全是苦日子。
　　一天，他經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)館門(mén)口，看見(jiàn)學(xué)館里的畫(huà)師拿著筆，正在畫(huà)畫(huà)。他停住腳，眼睜睜地看著，看著，就是離不開(kāi)。直到天黑，才想著該回家了。
　　他常常走老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)去學(xué)館門(mén)口看畫(huà)師畫(huà)畫(huà)，一站就是大半天。他一邊看，一邊在心里默默琢磨。他多么想自己拿起筆來(lái)，也這樣一筆一筆順著自己的意思畫(huà)。
　　這天，不知怎么，他不自覺(jué)地跨過(guò)那高高的門(mén)檻，走了進(jìn)去，向畫(huà)師請(qǐng)求說(shuō)：“我很想學(xué)畫(huà)畫(huà)，借給我一支筆可以嗎？”
　　那畫(huà)師斜著臉，從頭到腳打量了他一眼，鼻子里“嗤”了一聲，冷冷地說(shuō)：“窮孩子想拿筆，要學(xué)畫(huà)畫(huà)，做夢(mèng)去吧！”
　　說(shuō)著，就將他趕出門(mén)來(lái)，“嘭”的一聲把門(mén)關(guān)上了。
　　馬良是個(gè)有志氣的孩子，他說(shuō)：“為什么窮孩子不能拿筆，連畫(huà)也不能學(xué)呢？我就是要學(xué)畫(huà)畫(huà)！”
　　他下決心學(xué)畫(huà)，每天用心苦練。
　　他到山上打柴時(shí)，撿一根枯樹(shù)枝，在沙地上學(xué)著描飛鳥(niǎo)。
　　他到河邊割草時(shí)，用草根蘸河水，在岸石上學(xué)著描游魚(yú)。
　　晚上回到家里，拿一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過(guò)的東西一件一件再畫(huà)一遍。
　　他沒(méi)有筆，還是堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà)。
　　花落花開(kāi)，暑往冬來(lái)，一年一年過(guò)去，馬良學(xué)畫(huà)從不間斷。他住的窯洞的兩壁，畫(huà)上疊畫(huà)，密密麻麻，全是畫(huà)了。
　　他長(zhǎng)進(jìn)很快，真是畫(huà)的鳥(niǎo)就差不會(huì)叫了，畫(huà)的魚(yú)就差不會(huì)游了。
　　一回，他在村口畫(huà)了只小黃兔，村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。
　　一回，他在山后畫(huà)了只大黑熊，嚇得牛群再也不敢到山后吃草。
　　但是，馬良還沒(méi)有一支筆呀！
　　村里的伙伴們都替他發(fā)愁了。有個(gè)伙伴到森林里向一百種鳥(niǎo)求它們的羽，想給馬良做一支筆；有個(gè)伙伴到深山里向一百種獸求它們的毛，想給馬良做一支筆……
　　馬良知道了，阻攔他們說(shuō)：“鳥(niǎo)的羽是用來(lái)飛行的，獸的毛是用來(lái)御寒的，不能用它們的羽、毛來(lái)做筆�！�
　　羊和狼本來(lái)是冤家對(duì)頭，聽(tīng)說(shuō)馬良學(xué)畫(huà)畫(huà)還沒(méi)有一支筆，一起來(lái)找馬良了，它們說(shuō)：“我們的毛最適合做筆。羊的毛做的羊毫筆，狼的毛做的狼毫筆，才是最好的筆。你就用我們的毛做筆吧！”
　　馬良見(jiàn)羊和狼和好了，很高興，怎么也不忍心采它們的毛，說(shuō)：“你們?cè)缭撨@樣了，誰(shuí)也不欺侮誰(shuí)有多好！采毛是很痛的，我怎么能采你們的毛呢？”
　　馬良一一謝絕了。
　　一次，學(xué)館里的畫(huà)師拿了一束筆，在學(xué)館前面的河埠頭里漂洗。一支筆掉到水底，水很深，他撈不著，只得隨它去了。
　　一條魚(yú)正好游過(guò)，看見(jiàn)這支筆，趕緊銜起它，甩動(dòng)尾巴，轉(zhuǎn)過(guò)身，給馬良送去。
　　馬良在河下游的河灘上拿草根畫(huà)畫(huà)，他不知道魚(yú)送來(lái)的這支筆是誰(shuí)的，說(shuō)：“這筆是別人掉落的，掉筆的人一定很著急，正在找這支筆，我不能收這支筆�！�
　　魚(yú)只得將筆銜回原來(lái)的地方。
　　一天，馬良去深山打柴，見(jiàn)到一棵高高的千年古松，就爬上樹(shù)去，摘了一把細(xì)嫩的松針，想用松針做一支筆。不想等他找著做筆桿的竹管時(shí)，摘下的松針給高山上的大山羊撿走了。
　　馬良有點(diǎn)兒不太高興。熱心的大蝙蝠陪他去高山巖洞里找大山羊評(píng)理。
　　原來(lái)，大山羊的兄弟給獵人打傷了腿，要拿松針當(dāng)藥，而山羊上不了樹(shù)。馬良一聽(tīng)，氣消了，趕緊又到古松樹(shù)上幫它摘來(lái)一抱松針。
　　來(lái)來(lái)去去，不覺(jué)天已大黑，離家遙遠(yuǎn)，馬良迷失方向，很是著急。大蝙蝠在前面引道，大山羊馱起他，送他回家。馬良沒(méi)有做成筆，還是很快活。
　　沒(méi)有筆，馬良仍舊用樹(shù)枝、草根、木炭畫(huà)畫(huà)，從沒(méi)有一天懈怠。但樹(shù)枝、草根、木炭畢竟不是筆，馬良多么想有一支筆呀！
　　2
　　這天晚上，馬良躺在自己的窯洞里，因?yàn)樗�整日干活、學(xué)畫(huà)，已經(jīng)非常疲倦，但他還沒(méi)有一支筆，也很焦急，翻過(guò)身來(lái)，翻過(guò)身去，就是睡不著，嘴上念叨道：“什么時(shí)候才會(huì)有一支筆呢……”
　　暗黑的窯洞里突然亮起一道五彩的光芒，來(lái)了個(gè)拄著龍頭拐杖的白胡須老人，正緊接他的話，說(shuō)道：“你現(xiàn)在就有一支筆了�！�
　　怎么？白胡須老人的話還沒(méi)有說(shuō)完，那龍頭拐杖已經(jīng)托在馬良的手上。馬良看著它一點(diǎn)點(diǎn)縮小，成了一支筆。
　　白胡須老人諄諄囑咐他說(shuō)：“這是一支神筆，要好好用它�！�
　　馬良手上托著的筆，金光燦燦的，像一條小龍，他詫異得直叫：“謝謝啦，老爺爺——”
　　馬良的話還沒(méi)有說(shuō)下去，五彩的光芒消失了，白胡須老人不見(jiàn)了�？墒牵�沉甸甸的筆，仍托在馬良手上。
　　他十分高興，就奔出窯洞，挨家挨戶去敲門(mén)，把伙伴們都叫醒，告訴他們：“我有筆啦！我們有筆啦！——”
　　…………