《曹文軒兒童文學(xué)獲獎(jiǎng)作品：小木船》是著名兒童文學(xué)作家曹文軒的獲獎(jiǎng)作品選�！恫芪能巸和膶W(xué)獲獎(jiǎng)作品：小木船》收錄了作者獲獎(jiǎng)作品的長(zhǎng)篇節(jié)選及短篇小說，包括《青銅葵花》節(jié)選、《細(xì)米》節(jié)選、《田螺》、《甜橙樹》、《金色的茅草》、《最后一只豹子》6篇作品。作家通過對(duì)純美世界的抒寫，展示兒童的生存方式和生存哲學(xué)，文筆自然優(yōu)美，流暢經(jīng)典，感人至深。
適讀人群 ：7-10歲
不用小說去展示來自生活的惡和丑，更不會(huì)用小說去強(qiáng)化惡和丑。從這個(gè)意義上說，詩性也是一種對(duì)抗，對(duì)生活的對(duì)抗。小說的真正深刻，并不是來自對(duì)生活實(shí)相的摹寫，而是來自對(duì)生活的對(duì)抗。這種對(duì)抗，可以是劍拔弩張的，也可以是另一種策略：用神圣、典雅、高尚、悲憫、寬容等加以凈化、改造和呼喚�！恫芪能巸和膶W(xué)獲獎(jiǎng)作品：小木船》選擇了后者，因?yàn)榇蠹覉?jiān)信后者的力量。
我的作品究竟是什么樣的作品？有時(shí)，我會(huì)追問。我知道，我的作品就是我的作品，是一種與時(shí)下流行的或不流行的作品都不太一樣的作品。我從寫作的那一天開始，就基本上維持著這樣一種寫作，不是沒有變化，但無論怎樣變，也還是我的作品，始終沒有因變化而變得判若兩者。一晃過去了那么多年，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的寫了那么多篇（部），將它們聚攏在一起時(shí)，怎么看，都是一家子，一個(gè)家族，一個(gè)血統(tǒng)，沒有一篇（部）會(huì)讓人起疑心：它是這個(gè)家族的嗎？個(gè)別作品也許看上去有點(diǎn)兒不太像，但若文學(xué)上也有基因認(rèn)定，得出的結(jié)論一定是：百分之九十九點(diǎn)九九九……是這個(gè)家族的。事實(shí)上，我在寫作上一直在尋求突破，但這種突破是在堅(jiān)持一種基本美學(xué)原則的前提下的突破，是在同一體制內(nèi)的突破，而不是顛覆性的、革命性的突破，一切都可以改變，唯獨(dú)血統(tǒng)是不可改變的。我始終在維持這個(gè)家族的尊嚴(yán)，因?yàn)槲覐膩硪矝]有輕視更未蔑視過這個(gè)血統(tǒng)，我需要做的就是讓這個(gè)家族的所有成員一個(gè)個(gè)都是好樣的。我是一個(gè)逆行者，我的作品也是逆行者。在隨風(fēng)飄逝和逆風(fēng)飛揚(yáng)這兩種風(fēng)采之間，我更喜歡后者。小時(shí)候撐船，就喜歡逆流而上，彎下身子，將竹篙繃得像張弓，聽浪頭撞擊船頭噗嚕噗嚕地響，很興奮。遇大風(fēng)天氣，一樣喜歡頂風(fēng)前行。身體前傾，衣服鼓脹，或像旗幟一樣嘩啦嘩啦地響，風(fēng)撲打在臉上，麻酥酥的，也很興奮。歲月如流如風(fēng)，還是童年時(shí)代落下的脾氣，喜歡迎著人流而不喜歡被人流裹挾。這些年，我在寫作上沒有東張西望，沒有隨大流，選擇的常常是站住或是逆行，我并不認(rèn)為只有前方才有好風(fēng)景。我取這樣的姿態(tài)，源于我對(duì)文學(xué)基本面的認(rèn)同。文學(xué)確實(shí)在變，但怎么變，它還是文學(xué)，總不可以變得不是文學(xué)�；久媸呛愣ǖ�，不會(huì)改變的，改變的僅僅是它的形式。我們可以尋覓，但基本面是不用尋覓的，它就在那兒，從它產(chǎn)生的那一天起它就在那兒了。我清清楚楚地看到了它，我不能離開它，哪怕是片刻。它是我必須堅(jiān)守的山頭、陣地、城堡。我在它之上，看到了滾滾風(fēng)塵，在孤獨(dú)中也有一番驕傲：人們終將回來，因?yàn)榍懊媸裁匆矝]有。我自然也有前方，卻不是這種意義上的前方。我愿意我的作品永遠(yuǎn)具有詩性。我的小說標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單：它不是詩，但應(yīng)當(dāng)具有詩性。與詩性相關(guān)的詞有“意境”“氣韻”“情調(diào)”“雅興”等。我喜歡在小說中有這樣一些東西。不是有意為之，而是自然而然的貫注。我只有在這樣的感覺中才可以寫作。小說的思維，歸根結(jié)底是詩的思維。既然具有詩性，那么小說就不再是對(duì)生活的簡(jiǎn)單模擬。因?yàn)樯畛３Ｊ腔疑�，缺乏詩性的。小說是為了人們可以超越生活，在博大的人文關(guān)懷中，使閱讀者得到精神上的升華。小說不可以用它的全部去模仿生活，應(yīng)當(dāng)用相當(dāng)大的一部分來引導(dǎo)生活，讓生活來模仿它，而這部分小說理所當(dāng)然要具有詩性。詩性是一種高度，一種境界，人類一旦完全失去了詩性，就等于回到了蠻荒，好在文學(xué)一直在向人類提供這種詩性。
詩性意味著向善、向美。
我不想用小說去展示來自生活的惡和丑，更不會(huì)用小說去強(qiáng)化惡和丑。從這個(gè)意義上說，詩性也是一種對(duì)抗，對(duì)生活的對(duì)抗。我以為，小說的真正深刻，并不是來自對(duì)生活實(shí)相的摹寫，而是來自對(duì)生活的對(duì)抗。這種對(duì)抗，可以是劍拔弩張的，也可以是另一種策略：用神圣、典雅、高尚、悲憫、寬容等加以凈化、改造和呼喚。我讓我的作品在更多的時(shí)候選擇了后者，因?yàn)槲腋嘈藕笳叩牧α俊?/span>
曹文軒，中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要文學(xué)作品集有《山羊不吃天堂草》、《草房子》《青銅葵花》、《我的兒子皮卡》等。主要學(xué)術(shù)性著作有《中國80年代文學(xué)現(xiàn)象研究》、《第二世界——對(duì)文學(xué)藝術(shù)的哲學(xué)解釋》等。獲省部級(jí)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、文學(xué)獎(jiǎng)40余種。其中有國際安徒生提名獎(jiǎng)、中國安徒生獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)金獎(jiǎng)、中國作協(xié)兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)大獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、中國電影華表獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
青銅葵花
小木船
葵花田
老槐樹
細(xì)米
樹上的葉子樹上的花
樹上的葉子就是我的家
田螺
甜橙樹
金色的茅草
最后一只豹子
葵花哭著，小聲地呼喚著爸爸。一只白色的鳥，從蘆葦叢里飛起，孤獨(dú)地飛到水面上。它好像感覺到了什么，就在離小船不遠(yuǎn)的地方，低空飛翔著，速度很緩慢。葵花看到了它的一對(duì)長(zhǎng)翅，看到了它胸脯上的細(xì)毛被河上的風(fēng)紛紛掀起，看到了它細(xì)長(zhǎng)的脖子、金黃的嘴巴和一雙金紅色的爪子。它的腦袋不時(shí)地歪一下，用褐色的眼睛看著她。船在水上漂，鳥在空中飛。天地間，一派無底的安靜與寂寞。后來，這只鳥竟然落在了船頭上。好大的一只鳥，一雙長(zhǎng)腳，形象很孤傲。葵花不哭了，望著它。她并不驚訝，好像早就認(rèn)識(shí)它。一個(gè)女孩，一只鳥，在空闊的天底下，無言相望，誰也不去驚動(dòng)準(zhǔn)。只有人河純凈的流水聲。鳥還要趕路，不能總陪著她。它優(yōu)雅地點(diǎn)了一下頭，一拍翅膀，斜著身體，向南飛去了。葵花目送它遠(yuǎn)去后，掉頭向東望去：大水茫茫。她覺得自己應(yīng)該哭，就又哭了起來。不遠(yuǎn)處的草灘上，有個(gè)男孩在放牛。牛在吃草，男孩在割草。他已經(jīng)注意到從水上漂來的小船，于是他不再割草，抓著鐮刀，站在草叢里，靜靜地眺望著�？ㄒ惨呀�(jīng)看到了牛與男孩。雖然她還不能看清那個(gè)男孩的面孔，但她心里無理由地涌起一股親切感，并在心中升起希望。她站了起來，無聲地望著他。河上的風(fēng)，掀動(dòng)著男孩一頭蓬亂的黑發(fā)。他的一雙聰慧的眼睛，在不時(shí)耷拉下來的黑發(fā)里烏亮地閃爍著。當(dāng)小船越來越近時(shí)，他的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地緊張起來。那頭長(zhǎng)有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)犄角的牛，停止了吃草，與它的主人一起，望著小船與女孩。男孩第一眼看到小船時(shí)，就已經(jīng)知道發(fā)生了什么。隨著小船的漂近，他從地上撿起牛繩，牽著牛，慢慢地往水邊走著�？ú辉倏奁�，淚痕已經(jīng)被風(fēng)吹干，她覺得臉緊繃繃的。男孩抓住牛脊背上的長(zhǎng)毛，突然跳起，一下子就騎到了牛背上。他俯視著大河、小船與女孩，而女孩只能仰視著他。那時(shí)，藍(lán)色的天空襯托著他，一團(tuán)團(tuán)的白云，在他的背后涌動(dòng)著。她看不清他的眼睛，卻覺得那雙眼睛特別的亮，像夜晚天空的星星。葵花從心里認(rèn)定，這個(gè)男孩一定會(huì)救助她。她既沒有向他呼救，也沒有向他做出任何求救的動(dòng)作，只是站在船上，用讓人憐愛的目光，很專注地看著他。男孩用力拍了一下牛的屁股，牛便聽話地走入水中�？ǹ粗？粗粗Ｅc男孩一點(diǎn)一點(diǎn)地矮了下來。不一會(huì)兒，牛的身體就完全沉沒在了河水里，只露出耳朵、鼻孔、眼睛與一線脊背。男孩抓著韁繩，騎在牛背上，褲子浸泡在了水中。船與牛在靠攏，男孩與女孩在接近。男孩的眼睛出奇得大，出奇得亮。葵花一輩子都會(huì)記住這雙眼睛。當(dāng)牛已靠近小船時(shí)，牛扇動(dòng)著兩只大耳朵，激起一片水花，直濺了葵花一臉。她立即瞇起雙眼，并用手擋住了臉。等她將手從臉上挪開再睜開雙眼時(shí)，男孩已經(jīng)騎著牛到了船尾，并且一彎腰，動(dòng)作極其機(jī)敏地抓住了在水里漂蕩著的纜繩。小船微微一顫，停止了漂流。男孩將纜繩拴在了牛的犄角上，回頭看了一眼葵花，示意她坐好，然后輕輕拍打了幾下牛的腦袋，牛便馱著他，拉著小船朝漂來的方向游去�？ü郧傻刈诖臋M梁上。她只能看到男孩的后背與他的后腦勺——圓溜溜、十分勻稱的后腦勺。男孩的背挺得直直的，一副很有力量的樣子。水從牛的腦袋兩側(cè)流過，流到脊背上，被男孩的屁股分開后，又在男孩的屁股后匯攏在一起，然后滑過牛的尾部，與小船輕輕撞擊著，發(fā)出咕嘟咕嘟的聲音。
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