西雙版納奘寺學(xué)童現(xiàn)象及其教育法規(guī)因應(yīng)研究
定 價:78 元
叢書名:問學(xué)西南叢書
- 作者:劉曉巍著
- 出版時間:2015/12/15
- ISBN:9787030453860
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:D927.742.216.04
- 頁碼:296
- 紙張:18.5
- 版次:1
- 開本:16K
本書采取一種現(xiàn)實主義的態(tài)度,以探求現(xiàn)代傣族教育以及教育背后必要的社會與文化基礎(chǔ),如本土價值、既得利益等,對教育法規(guī)提出了那些要求,在此基礎(chǔ)上,教育法規(guī)應(yīng)當(dāng)如何因應(yīng)。本書主要內(nèi)容有四:一是學(xué)校教育嵌入傣族社區(qū)的歷史研究;二是學(xué)校教育和奘寺教育在傣族文化生態(tài)中的功能和價值研究;三是國外多元文化教育的政策與法規(guī)的比較研究;四是奘寺學(xué)童現(xiàn)象的法理學(xué)研究。
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目錄
總序(張詩亞)
前言
第一章 奘寺學(xué)童現(xiàn)象及其文化生境 1
第一節(jié) 奘寺學(xué)童現(xiàn)象及其問題 1
第二節(jié) 空間分布及地區(qū)文化差異 10
第二章 學(xué)校教育的嵌入與現(xiàn)狀 25
第一節(jié) 清末與中華民國時期 25
第二節(jié) 建國之后至改革開放 31
第三節(jié) 1978年改革開放以來 40
第三章 傣族文化生態(tài)與奘寺教育 51
第一節(jié) 傣族文化生態(tài)及其教育導(dǎo)向 52
第二節(jié) 奘寺教育的制度化形式 64
第三節(jié) 傣族社區(qū)與奘寺教育 85
第四章 奘寺學(xué)童現(xiàn)象的解釋與分析 98
第一節(jié) 學(xué)校教育外部因素解析 98
第二節(jié) 學(xué)校教育內(nèi)部結(jié)構(gòu)性問題 122
第五章 傣族地區(qū)教育法規(guī)面臨的困境 142
第一節(jié) 承認的合法性困境 142
第二節(jié) 單向度推進的困境 149
第三節(jié) 教育促進平等的困境 159
第六章 國外多元文化教育的法規(guī)借鑒 168
第一節(jié) 法律認定與實踐原則 169
第二節(jié) 政策措施及法規(guī)保障 193
第七章 教育法規(guī)因應(yīng)的策略與建議 205
第一節(jié) 教育法規(guī)因應(yīng)策略 206
第二節(jié) 相關(guān)的建議和措施 213
第八章 結(jié)語 227
參考文獻 232
附錄 242
附錄一 《云南省西雙版納傣族自治州民族教育條例》 242
附錄二 《西雙版納傣族自治州僧伽管理若干規(guī)定》 251
附錄三 《南傳佛教教職人員資格認定辦法》 254
附錄四 訪談提綱 257
附錄五 筆者田野調(diào)查作業(yè)期間所拍攝圖片 260
后記 277