時(shí)常聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)起孩子不愿意讀名著。想過(guò)為什么嗎?編者認(rèn)為一是沒(méi)有選到好書(shū),翻譯、編譯差,字體小,錯(cuò)字多,無(wú)插圖、枯燥乏味...... 二是孩子讀不懂,沒(méi)有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙,并和孩子互動(dòng)討論,幫孩子解答疑難。
本套叢書(shū)是專(zhuān)為中小學(xué)生編著,由北大博生生導(dǎo)師張辛教授領(lǐng)銜多位著名語(yǔ)文教研員編寫(xiě)審定并推薦,著重關(guān)注“素質(zhì)成長(zhǎng)”的經(jīng)典名著,所有的編排都是叢閱讀興趣入手,就是為了讓孩子愿意看,并能夠很快地讀進(jìn)去。
★【無(wú)障礙閱讀 閱讀提示 字詞積累】
讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書(shū)將生僻詞、重要人物、重點(diǎn)語(yǔ)句、引用內(nèi)容等進(jìn)行了詳細(xì)的注釋和精評(píng),促使孩子們更多、更好、更快地閱讀;
★【新課標(biāo)素質(zhì)閱讀 導(dǎo)讀點(diǎn)評(píng) 感悟思考】
叢書(shū)所選編目大都是與課本同步的名著,孩子愛(ài)看。書(shū)中的導(dǎo)讀和思考題讓孩子讀有所思,讀有所悟,滿足這個(gè)年齡段對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的好奇與探索的需求,保留了名著特有的認(rèn)識(shí)人生的特點(diǎn)。 全書(shū)導(dǎo)讀使孩子知道所閱讀圖書(shū)的整個(gè)故事情節(jié),做到了然于心。獨(dú)特的導(dǎo)學(xué)提示讓孩子們知曉名著應(yīng)該讀什么,在閱讀的過(guò)程中獲得感悟、學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)、積累寫(xiě)作素材,做到讀有所得。
父母對(duì)孩子的影響大過(guò)一切,好父母勝過(guò)好老師,因此編者也希望家長(zhǎng)多買(mǎi)書(shū),抽出一定時(shí)間和孩子一起看書(shū),把你的感受分享給你的孩子,也鼓勵(lì)孩子講出他對(duì)名著的看法,只要我們有心,任何一個(gè)小的細(xì)節(jié),都會(huì)影響到孩子的未來(lái)!