1緒論
1.1機械工程認知實踐的目的和任務
1.1.1機械工程認知實踐的目的
1.1.2機械工程認知實踐的任務
1.2機械工程認知實踐的內容
1.2.1典型機械拆裝實踐
1.2.2信息技術應用實踐
1.2.3機電技術認知實踐
1.2.4專業(yè)機械認知實踐
1.3機械工程認知實踐的學習方法
1.3.1認知實踐的方式
1.3.2認知實踐的學習方法

2典型機械拆裝實踐
2.1自行車拆裝實踐
2.1.1實驗目的
2.1.2實驗內容
2.1.3實驗設備及材料
2.1.4實驗步驟
2.1.5實驗注意事項
2.1.6思考題
2.2腳踏式家用縫紉機拆裝實踐
2.2.1實驗目的
2.2.2家用縫紉機的機頭結構與工作原理
2.2.3腳踏式縫紉機機架結構
2.2.4實驗設備及材料
2.2.5實驗步驟
2.2.6注意事項
2.2.7思考題
2.3膠片相機的拆裝訓練
2.3.1實驗目的
2.3.2膠片照相機的結構
2.3.3實驗設備及材料
2.3.4實驗內容
2.3.5實驗步驟
2.3.6實驗要求
2.3.7思考題

3信息技術應用實踐
3.1科技論文編排訓練
3.1.1實驗目的
3.1.2實驗內容
3.1.3實驗步驟
3.1.4實驗注意事項
3.1.5思考題
3.1.6作業(yè)要求
3.2工程數(shù)據(jù)錄入與處理訓練
3.2.1實驗目的
3.2.2實驗內容
3.2.3實驗步驟
3.2.4實驗注意事項
3.2.5思考題
3.2.6作業(yè)要求
3.3演示文稿的設計與制作
3.3.1實驗目的
3.3.2實驗內容
3.3.3實驗步驟
3.3.4實驗注意事項
3.3.5思考題
3.3.6作業(yè)要求
3.4Internet的基本應用
3.4.1實驗目的
3.4.2實驗內容
3.4.3實驗步驟
3.4.4實驗注意事項
3.4.5思考題
3.4.6作業(yè)要求

4機電技術認知實踐
4.1慧魚機器人認知與創(chuàng)新實踐
4.1.1實驗目的
4.1.2實驗內容
4.1.3實驗設備和材料
4.1.4慧魚創(chuàng)意組合包元器件簡介
4.1.5實驗步驟
4.1.6思考題
4.2能力風暴機器人認知與創(chuàng)新實踐
4.2.1實驗目的
4.2.2實驗內容
4.2.3實驗設備和材料
4.2.4AS—UII結構簡介
4.2.5實驗編程步驟
4.2.6思考題
4.3德普施機器人認知與創(chuàng)新實踐
4.3.1實驗目的
4.3.2實驗內容
4.3.3實驗設備及材料
4.3.4實驗步驟
4.3.5思考題
4.3.6實驗注意事項

5專業(yè)機械認知實踐
5.1汽車發(fā)動機認知與拆裝實踐
5.1.1實驗目的
5.1.2實驗內容
5.1.3實驗設備及材料
5.1.4實驗原理
5.1.5實驗步驟
5.1.6思考題
5.2汽車變速箱認知與拆裝實踐
5.2.1實驗目的
5.2.2實驗內容
5.2.3實驗設備及材料
5.2.4實驗原理
5.2.5實驗步驟
5.2.6思考題
5.3車削加工認知與操作實踐
5.3.1實驗目的
5.3.2實驗內容
5.3.3實驗設備及材料
5.3.4車床種類、組成部分及作用介紹
5.3.4實驗步驟
5.3.6實驗注意事項
5.3.7思考題
5.4銑削加工認知與操作實踐
5.4.1實驗目的
5.4.2實驗內容
5.4.3實驗設備及材料
5.4.4立式銑床的組成及作用簡介
5.4.5實驗步驟
5.5XYD—2型液壓搗固機認知與操作實踐
5.5.1實驗目的
5.5.2實驗內容
5.5.3實驗設備及材料
5.5.4實驗原理
5.5.5實驗步驟
5.5.6實驗注意事項
5.5.7思考題
5.6YQB—26型液壓起撥道機認知與操作實踐
5.6.1實驗目的
5.6.2實驗內容
5.6.3實驗設備及材料
5.6.4實驗原理
5.6.5實驗步驟
5.6.6思考題
5.7NLB—700型內燃螺栓扳手認知與操作實踐
5.7.1實驗目的
5.7.2實驗內容
5.7.3實驗設備及材料
5.7.4實驗原理
5.7.5實驗步驟
5.7.6實驗注意事項
5.7.7思考題
5.8轉8A轉向架認知實踐
5.8.1實驗目的
5.8.2實驗內容
5.8.3實驗設備及材料
5.8.4實驗原理
5.8.5實驗步驟
5.9車鉤認知實踐
5.9.1實驗目的
5.9.2實驗內容
5.9.3實驗設備及材料
5.9.4實驗原理
5.9.5實驗步驟
5.9.6思考題
5.10制動閥認知與拆裝實踐
5.10.1實驗目的
5.10.2實驗內容
5.10.3實驗設備及材料
5.10.4實驗原理及實驗步驟
5.10.5思考題

參考文獻