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點鈔與計算
本教材以職業(yè)技能的形成和職業(yè)能力的培養(yǎng)為重點,打破了以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)教材模式,以項目和學(xué)習(xí)任務(wù)為中心組織學(xué)習(xí)內(nèi)容。在內(nèi)容的選取上,直接對應(yīng)崗位需求,重點闡述了點鈔的具體方法與技巧、會計數(shù)字的書寫等會計、財政、貿(mào)易、金融從業(yè)人員基本業(yè)務(wù)技能,力求做到復(fù)雜問題簡單化,簡單問題容易化,容易問題趣味化。與此同時,為了增強學(xué)生的崗位適應(yīng)能力,編者適當(dāng)結(jié)合了行業(yè)和典型金融機構(gòu)的規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn),使得技能訓(xùn)練既能夠有據(jù)可依,又方便測評。
本教材共設(shè)六個項目,包括會計數(shù)字書寫技能、人民幣基礎(chǔ)知識、點鈔技能、票幣計算技能、傳票計算技能、賬表計算技能。為了有助于提高會計基本技能課程的教學(xué)水平,突出技能型人才培養(yǎng)的針對性,我們在重點任務(wù)中編寫了“技能訓(xùn)練”欄目,明確提出訓(xùn)練目的、訓(xùn)練用品、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練指導(dǎo),在每個項目末編寫了“項目小結(jié)”和“技能檢測”,項目三至項目六還增加了“考核標(biāo)準(zhǔn)”,并且將《中華人民共和國人民幣管理條例》等補充閱讀材料作為附錄,供學(xué)習(xí)者參考。
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