建筑初步作為建筑設計、環(huán)境藝術設計以及園林景觀類專業(yè)學生的專業(yè)基礎課，本書在編寫中以理論聯(lián)系實際和精煉、實用為原則，注重基礎性、廣泛性和前瞻性，培養(yǎng)學生的實際動手能力。在編寫過程中采用大量的圖示圖例，理論闡述深入淺出，并適當增加了信息量，拓寬了讀者的知識視野；依據(jù)職業(yè)崗位對建筑設計人才培養(yǎng)的要求，通過大量的實訓練習題使學生在掌握基本理論的基礎上直接與實踐工作聯(lián)系。全書共有30個實訓練習題，其中帶“水”為必做實訓練習題，其他由老師根據(jù)學生具體情況選做。
　　本書在第1版的基礎上結合建筑設計相關專業(yè)的要求，從未來崗位入手構建課程體系，根據(jù)職業(yè)要求制訂教學任務，依照教學任務整合教材內(nèi)容，本書修訂后的特點如下：
　　1)從未來崗位分析入手，構建課程體系。以市場需求為導向，對職業(yè)領域進行分析，將教學內(nèi)容滲透到未來的工作任務中，從而構建課程內(nèi)容框架體系。
　　2)根據(jù)教學任務整合教材內(nèi)容。緊緊圍繞教學目標所構建的知識框架，以真實工作任務及其工作過程為依據(jù)，并融合相關職業(yè)資格對知識、技能和態(tài)度的要求，將教學內(nèi)容進行整合，設計出由簡單到復雜的基于工作過程的項目。
　　3)根據(jù)教學模式確定教材的編寫形式。教學手段采用學做相結合的教學模式，對學生的評價更強調(diào)過程性考核。所以，本書不僅考慮了教材的內(nèi)容，而且還考慮了教材的編寫形式，以便適合項目教學。