由新東方思思老師和宋智鳴老師合著的這本考研長難句解析書,以系統(tǒng)全面、清晰細膩為編寫出發(fā)點,分章節(jié)系統(tǒng)、透徹地歸納總結(jié)了考研長難句中幾乎所有最常見的復雜結(jié)構(gòu),如并列結(jié)構(gòu)、比較結(jié)構(gòu)、分割結(jié)構(gòu)、插入語、倒裝、定語從句、狀語從句等。在具體的長難句解析中,都采取了基本統(tǒng)一的講解模式,從長難句的展示到講解再到譯文,條分縷析抽絲剝繭,可有效提高讀者對復雜的長難句的判斷和分析能力。
《考研長難句一笑而過》中所有的例句都選自歷年考研真題,為的就是讓各位讀者能夠以最直觀、最親密、零距離的視角來學習考研長難句,避免理論和真題訓練之間的脫節(jié)。相信本書清晰、明了、用心的編排設(shè)計絕對可以讓讀者將枯燥的長難句知識輕松掌握!
適讀人群 :考研考生
思思老師十年教學精華傾情奉獻
最系統(tǒng)全面、清晰細膩的長難句解析書
10大復雜結(jié)構(gòu)近距離擊殺長難句
550個真題例句條分縷析字字珠璣
從今天起,“語法君”陪你考研必過
可配合姊妹篇《考研語法一笑而過》學習?佳杏⒄Z,就這么任性地過了!
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★分類清晰:將考研長難句必考類型一網(wǎng)打盡,不留問題死角!
★超詳解析:每個句子都有詳解步驟和精準翻譯,學習更高效!
★庖丁解牛:難句子附有結(jié)構(gòu)示意圖,分分鐘建立快速拆解句子的高分思路!
★相互呼應(yīng):句中詞匯再現(xiàn)《一笑而過》單詞
謝謝那些“長的”和“難的”
其實,這個世界上是沒有“長”與“難”這個東西的。
就好比說,在寫這本書的時候,我和智鳴都在為了拍出好看的封面照片而努力減肥、健身。我每天大概跑步40分鐘;他顏值高,所以比我懶,每天大概跑步半小時。然后我會做些重量訓練,在健身房肌肉嶙峋的大塊頭中間拿起倒數(shù)第二輕的啞鈴——最輕的是給軟妹子用的,我雖然“娘”,卻仍有尊嚴——開始在那些大漢們鄙夷的眼神中哼哧哼哧地練起來。我偶爾會發(fā)照片到微博和朋友圈去記錄一下自己艱難的減肥、塑身歷程,可是收到的回復大部分是:“你怎么跑這么一點?”“你舉這么輕玩兒呢吧!”“你這還不如不練吶!”“要不要我來教你啊?分分鐘幫你練起來!”“哈哈哈哈你神經(jīng)病啊,練這么簡單的哈哈哈”……
剛開始的時候我會有些生氣:為什么他們就不能成全別人自以為是的幸福呢?何況這對我來說已經(jīng)如此難了。
后來我發(fā)現(xiàn),很多人在跟我說:“大王我記不住單詞啊,殺了我我也記不住!”“請問美劇怎么找啊?臣妾就是找不到!”“網(wǎng)課怎么報名、怎么聽?”“我被拒簽十回了。世界那么大,卻不想讓我看呀!”……聽到這些話的時候,我的第一感覺也是:這都是什么鬼問題啊!如此簡單的事情還要問!
我又突然想起了一句話:Oneman’smeatisanother’spoison。字面的意思是:“一個人的肉可能是另一個人的毒藥!睉Z一點的說法,就是“蘿卜白菜,各有所愛”;逼格高的理解,叫作“你又不是魚,哪明白它的快樂”。其實每個人都是如此,別人的快樂,我們不盡然能理解;而我們擅長的事,對于另外一個人來說,卻有可能舉步維艱。
所以,其實這個世界上并沒有難的事情,只有對于你來說難的事情。你覺得難以下咽的苦果,對于別人來說也許甘之如飴。正如我覺得每一個啞鈴舉起來手都要斷了,而也許無數(shù)猛男覺得那種肌肉的震顫才是靈魂的高潮。
“哼,那你是說,我們只要做好自己擅長的事情就好了唄?”你也許迷惑。我的親愛的你,我當然不是這個意思。因為那些每個人現(xiàn)在覺得無比輕松的事情,其實都是經(jīng)過了無數(shù)痛并不快樂的過程。
我最擅長的事情之一莫過于跳舞了。在舞臺上、聚光燈下、掌聲交織中,我的每一個扭動、眼神、旋轉(zhuǎn)、跳躍、劈腿都無比流暢?墒俏倚r候剛開始練跳舞的時候,身體僵硬得跟死了三天的魚一般,怎么搬都搬不動。我每天想到要壓腿,就覺得有種“菊花殘、滿地傷”的悲痛。終于有一天,舞蹈老師看不下去了,在我正嘗試著劈腿、想看看離地面還有多遠的時候,他一腳定乾坤,把我踩到了地上。從此以后我的身體像進入了一個全新的次元,想和地親密接觸的時候還不用我大腦下指令,兩只大腿就會自動扯開,歡快地親吻著大地。
除了跳舞以外,我還練習了十年的小提琴。沒錯,英語界最有才華的人就是這么任性!剛開始練小提琴的時候,主要練習的是音階和一些練習曲。小提琴和鋼琴不一樣:若你不會彈鋼琴,聽眾雖然不知道你在彈什么,但是每個音單獨去聽都不會覺得難聽;而小提琴是沒有按鍵的,每一個音都要自己在琴弦上摸、然后按下去、右手再拉弓。不管你是沒按準還是按的力氣太輕或太重又或是拉弓的手配合不到位,拉出的聲音都會要人命。剛開始練習是一弓拉出一個音,慢慢地一弓兩個、四個,也就是手指跳躍四下,右邊的手才動一下。小龍女的左右互搏術(shù)大抵也是如此。有一天我開始挑戰(zhàn)一弓拉八個音的時候,怎么拉都做不到,練那八個音就花了五六個小時,想SHI的心都有。但是我秉承著跳舞壓腿的自虐精神,又耐著性子練了兩個小時,就為了那一弓、那八個音,結(jié)果兩個小時之后——我仍然拉不出來。我把琴一丟,生氣地想:什么爛玩意兒!就是因為家里窮,買不起鋼琴,結(jié)果要練這么難聽的樂器……抱怨是一回事,第二天我還是得繼續(xù)練。結(jié)果奇跡發(fā)生了:在我拉練習曲到八個音的地方時,心理還沒有作好準備,左右手卻如有神助般地自然流暢地拉了出來,讓我自己都受到了深深的驚嚇。
再舉我一個同學的例子。他有些大舌頭,講話呼呼呼的,甚是好笑。更讓我們覺得另類的是,他的夢想是當播音員!按蟛糠值膲舳际遣粫烧娴,做做就好!焙芏嗤瑢W都會直白地告訴他——這不是打擊他,而是有些東西受到了命運的很多制約,確實沒有必要在上面浪費時間和生命。比如,我就不會花時間去練籃球,因為我知道我這樣的身高,再加上讓機器貓都相形見絀的扁平足,是絕對不可能在打籃球上有任何建樹的。但是他卻不似我這般對命運卑躬屈膝,對朋友的嘲笑也毫不介意,而是目不斜視地開始追逐他的夢想。他沒事就拿著播音主持的教材、聽著各式各樣的講座和課程;更關(guān)鍵的是,他練習的時候會在舌頭下放一個圓扁的鵝卵石。我們都非常納悶:他的舌頭已然非常肥大,再放一個石頭說話豈不是更加含混不清?結(jié)果他就在這樣沒有人理解、沒有任何支持的情況下,兩年之后練成了完美、標準的普通話和磁性的嗓音,現(xiàn)在已經(jīng)在上海電視臺當主持人了。
是的,那些我們現(xiàn)在覺得習以為常的事情,哪一件在最開始的時候?qū)ξ覀儊碚f不是又長又難呢?我們在千萬種人生的活法中選擇了去走那樣的一條路,就不要盼望得到別人的掌聲和喝彩,因為誰又不是在自己獨一無二、荒涼又孤獨的路上走著呢?這條路再長再難,而最開始我們都是有足夠的理由并用自己的雙腳踏上來的。既然踏上來了,那些注定的艱難險阻,就不要再去想如何走捷徑繞過去了。
正如我想要跳舞,就必須會壓腿;我想要拉小提琴,就必須會一弓能拉八個音;我的朋友想要做播音主持卻大舌頭,就必須含著石頭練習。
沒有人會知道我被踩下去的那一下有多痛;沒有人會明白我十個小時練八個音的孤獨;更不會有人感同身受我的朋友舌頭上磨出過多少個泡、又流過多少次血。
但是我們不需要“感同身受”這件事情,因為我們都在自己的選擇里勇往直前、執(zhí)迷不悔。
其實我們都知道那些灌籃耍帥的人曾經(jīng)流過多少汗水。其實我們都知道那些明星們背負了多少謠言和謾罵。其實我們也都知道那些考完試成績排前幾名、嘴上卻說“咦,我根本沒看書”的同學在多少個深夜里做著海量的題目。
所以,在看到別人輕輕松松地做著對你來說無比艱難的事情的時候,不要羨慕,更無須嫉妒,因為他在你這個階段的時候也一定有一樣的困惑,也會舉步維艱。你更不可以在看到別人做得很輕松甚至打擊你“怎么這都做不到”的時候,就輕易放棄自己的選擇和已經(jīng)付出的堅持。他們的打擊根本不算什么!你亦可以做到很多他們做不到的事情,而那些事情你不也是慢慢地才能做到的么?如果你放棄了,那你其實并不是輸給了他們的嘲笑,而是敗給了自己的弱小。
于是你堅持著堅持著,會遇到一個瓶頸。在學習英語的過程中,語法和詞匯永遠就是那個瓶頸,就像當時難倒我的一弓八個音一般。能夠攻克瓶頸的永遠就只有不停的重復。很多人經(jīng)常在我的微博上問:“我單詞背了又忘了怎么辦?”再背唄!我在背單詞的時候一樣是忘了背背了忘,忍住無數(shù)次想撕書或者想撞墻的念頭繼續(xù)背、再忘、再寫手上、仍然忘、于是變成QQ簽名檔,才最終記住的。而語法這種東西更是如此,不懂?理解、看書、聽課、做題、做錯、重新聽、再看一遍看過的部分、再不停找人討論、從看美劇和聽英文歌里領(lǐng)悟,你才能最終沖破這個瓶頸。
但是我可以向你保證,當你打破了那個瓶頸以后,就會有一種天高地闊的爽快。就像我終于劈到地上的時候、終于一弓拉出八個音的時候、我的同學終于坐上主播臺的時候,那些曾經(jīng)的孤單、痛苦和想放棄的過程,都是那么的不值一提了。
周思成,昵稱思思,別號永遠只有十七歲的十七阿哥。他不僅是娛樂界最紅火的英語教師——十九歲就開始登上講臺教授英語、兩次被評為新東方集團“優(yōu)秀教師”、屢次獲得新東方全國人氣教師評選冠軍,而且是英語界最風云的娛樂人物——無數(shù)次被央視、各衛(wèi)視爭相邀請參加王牌節(jié)目展現(xiàn)無與倫比的英語授課風采。凝聚他十年教學精華的《一笑而過》高考版、四級版、六級版和考研版單詞書一經(jīng)推出,即以時尚、勵志而輕松的學習方法風靡詞匯界,讓數(shù)萬被英語折磨過卻依然對它懷抱希望的學子看到了它最可愛的模樣!相信這次的考研英語系列也一定能助你在將來的考試中一笑而過。
宋智鳴,因為朗朗上口的名字和帥氣陽光的外表,宋老師被萬千學生親切地稱為“智鳴Bro”。他在大一就獲得湖南大學英語演講比賽一等獎,大二就進入了長沙新東方教授四級和考研的課程,大三就登上青海衛(wèi)視的節(jié)目擔綱主持。最重要的是,他對于教學和學生的熱愛,讓他迅速成為新東方新一代教師的楷模與傳奇。由他具體執(zhí)筆的這本書,一定能讓你感受到和他本人一樣陽光、年輕卻又實用無比的氣息。
前言
使用方法
第一章 簡單句/1
(一)初出茅廬 摩拳擦掌/2
(二)歷年真題 經(jīng)典再現(xiàn)/9
第二章 并列結(jié)構(gòu)/23
(一)初出茅廬 摩拳擦掌/24
(二)歷年真題 經(jīng)典再現(xiàn)/34
第三章 定語從句/73
(一)初出茅廬 摩拳擦掌/74
(二)歷年真題 經(jīng)典再現(xiàn)/92
第四章 狀語從句/139
(一)初出茅廬 摩拳擦掌/140
(二)歷年真題 經(jīng)典再現(xiàn)/151
第五章 同位語從句/195
(一)初出茅廬 摩拳擦掌/196
(二)歷年真題 經(jīng)典再現(xiàn)/210
第六章 插入語/249
(一)初出茅廬 摩拳擦掌/250
(二)歷年真題 經(jīng)典再現(xiàn)/255
第七章 倒裝/269
(一)初出茅廬 摩拳擦掌/270
(二)歷年真題 經(jīng)典再現(xiàn)/276
第八章 比較結(jié)構(gòu)/293
(一)初出茅廬 摩拳擦掌/294
(二)歷年真題 經(jīng)典再現(xiàn)/300
第九章 分隔結(jié)構(gòu)/329
(一)初出茅廬 摩拳擦掌/330
(二)歷年真題 經(jīng)典再現(xiàn)/340
第十章 省略結(jié)構(gòu)/373
……
使用方法
各位親愛的小讀者們!時隔幾個月,我語法君又回來了!
如果你是《考研語法一笑而過》這本書的主人,那么你一定記得活潑開朗、調(diào)皮搗蛋又有點兒邪惡、腹黑的語法君。如果這本《考研長難句一笑而過》是你第一次接觸“一笑而過”考研系列叢書,那么我要告訴你:我——語法君,語法的化身,作為語法界的“神”,是來拯救你們這群語法渣渣的!受到作者的委托,又來給這本書寫個開場白。該膜拜的膜拜,膜拜完了我們繼續(xù)往下看!嘿嘿!
語法君認為,在考研長難句面前,只有兩類學生:一類有自知之明,虛心學習;而另一類卻自視甚高,對長難句不屑一顧。其實,考研長難句到底重不重要,我語法君說了不算,你說了也不算,只有考試真題才能告訴我們答案。親只要稍微留意一下就會發(fā)現(xiàn),歷年考研真題中,與其說在大量考查題目的解答,不如說是在考查考生短時間內(nèi)分析和處理長難句的能力。你分析長難句的能力越強,答題的效率自然就越高。這是一個顯而易見的道理。
如果,親認為自己的長難句分析能力欠佳,那么這本書將是你學習長難句“入門→提高→質(zhì)變”最佳的學習伴侶。
如果,親以為自己的長難句分析能力很不錯,那么我語法君猜測會有兩種可能:一種可能是你分析長難句的能力真心不錯,那么這本書就是親全面攻克考研長難句核心難點的“武功心法”,不出數(shù)月,必有所成!另外一種可能,是親太過盲目、自信,對自己還不了解,只不過看懂了長難句中的幾個單詞或幾個語法結(jié)構(gòu)就以為看懂了整個句子,而這又是多么尷尬的誤會!
言歸正傳,語法君接下來就告訴大家這本《考研長難句一笑而過》中需要了解和注意的關(guān)鍵內(nèi)容。首先,這本書中幾乎所有的長難句,均來自考研真題(英語一)。所以大家學習這本書的時候,實際上就是在以最親近的距離研讀著考研真題,這可以有效避免大家的長難句分析訓練與考研真題脫節(jié);其次,這本書幾乎囊括了考研長難句中所有最常見的復雜結(jié)構(gòu),如果親能將每一個章節(jié)的內(nèi)容都搞清楚,長難句要是再看不懂,老天都不同意!再次,作者在后面的長難句解析中,都采取了基本統(tǒng)一的講解模式,從長難句的展示到講解再到譯文,總共包括九個不同的學習環(huán)節(jié)。接下來語法君將用表格的形式,將這些學習環(huán)節(jié)向大家進行詳細的展示:
考研長難句:這一部分的句子幾乎都選自歷年考研真題,這些長難句要么以一個句子的形式出現(xiàn),要么以若干句子構(gòu)成的句群出現(xiàn)。幾乎囊括了考研真題中完形填空、閱讀和翻譯中的核心長難句。在學習后面的句子時,大家不要一上來就按照書中展示的順序進行機械的閱讀,而要先自己獨立地分析一下長難句的結(jié)構(gòu)和含義,然后再按照下面的講解部分進行閱讀學習。
你的翻譯:這一部分主要是供親們自己進行翻譯訓練用。親們可以先根據(jù)自己的理解將中文翻譯表述出來,并記錄在該部分。然后通過后面對講解部分的分析學習,把自己的翻譯和“譯文品讀”部分展示出來的譯文進行對比,尋找自己的不足,找到自己在分析過程中所暴露的問題。
海珍拾貝:這一部分的功能就是將長難句中需要大家積累起來的核心詞匯和重點搭配結(jié)構(gòu)集中展示出來,從而方便大家回顧和識記考綱核心詞匯和常見超綱詞匯。要對該部分展示出來的詞匯和搭配進行識記。
Bro精講:這一部分是整個長難句解析的核心,主要功能是通過對長難句中的語法結(jié)構(gòu)的講解,幫助大家逐步掌握長難句的分析方法和思路,從而能夠更加準確地理解句子的含義。
主干框架:這一部分只要是幫助親們迅速定位句子的主干結(jié)構(gòu),分清主次。需要注意的是,如果長難句是一個句子,那么此部分展現(xiàn)的就是這個長難句的主干結(jié)構(gòu)。如果長難句是由若干句子組建成的句群,那么該部分展現(xiàn)出來的“主干框架”則只是和相應(yīng)章節(jié)主題相關(guān)的那個分句的主干框架。
結(jié)構(gòu)示意圖:這一部分主要是讓親們能夠更加清晰、形象地把握長難句的句子結(jié)構(gòu),所以通過結(jié)構(gòu)圖的方式,將那些較難的長難句的結(jié)構(gòu)展示出來。從而,讓親們能夠一眼識破句中奧秘。
句意整合:這一部分主要是向大家展示句子翻譯的構(gòu)成。方便大家尋找哪一部分是自己可以翻譯出來的,而哪一部分是自己無法翻譯出來的,一一查找,可以更加具有針對性地進行訓練和總結(jié)。
譯文品讀:這一部分主要是向大家展示長難句的準確的翻譯。當然,這一部分的譯文都是作者經(jīng)過反復思索和推敲翻譯出來的,所以大家可以將該部分的翻譯與你自己的翻譯進行比較和總結(jié),找到自己翻譯的不足,并積累不同語法結(jié)構(gòu)的翻譯經(jīng)驗和文字表述方法。
get√到了神馬?總結(jié)一下:這一部分旨在讓親們能夠?qū)W有所思,而不是機械地閱讀講解部分。在完成一個長難句的學習之后,一定要給自己半分鐘的時間來總結(jié)回顧一下,在剛剛這個長難句中,到底學到了什么?言簡意賅地將自己學到的思路也好、生詞也好、語法結(jié)構(gòu)也罷總結(jié)一下。
最后,語法君還想多說一句:這本書一定是你見過的最系統(tǒng)、最全面、最清晰的考研長難句解析書。據(jù)說,在“一笑而過”系列叢書中,《考研語法一笑而過》和《考研長難句一笑而過》搭配使用,效果更好哦!
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