本書是計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程“動態(tài)網(wǎng)頁設計”的教材。課程建設小組以計算機網(wǎng)頁設計職業(yè)崗位的工作任務分析為基礎，以國家職業(yè)資格標準為依據(jù)，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，以典型工作任務為載體，以學生為中心，運用一體化課程開發(fā)技術(shù)規(guī)程，根據(jù)典型工作任務和工作過程設計課程教學內(nèi)容和教學方法，按照工作過程的順序和學生自主學習的要求進行教學設計并安排教學活動，共設計了4個項目模塊，每個項目模塊下設計了多個學習任務，每個學習任務通過兩三個教學活動完成。通過這些學習任務，重點對學生進行車工的基本技能、崗位核心技能的訓練，并通過完成普通車床加工技術(shù)典型工作任務的一體化課程教學達到與計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)對應的計算機網(wǎng)頁設計崗位的對接，實現(xiàn)“學習的內(nèi)容是工作，通過工作實現(xiàn)學習”的工學結(jié)合課程理念，最終達到培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的目標。
      本書由我校計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)相關(guān)人員與金屬軟件、珠海用友公司等單位的企業(yè)專家共同開發(fā)、編寫完成。本書由朱小遠擔任主編，何萬里任副主編，參加編寫的人員有盤耀雄、郁其雄。全書由朱小遠統(tǒng)稿，高小霞校長和郭雄藝副校長對本書進行了審稿與指導，曾德華主任等參加了審稿與指導工作。
      由于時間倉促，編者水平有限，加之改革處于探索階段，書中難免有不妥之處，敬請專家、同仁給予批評指正，為我們的后續(xù)改革和探索提供寶貴的意見和建議。