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科學(xué)素養(yǎng)與培育 讀者對象:本書可作為綜合性、理工類和師范類等院校本科生教授科學(xué)素養(yǎng)課程的教材, 也可供教師、科技工作者和科技管理干部參考使用。本書各章內(nèi)容獨(dú)立, 讀者可根據(jù)學(xué)習(xí)和工作需要進(jìn)行選讀及應(yīng)用
《科學(xué)素養(yǎng)與培育》以科學(xué)素養(yǎng)為核心,結(jié)合科學(xué)素養(yǎng)培育需求,分三篇--科學(xué)素養(yǎng)知識篇、科學(xué)素養(yǎng)技能篇和科學(xué)素養(yǎng)培育篇,系統(tǒng)地闡述了科學(xué)素養(yǎng)的基本概念、主要特點(diǎn)、問題意識、科學(xué)問題、科學(xué)辨識、科學(xué)決策、科學(xué)道德、科學(xué)思維、科學(xué)行為以及科學(xué)實(shí)踐等,體現(xiàn)了'體系創(chuàng)新,篇章獨(dú)立,注重方法,面向應(yīng)用'的特點(diǎn)!犊茖W(xué)素養(yǎng)與培育》可作為綜合性、理工類和師范類等院校本科生教授科學(xué)素養(yǎng)課程的教材,也可供教師、科技工作者和科技管理干部參考使用!犊茖W(xué)素養(yǎng)與培育》各章內(nèi)容獨(dú)立,讀者可根據(jù)學(xué)習(xí)和工作需要進(jìn)行選讀及應(yīng)用。
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