《網頁設計與制作/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》在內容上力求突出實用、簡單生動的特點。通過對《網頁設計與制作/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》的學習，讀者對網頁設計將有一個全面的了解，并能掌握靜態(tài)頁面制作的全過程，設計制作出滿意的網頁。
　　《網頁設計與制作/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》作為高職高專教學用書，是根據當前高職高專學生和教學環(huán)境的現(xiàn)狀，結合職業(yè)需求，采用“工學結合”的思路，以“項目引領”“任務驅動”的形式，在Dreamweaver的環(huán)境中，從開始整理網站需求，到網站中每個網頁的制作，一步步地引領讀者完成整個網站的設計與制作。本書以一個比較完整的靜態(tài)網站設計貫穿始終，內容從網站的需求分析、建立過程到網站的發(fā)布與測試，將實際工作中網站設計的主要環(huán)節(jié)都體現(xiàn)在其中。通過《網頁設計與制作/高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》的學習，讀者不僅能掌握網頁設計制作軟件的使用技能，還能熟練掌握網頁設計的各個環(huán)節(jié)所完成的任務以及具體做法，從而為實際工作奠定堅實的基礎。
　　本書共分為9個學習情境。學習情境1是網站初識，主要包括網頁設計的基本概念、基本原理以及HTML中常用的標記；學習情境2是網站需求分析，主要包括網站的開發(fā)流程、開發(fā)要點、常用開發(fā)工具、網站的需求分析過程、需求分析說明書的書寫；學習情境3是網站模板設計，主要包括模板的制作過程，以及CSS樣式；學習情境4是網站首頁設計，主要包括首頁的設計過程，以及涉及的盒子模型、布局模型等知識點；學習情境5是日志頁面設計，主要包括日志頁面的設計過程，以及表格的相關知識；學習情境6是音樂頁面設計，主要包括了頁面中多媒體元素的添加，以及如何設置滾動字幕、如何添加javascript文件等；學習情境7是相冊頁面設計，主要包括了相冊頁面的首頁設計，以及采用框架方式設計頁面的相關知識點；學習情境8是注冊頁面設計，主要包括了注冊頁面的設計過程，以及表單、如何產生驗證碼、如何檢查驗證輸入信息等相關知識點；學習情境9是網站發(fā)布與測試，主要包括如何將網站發(fā)布到互聯(lián)網上，以及如何測試網站是否可以正常瀏覽等。