根據(jù)我國(guó)中職學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和行業(yè)的需求,按模塊式教學(xué)形式編寫教學(xué)內(nèi)容。在編寫中以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向,以訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)能力為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的工作能力為最終任務(wù),教材共分為九個(gè)項(xiàng)目,包括制圖的基本知識(shí)和技能、三視圖的投影規(guī)律及繪制點(diǎn)、線、面投影,繪制基本體及截?cái)囿w、軸測(cè)圖,組合體視圖,掌握?qǐng)D樣表示法,常用件的規(guī)定畫法及零件圖和裝配圖的識(shí)讀等,使讀者能邊學(xué)邊練,由淺入深,逐步積累知識(shí)、掌握技能,以達(dá)到正確、熟練運(yùn)用機(jī)械圖樣的目的!吨械嚷殬I(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)規(guī)劃教材:機(jī)械制圖》根據(jù)讀者的實(shí)際情況,可分層次進(jìn)行學(xué)習(xí),基本要求是完成各學(xué)習(xí)任務(wù),提高層次可選學(xué)知識(shí)延伸、閱讀材料等內(nèi)容,從而更加靈活地滿足讀者的要求!稒C(jī)械制圖》可作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的機(jī)械、模具、汽修或相近專業(yè)教學(xué)用書,也可作為企業(yè)的培訓(xùn)教材。
本教材根據(jù)我國(guó)中職學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和行業(yè)的需求,按模塊式教學(xué)形式編寫教學(xué)內(nèi)容。在編寫中以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為導(dǎo)向,以訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)能力為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的工作能力為最終任務(wù),以教學(xué)互動(dòng)為特色!吨械嚷殬I(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)規(guī)劃教材·機(jī)械制圖》可作為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的機(jī)械、模具、汽修或相近專業(yè)教學(xué)用書,也可作為企業(yè)的培訓(xùn)教材。
全書共分為九個(gè)項(xiàng)目,五十個(gè)任務(wù),每個(gè)任務(wù)一般分為學(xué)習(xí)任務(wù)、知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、溫馨提示、任務(wù)指導(dǎo)、知識(shí)延伸、任務(wù)小結(jié)、閱讀材料等欄目,模擬任務(wù)完成和學(xué)習(xí)過程。知識(shí)學(xué)習(xí)使讀者在完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)能主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí);技能訓(xùn)練使讀者在新知識(shí)的基礎(chǔ)上掌握新技能;溫馨提示使讀者了解知識(shí)、技能的關(guān)鍵所在;任務(wù)指導(dǎo)使讀者能順利完成學(xué)習(xí)任務(wù);知識(shí)延伸能使讀者學(xué)習(xí)更多的知識(shí),以達(dá)到讀者正確、熟練運(yùn)用機(jī)械圖樣的目的。
本教材由重慶市四川儀表工業(yè)學(xué)校陳喜春編寫項(xiàng)目一,由重慶市農(nóng)業(yè)學(xué)校馮明虎編寫項(xiàng)目二,由重慶市北碚職業(yè)教育中心周永倫編寫項(xiàng)目三,由重慶市輕工業(yè)學(xué)校陳先玉編寫項(xiàng)目四,由重慶市四川儀表工業(yè)學(xué)校謝婷婷編寫項(xiàng)目五,由重慶市北碚職業(yè)教育中心周永倫和萬青編寫項(xiàng)目六,由重慶市工商學(xué)校歐宇編寫項(xiàng)目七,由重慶市機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校陳燚、楊明忠、王春梅編寫項(xiàng)目八、項(xiàng)目九。另外,參加編寫的還有重慶市北碚職業(yè)教育中心賀貴川、重慶市璧山職業(yè)教育中心楊正永、重慶市黔江民族職業(yè)教育中心胡德。全書由周永倫統(tǒng)稿。
在編寫過程中難免有錯(cuò)誤和不足,敬請(qǐng)各位讀者批評(píng)指正,使《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)規(guī)劃教材·機(jī)械制圖》得以提高和完善。
項(xiàng)目一 制圖的基礎(chǔ)知識(shí)和技能
項(xiàng)目二 三視圖的投影規(guī)律及繪制點(diǎn)、線、面投影
項(xiàng)目三 繪制基本體及截?cái)囿w的三視圖
項(xiàng)目四 繪制軸測(cè)圖
項(xiàng)目五 繪制組合體視圖
項(xiàng)目六 圖樣的表示方法
項(xiàng)目七 繪制標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的視圖
項(xiàng)目八 識(shí)讀零件圖
項(xiàng)目九 識(shí)讀裝配圖
參考文獻(xiàn)
二、分析圖形該零件用兩個(gè)基本視圖、一個(gè)局部視圖、一個(gè)移出斷面共四個(gè)圖形表達(dá)。主視圖按照工作位置進(jìn)行投射,以突出托架的形體結(jié)構(gòu)特征。主視圖上有兩處作了局部剖視,一處表達(dá)托板上的凹槽、長(zhǎng)腰孔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及板厚;另一處則表達(dá)35H9孔和2×M8-6H螺孔的內(nèi)形及兩者貫通的結(jié)構(gòu)情況。俯視圖主要表達(dá)托架的整體外形結(jié)構(gòu)及長(zhǎng)腰孔的位置分布情況,B局部視圖主要表達(dá)凸臺(tái)的端面形狀及兩個(gè)螺孔的分布情況。用移出斷面著重表達(dá)U形板的斷面結(jié)構(gòu)及大小。
從視圖中可看出,托架的結(jié)構(gòu)分為上、中、下三部分:上方為長(zhǎng)方形托板,板中間開有深為2的凹槽,兩邊各有一個(gè)R6的長(zhǎng)腰形孔,為安裝緊固螺栓之用;下方為55圓筒,右下側(cè)有R9長(zhǎng)腰形凸臺(tái),并鉆有兩個(gè)M86H的螺孔;中間為U形板,把上、下部分連接成整體。三、分析尺寸叉架類零件常以主要軸線、對(duì)稱平面、安裝基面或較大端面作為尺寸的主要基準(zhǔn)。該零件從設(shè)計(jì)及工藝方面考慮,應(yīng)以圓筒的軸線C作為長(zhǎng)度方向尺寸的主要基準(zhǔn),并分別標(biāo)出到凸臺(tái)的尺寸30、右長(zhǎng)腰孔尺寸90、U形板尺寸25等定位尺寸。把上托板左端面E定為長(zhǎng)度方向尺寸的輔助基準(zhǔn),由此標(biāo)出到凹槽尺寸30、U形板轉(zhuǎn)折處尺寸86等定位尺寸。兩基準(zhǔn)之間注有聯(lián)系尺寸175。
由于托板上平面A為重要結(jié)合面,應(yīng)作為高度方向尺寸的主要基準(zhǔn),依次標(biāo)注出2、35等定位尺寸。考慮到加工的復(fù)雜性。把圓筒下端面F作為高度方向尺寸的輔助基準(zhǔn),依此標(biāo)注出U形板連接處尺寸4、下螺孔尺寸15等定位尺寸。兩基準(zhǔn)之間的聯(lián)系尺寸是120。
因?yàn)橥屑芮昂髮?duì)稱,所以其對(duì)稱中心平面D即為寬度方向尺寸的主要基準(zhǔn)。其他如兩螺孔中心距離20、兩長(zhǎng)腰孔中心距70等也屬于定位尺寸。
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