任書良是我國建國后基礎教育領域引進西方高中課程體系的第一人，他提出的"中西教育優(yōu)化結合"的辦學理念，在楓葉國際學校的實踐中獲得成功。首創(chuàng)"雙語雙學歷"的體制和融會中西的"楓葉模式"，實現了中國高中與國外大學的對接。作者匯聚東西方教育資源、培養(yǎng)學生掌握中英雙語、兼具東西方兩種思維的成功實踐。《楓葉教育理念與實踐》一書，是楓葉教育理念與實踐的思想寶庫，是楓葉教育歷史文化的重要組成部分，多方面反映在楓葉模式確立之后，楓葉從區(qū)域走向全國、從14名學生到上萬名學生的發(fā)展歷程。 
本書第一卷、第二卷于2013年在我社出版。現擬出版的第三卷收錄了近年來作者作為校長、董事長在學校的公開講話、訪談、致辭以及學校的第五個五年規(guī)劃、調研報告、管理制度等內容。