181中國(guó)思想家評(píng)傳叢書 何啟胡禮垣評(píng)傳
定 價(jià):30 元
- 作者:張禮恒
- 出版時(shí)間:2007/4/1
- ISBN:9787305043956
- 出 版 社:南京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:B259.95
- 頁(yè)碼:370
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16K
《中國(guó)思想家評(píng)傳叢書:何啟胡禮垣評(píng)傳》共分四部分。第一部分為研究綜述篇,全面、系統(tǒng)地回顧了五六十年來(lái)國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)何、胡的研究,就總體而論,這方面的研究還是薄弱的,無(wú)論是從出版專著、發(fā)表論文的數(shù)量與質(zhì)量來(lái)看,清楚地顯現(xiàn)出這一現(xiàn)象。第二、三部分為生平篇,分別探討了何、胡的人生之路,以及作為文化邊緣人在社會(huì)整體轉(zhuǎn)型期復(fù)雜的思想脈絡(luò)。第四部分為思想篇,重點(diǎn)分析了何、胡二人的大同思想、民權(quán)思想和宗教哲學(xué)思想。
繼承與創(chuàng)新是《中國(guó)思想家評(píng)傳叢書:何啟胡禮垣評(píng)傳》的寫作宗旨。《中國(guó)思想家評(píng)傳叢書:何啟胡禮垣評(píng)傳》力求在前人研究的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確地把握何啟、胡禮垣二人的思想脈絡(luò),最大限度地展現(xiàn)何啟、胡禮垣二人豐富多彩的人生歷程與內(nèi)心世界。
《中國(guó)思想家評(píng)傳叢書:何啟胡禮垣評(píng)傳》認(rèn)為,何、胡二人是近代中國(guó)最具代表性的啟蒙思想家,他們提出的社會(huì)整體改革方案在同時(shí)代人中是罕有匹敵的。何、胡思想既是中西合璧的產(chǎn)物,又是世俗與宗教的結(jié)晶,更是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻的組合。構(gòu)成要素間的多元性與排列組合的無(wú)序性,注定了何、胡思想在現(xiàn)實(shí)世界的尷尬與無(wú)奈。當(dāng)舊世界被歷史的車輪碾過(guò)之后,何、胡思想只能成為歷史坐標(biāo)上的符號(hào)。
偉大的中華民族在長(zhǎng)達(dá)5000年連綿不斷的曲折發(fā)展過(guò)程中,像滾滾東流的長(zhǎng)江那樣,以磅礴之勢(shì),沖破了重重險(xiǎn)阻,奔騰向前,現(xiàn)在更以嶄新面貌,雄姿英發(fā),屹立于世界民族之林。這是人類歷史上的一個(gè)奇跡。產(chǎn)生這一奇跡有諸多原因,其中十分重要的一點(diǎn),就是我們勤勞、勇敢、智慧的各族人民,在長(zhǎng)期的生產(chǎn)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、思維活動(dòng)和對(duì)外交往以及抗擊外來(lái)侵略過(guò)程中,逐漸創(chuàng)造、積累、發(fā)展了具有以生生不息的內(nèi)在思想活力為核心的優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化。這是一種偉大、堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,是我們民族凝聚力和生命力之所在,是歷史留給我們所有海內(nèi)外炎黃子孫引以自豪的無(wú)價(jià)之寶。
當(dāng)然,和各國(guó)各種不同傳統(tǒng)思想文化一樣,在中華民族的思想文化傳統(tǒng)中,也是既有精華,又有糟粕,因而全盤肯定或全盤否定,不對(duì);一知半解、信口開河或裹足不前、漠然置之,也不對(duì)。鄭重而嚴(yán)肅的態(tài)度應(yīng)該是對(duì)它進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)的研究和分析,取其精華,棄其糟粕,繼承和弘揚(yáng)這份瑰寶,振興中華,造福人類。人類歷史發(fā)展的連續(xù)性,就是在不斷去粗取精、繼往開來(lái)和改革創(chuàng)新過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。繼往是為了開來(lái),開來(lái)不能離開繼往。民族虛無(wú)主義和復(fù)古主義,都是違背歷史發(fā)展的辯證規(guī)律的。
張禮恒,山東聊城大學(xué)歷史文化學(xué)院院長(zhǎng)、教授,山東大學(xué)歷史文化學(xué)院教授、研究生導(dǎo)師。1963年6月生于山東省安丘市。1985年獲曲阜師范大學(xué)歷史系學(xué)士學(xué)位。1988年獲華東師范大學(xué)歷史系中國(guó)近現(xiàn)代史專業(yè)博士學(xué)位。著有《從西方到東方:伍廷芳與中國(guó)近代社會(huì)的演進(jìn)》(商務(wù)印書館2002年)、《民國(guó)外交官伍廷芳傳》(河北人民出版社1999年)、《國(guó)民黨元老丁惟汾評(píng)傳》(合著,中州古籍出版社1994年)等,主編、參編教材5部。近年來(lái)在《近代史研究》、《國(guó)民檔案》、《東方文化》、《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇,其中10余篇被“人大報(bào)刊復(fù)印資料”全文轉(zhuǎn)載。
目前正在進(jìn)行山東省社科規(guī)劃辦課題“清代駐外公使與中國(guó)早期現(xiàn)代化”的研究。
第一章 研究綜述篇
一、大陸及港臺(tái)的研究概況
二、日本、美國(guó)研究概況
第二章 生平篇(一) ——何啟
一、非常之世與非常之人
二、紀(jì)念亡妻,創(chuàng)辦西醫(yī)書院
三、孫中山的良師益友
四、聲名卓著的香港華人領(lǐng)袖
第三章 生平篇(二) ——胡禮垣
一、家世與學(xué)養(yǎng)
二、謝絕諸侯羅聘,不應(yīng)國(guó)王盛請(qǐng)
三、退隱香港,閉戶著書
四、《梨園娛老集》——修身齊家治國(guó)平天下
五、呼喚友愛(ài),譴責(zé)戰(zhàn)爭(zhēng)——《伊藤嘆》
六、彈奏滅清詠嘆調(diào)——《滿洲嘆》
七、馨香一瓣祈共和
八、皈佛唱頌送終年
第四章 思想篇
一、大同思想
二、民權(quán)思想
三、宗教哲學(xué)思想附錄
1.何啟、胡禮垣大事記
2.人名索引
3.主要參考書目
后記
1879年5月,孫中山在母親的陪伴下,乘船抵達(dá)檀香山。時(shí)年13歲。先人意奧蘭尼學(xué)校(Lolani School)讀書。1882年7月,以本屆畢業(yè)班第二名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。隨后又進(jìn)入設(shè)在火奴魯魯?shù)膴W阿厚學(xué)院(Oahu College,Honolulu)學(xué)習(xí)。正當(dāng)孫中山沿著自己設(shè)定的目標(biāo)前行時(shí),哥哥孫眉的橫加干涉使其計(jì)劃夭折。志存高遠(yuǎn)、傾心西化的孫中山在檀香山的4年問(wèn),經(jīng)歷著思想觀念的第一次大裂變。仿照西方,改良中國(guó)的思想萌芽在此滋生。正如他后來(lái)所說(shuō):“至檀香山,就傅西校,見(jiàn)其教法之善,遠(yuǎn)勝吾鄉(xiāng)。故每課暇,輒與同國(guó)同學(xué)諸人,相談衷曲,而改良祖國(guó),拯救同群之愿,于是乎生。”孫眉作為深受傳統(tǒng)觀念浸染的商人所關(guān)注的是如何發(fā)財(cái)致富,對(duì)于改良中國(guó)的政治問(wèn)題則根本不予重視。當(dāng)孫中山?jīng)Q意要剪掉辮子,皈依基督教時(shí),孫眉自然是堅(jiān)決反對(duì),并以斷絕資助為殺手锏,逼令孫中山輟學(xué)回國(guó)。1896年11月,孫中山在給翟理斯先生的信中述說(shuō)了當(dāng)年的情景:“后兄因其切慕耶穌之道,恐文進(jìn)教為親督責(zé),著令回華,是十八歲時(shí)也!
意志堅(jiān)強(qiáng)的孫中山并沒(méi)有因此終止西化的步履,并沒(méi)有停止對(duì)改良中國(guó)方案的探索。1883年7月,回到國(guó)內(nèi)的孫中山進(jìn)入香港基督教圣公會(huì)所辦的拔萃書院(Diocesan Home)讀書。同年11月,孫中山與好友陸?zhàn)〇|一起在美國(guó)牧師喜嘉理的主持下,在香港必列者士街綱紀(jì)慎會(huì)堂接受了洗禮,成為基督徒,并改號(hào)為逸仙。1885年4月,孫中山轉(zhuǎn)入皇仁書院學(xué)習(xí)。一年后又轉(zhuǎn)學(xué)至廣州博濟(jì)醫(yī)院的附屬醫(yī)科學(xué)校即南華醫(yī)學(xué)堂學(xué)醫(yī)。該校系美國(guó)基督教長(zhǎng)老會(huì)所辦,始于1835年(清道光十五年),是亞洲最早的西式醫(yī)院。1887年9月,孫中山轉(zhuǎn)入香港西醫(yī)書院求學(xué)。何啟與孫中山的友誼由此開始。
何啟與孫中山是如何相識(shí)、相知的,目前尚沒(méi)有一份完整的記載,但是。答案可以在合理的推測(cè)中找到。大致說(shuō)來(lái),起因不外乎如下幾點(diǎn):兩人都有求學(xué)海外的經(jīng)歷,同是皇仁書院的校友,同是上帝的子民;何啟娶英國(guó)名門閨秀為妻的神奇故事,自然是年輕的中國(guó)學(xué)生們課下議論的熱點(diǎn);何啟在香港西醫(yī)書院擁有的“兩個(gè)惟一”:管理機(jī)構(gòu)中惟一的中國(guó)人,教師隊(duì)伍中惟一的中國(guó)人,理所當(dāng)然地會(huì)成為學(xué)子們仰慕的對(duì)象、接近的目標(biāo)。再者孫中山自身也是很優(yōu)秀的。大學(xué)一年級(jí)和大學(xué)四年級(jí)時(shí),孫中山在何啟講授的“生理學(xué)”和“法醫(yī)學(xué)”兩門課程的考試中,成績(jī)都居全班第一。上述種種原因,二位走到一起、談到一處也就再自然不過(guò)了。
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